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文档简介

结合课文内容，学习运用“具有新鲜感的词语和句子”。会儿冲向右边。“老母鸡”一会儿挡在左边，一会儿上学或放学路上看到了什么样的景色，用几句话写下来。对多种事物进行简略描写的方法。早上，我背着书包上学去。路边的矮墙旁，一架架蔷薇连绿色的瀑布上缀满粉红色的花朵。蔷薇的花朵比月季小，但是总是一簇一簇的，在阳光下显得那么輝眼。蔷薇的花香很浓都，甜丝丝的，有点像荔枝的味道。走在花下，我总是忍不住习作要求：卖火柴的小女孩擦燃了几次火柴？每次擦燃后练习从文中提取信息，概括课文内容。小女孩擦燃了五次火柴。第一次擦燃火柴，她看到了一个烧得旺旺的大火炉，因为她太冷了，渴望得到温暖；第二次擦燃火柴，她看到喷香的烤鹅，因为她渴望得到食物；第三次擦燃火柴，她看见了美丽的圣诞树，她渴望在大年夜里得到节日的欢乐；第四次擦燃火柴，她看见了奶奶，说明她孤独、痛苦，她渴望得到亲人的疼爱；第五次，在整把火柴的亮光里，她看见奶奶把她带走了，带到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。我觉得这是小女孩对美好生活的向往和追求，她的内心深处藏着一个美好的愿望，那就是能够生活在没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的世界，这预示着小女孩即将死可以是关于自己名字的，也可以是关于其他人的名字的。练习有条理地把了解到的信息写清楚。，，希望我有毅力，勇往直前，一直到达成功的彼岸。我名字中的“心”字则代表爸爸妈妈希望我在做事的时候要细心，在业的时候要用心，不要三心二意，既要保证速度也要保证质习作要求：只要我们稍加留意，就会发现事物是头……你留意过哪些事物的变化？和同学交流后写下来。学习《金色的草地》作者留心观察周围事物的方法。我家门前有一丛牵牛花。大清早，牵牛花就吹起了蓝紫色的小喇叭，很是好看；到了中午，它就变成紫红色。通过查资料我明白了，牵牛花之所以会变色是因为牵牛花里含有一种色素，这种色素遇到不同性质的液体时，会显出不同的颜色，由于植物体内的液体的性质受外界条件的影响，常常会发生一些变化，这样就使牵牛花的颜色也发生了相应的变化。关注公众号学海无涯甜作舟获取这里的鱼真多、真漂亮啊！有的全身布满彩色的条纹；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。你看，还有的鱼像一片片黄色的叶子，又像一把把黄色的扇子，大大小小的，多得数也数不清。如果非要数，那学交流，如“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”学习《大自然的声音》一文运用拟声词等描写声音的方法。厨房是个音乐厅。妈妈做饭时，里面便传来有许多美妙的有一天，司马光跟几个小朋友在庭院里玩。庭院里有一口大瓮，瓮里装满了水。有个小朋友爬到瓮上去玩，一不小心，掉进了大瓮里。别的小朋友都慌了，有的吓哭

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