第八单元综合测试卷（含答案）-2025-2026学年统编版语文三年级上册

统编版三年级语文上册第八单元综合测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础积累与运用（35分）（一）看拼音，写词语。（8分）zhòngrén（）gāngqiáng（）tíxǐng（）zhǔnbèi（）dǎsǎo（）zhìhuì（）yǎnhù（）jīliè（）（二）给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）1.司马光砸破（pòpèi）了水缸（gānggān）。2.白求恩大夫在阵（zhènzhèng）地上做手术（shùsuò）。3.他争（zhēngzhèng）着把粗瓷大碗（wǎnwán）洗干净。（三）比一比，再组词。（8分）司（）庭（）术（）持（）同（）挺（）木（）诗（）（四）选词填空。（4分）激烈热烈猛烈强烈1.教室里响起了（）的掌声。2.战斗进行得十分（），战士们毫不退缩。3.阳光（）地照射在大地上。4.风（）地刮着，树枝被吹得摇晃起来。（五）按要求完成句子练习。（9分）1.例：他跑得像兔子一样快。妈妈累得____________________。（补充比喻句）2.例：这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）_____________________________战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）______________________________________3.照样子，写句子。例：司马光拿起石头，使劲砸那口缸。我____________________，____________________。二、课文回顾与理解（20分）（一）根据课文内容填空。（10分）1.《司马光》一文中，司马光是个__________的孩子，当同伴掉进大水缸时，他没有慌张，而是____________________。2.《一定要争气》中，童第周两次争气：第一次是为__________争气，第二次是为__________争气。3.《手术台就是阵地》讲述了白求恩大夫在__________战争中，坚守手术台，连续工作了__________小时的故事，体现了他____________________的精神。4.《一个粗瓷大碗》中的“粗瓷大碗”是赵一曼同志用过的，她把碗让给战士们，自己却用__________吃饭，表现了她____________________的品质。（二）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）1.《司马光》是一篇文言文，选自《宋史·司马光传》。（）2.童第周小时候学习不好，后来通过努力成为了著名的生物学家。（）3.白求恩大夫是在抗日战争时期来到中国的。（）4.赵一曼的粗瓷大碗被敌人抢走了。（）5.“手术台就是阵地”的意思是白求恩把抢救伤员当作自己的战斗岗位。（）（三）课内阅读。（5分）《手术台就是阵地》片段敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。1.用“____”画出描写环境的句子，这样写的作用是____________________。（2分）2.白求恩大夫为什么不肯离开手术台？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________3.从这段话中，你体会到白求恩大夫怎样的品质？（1分）_________________________________________________________________三、课外阅读（15分）小英雄雨来（节选）雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就往后院跑，背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门，雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。1.用“△”标出描写雨来动作的词语，至少找三个。（3分）2.敌人为什么要抓雨来？（结合课文内容猜测）（2分）_____________________________________________________________________从雨来的动作中，可以看出他是一个怎样的孩子？（3分）_____________________________________________________________________联系本单元学过的课文，说说你还知道哪些小英雄，他们有什么共同点？（4分）_____________________________________________________________________5.如果你是雨来，面对敌人的威胁，你会怎么做？为什么？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（30分）题目：《我眼中的“小英雄”》提示：本单元我们认识了司马光、童第周、白求恩大夫、赵一曼等人物，他们身上都有值得学习的品质。请你选择一个你敬佩的“小英雄”（可以是身边的人），通过具体事例写出他的特点，表达你的敬佩之情。要求：语句通顺，内容具体，不少于250字。---参考答案及评分标准（可根据实际教学调整）一、基础积累与运用（35分）（一）众人刚强提醒准备打扫智慧掩护激烈（每词1分）（二）pò√gāng√zhèn√shù√zhēng√wǎn√（每题1分）（三）示例：司机相同庭院挺立算术木头保持古诗（每空0.5分）（四）热烈激烈强烈猛烈（每空1分）（五）1.示例：像泄了气的皮球一样瘫在沙发上（1分）2.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。（2分）3.示例：拿起笔认真地写作业（2分）二、课文回顾与理解（20分）（一）1.聪明机智举起石头砸破水缸救人（2分）2.自己祖国（2分）3.抗日六十九无私奉献、忠于职守（3分）4.破碗关爱战士、艰苦朴素（3分）（二）1.√2.×（童第周小时候成绩差但勤奋）3.√4.×（碗被通讯员拿去盛饭，后来还回）5.√（每题1分）（三）1.敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。（1分）突出战斗的激烈，衬托白求恩的危险与坚定（1分）2.因为他认为“手术台是医生的阵地”，战士们没离开，他也不能离开（2分）3.忠于职守、不怕牺牲（1分）三、课外阅读（15分）1.撒腿跑踩抱爬摔拧捆绑推推搡搡（任画三个得3分）2.雨来可能为了保护交通员李大叔或传递情报（2分）3.勇敢、机智、热爱祖国（3分）4.示例：王二小、海娃。共同点：勇敢、机智、爱国，为集体利益不顾个人安危（4分）5.示