2025-2026学年贵州省铜仁市万山区九年级（上）期中历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年贵州省铜仁市万山区九年级（上）期中历史试卷一、单选题：本大题共13小题，共26分。1.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如埃及的象形文字和金字塔，两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，中国的甲骨文和青铜器，印度的梵文和佛教等。这表明古代文明具有（）A.统一性 B.融合性 C.多元性 D.继承性2.14世纪，一位意大利诗人说：“人是一个伟大的奇迹，他可以利用自然力，可以丈量大地与天空……没有任何东西可以限制他的活动……他奋力成为和上帝同样的荣耀者。”材料体现的思潮是（）A.专制主义 B.人文主义 C.理性主义 D.共产主义3.研究“古代亚非文明”，若要获取最直接、可信度最高的史料，以下选项优先选择（）A.专题片《神秘的金字塔国度》 B.古印度河流域摩亨佐•达罗遗址考古实物

C.学术著作《解码汉谟拉比法典》 D.神话故事集《古埃及传说》4.“封臣需为封君服兵役、提供金钱，封君需保护封臣的荣誉与财产”的内容，体现了中世纪欧洲封君与封臣关系的主要特点是（）A.等级森严不可逾越 B.封君拥有绝对权威C.权利与义务相交织 D.以宗教契约为基础5.九（1）班计划在假期开展以“古代亚非文明的发源地”为主题的研学活动，他们在如图所示区域自东向西探访人类文明。他们可以了解到的史实或遗存是（）

A.胡夫金字塔—《汉谟拉比法典》—摩亨佐•达罗遗址—甲骨文

B.甲骨文—释迦牟尼佛像—《汉谟拉比法典》—胡夫金字塔

C.青铜工艺—释迦牟尼佛像一胡夫金字塔—《汉谟拉比法典》

D.青铜工艺—空中花园—释迦牟尼佛像—帕特农神庙6.“拜占庭帝国自14世纪初开始面临来自亚洲的新威胁，并于15世纪被其所灭。”这里的“新威胁”是指（）A.阿拉伯帝国 B.大唐帝国 C.查理曼帝国 D.奥斯曼帝国7.日本将军掌权，天皇成为傀儡的统治时期叫幕府统治时期。在古代日本，幕府统治开始于镰仓幕府，其建立者是获得“征夷大将军”称号的（）A.凯撒 B.查理大帝 C.源赖朝 D.孝德天皇8.“星罗棋布在爱琴海上的诸多小岛屿难以走向政治统一……无法形成统一的政治中心，而是建立了大多以城邦式的弹丸小邦。”材料体现了希腊城邦的突出特点是（）A.军事独裁 B.小国寡民 C.等级森严 D.自给自足9.拜占庭文化在形成过程中，不仅继承了古希腊的语言文学、思辨智慧，古罗马的政治哲学和法律制度，还吸收了古代西亚和远东民族文化的营养。这强调了拜占庭文化（）A.源远流长 B.独树一帜 C.兼收并蓄 D.创新发展10.小王同学在笔记本上写下了“1世纪”“圣诞节”“耶稣”“什一税”等词语，可见他正在了解和学习（）A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.犹太教11.现代大学起源于中世纪欧洲，这既是欧洲经济复苏、城市兴起后，世俗国家和教会对高等教育各类专门人才需求的产物，也是市民阶级力量崛起、世俗文化教育兴旺的表现。材料主要叙述了中世纪大学的（）A.兴起背景 B.发展历程 C.突出特点 D.深远影响12.伯里克利曾经骄傲地说：“我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌握在少数人手里，而是握在多数人手中”。在雅典的民主政体中，最高权力机构是（）A.主席团 B.四百人议事会 C.元老院 D.公民大会13.它生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活，反映了阿拉伯人民对美好生活的向往，被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”。它是（）A.《医学集成》 B.《格林童话》 C.《天方夜谭》 D.《伊索寓言》二、填空题：本大题共5小题，共5分。14.7世纪初，穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，创立了______，其教徒被称为“穆斯林”。15.公元前31年，屋大维成为最后的胜利者，公元前27年，他首创“______”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。16.______是古希腊著名的哲学家，他主张“人应该认识你自己”。17.但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《______》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分，抨击教会的贪婪腐化，表达市民阶层的情感与理想。18.城市居民争取城市的自由和自治，常用的手段包括武力斗争和______。三、材料解析题：本大题共3小题，共44分。19.文明探源•智慧传承。请你和同学组成探访小组，循着历史的足迹，进行世界古典文明的探寻之旅，并回答相关问题。

材料一：第一组同学以“文物会说话”为主题，搜集了下列文物图片图一大竞技场

图二《荷马史诗》图三金字塔

图四楔形文字(1)请仿照以下示例，从图中任选一项文明成果写一张“文物宣传单”。

示例：司母戊鼎：这是商朝的司母戊鼎，是世界上出土的最重的青铜器，反映了商朝时的政治、经济和社会状况(2)任务一中同学们搜集的图片包含哪两种文明类型？并分析形成不同文明类型的主要原因(3)二组同学从文明交流互鉴的视角查找到如下文献资料，请你阅读并从两则资料中提取两条共同的历史信息。资料1：亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。

——摘编自义务教育教科书《世界历史》（九年级上册）资料2：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。地中海成了罗马帝国的“内湖”……罗马帝国的建立，促进了地中海周围广大地区经济和文化的交流。在当时社会经济发展和政治相对稳定的基础上，帝国前期罗马文化吸收了许多民族的文化成果。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史•古代史编（上）》20.某班学生在学习中古时期欧洲文明时，搜集了下面史料，请你参与探究学习，完成下面任务。

材料一除盐、铁和贵族需要的奢侈品外，庄园可生产本身所需要的一切产品，它是一个农业和手工业相结合的、自给自足的经济单位。庄园中的每一个农户，也以家庭手工业和农业相结合，生产着自己所需用的布匹等日用品，很少需要对外交换。——何国松《世界文明简史一本通》材料二中世纪西欧城市是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的……由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用，成为近代资产阶级的前身。——摘编自《新版课程标准答解析与教学指导》材料三从欧洲的经济发展史来看，……直到中世纪晚期，新的生产方式逐渐得到了发展，商业资本也因此得到了迅猛发展。这在西方史学家眼中被称为“前工业革命”的资本主义。——据王斯德《世界通史》整理材料四文艺复兴是人们在精神世界中进行的探索，这个探索在文学、艺术、政治思想及自然科学领域内创造了丰硕的成果。文艺复兴促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，促使了人的觉醒，使人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神。在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。

——摘编自尹虹《略论欧洲文艺复兴的历史作用》(1)根据材料一指出西欧庄园经济的特点。写出庄园里维护庄园公共秩序的机构名称(2)依据材料二概括，中世纪城市兴起的特点和作用(3)材料三中“新的生产方式”是指什么？（农业，手工业各写一例）(4)根据材料四并结合所学知识，回答文艺复兴运动的影响21.政治制度和法治建设是人类社会建设的重要组成部分，是人类社会发展进步的主要表现。请你阅读材料，结合所学回答问题。

材料一东亚的伟大文明中，日本文明发展最晚。日本的落后至少在某种程度上可以解释为它与亚洲大陆隔绝的地理环境。……在盛唐时代。中国文明对日本的影响达到了高潮，它标志着日本社会演进到一个转折点，……他们在消化吸收外国文化并改造利用方面……更有首创精神。——拉夫尔《世界文明史•上卷》材料二古罗马人最大的贡献是“立法”。在贵族与平民之间的激烈矛盾和斗争中，产生了第一部成文法律……为了确保帝国境内各民族都能和平共处，罗马人制定出公平且合理的法律……这部法律对贵族滥用权力作了一些限制，按律量刑，贵族不能再任意解释法律，打破其对法律的垄断，一定程度上保护了平民的利益，是平民的胜利。——何勤华、贺卫方《西方法律史》材料三为了稳固帝国的社会秩序，查士丁尼下令对罗马法进行系统的搜集和整理，在这些工作的基础上帝国编纂了《罗马民法大全》。查士丁尼在法典中宣传皇帝得到“天惠”来统治人民，想要通过军权神圣化来保证皇帝的专制权力……15、16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮，罗马法影响了西欧大部分地区的民法法典。

——摘编自（美）杰里•本特利《新全球史》(1)根据材料一，指出哪一事件体现了“中国文明对日本的影响达到了高潮”？如何理解“日本社会演进到一个转折点”？(2)材料二中古罗马的第一部成文法是哪一部文献？根据材料二概括该法律文献的颁布有什么作用？(3)根据材料三写出查士丁尼下令编纂法典的目的是什么？(4)人类社会的法制传统源远流长。请从上述材料中的两部法律文献，论证“法制建设是促进社会发展的重要基石”。（要求：运用史实，论证观点，条理清楚）

参考答案1.C2.B3.B4.C5.B6.D7.C8.B9.C10.B11.A12.D13.C14.伊斯兰教15.元首制16.苏格拉底17.神曲18.金钱赎买19.【小题1】（1）大竞技场，这是古罗马的大竞技场，是古罗马建筑的代表之一，反映了古罗马的建筑技术水平和社会娱乐生活状况；《荷马史诗》，这是古希腊的《荷马史诗》，是研究早期希腊社会的重要文献，包含《伊利亚特》和《奥德赛》两部分，反映了古希腊的神话、英雄传说和社会风貌；金字塔，这是古埃及的金字塔，是古埃及法老的陵墓，反映了古埃及高超的建筑技术和法老至高无上的权力；楔形文字，这是古代两河流域的楔形文字，是世界上最早的文字之一，反映了古代两河流域的文明发展水平和社会生活状况【小题2】（2）海洋文明和大河文明；地理环境不同；海洋文明依托海洋，多港湾，适合发展海外贸易和航海事业；大河文明发源于大河流域，土地肥沃，水源充足，适合发展农业【小题3】（3）帝国的建立促进了地区间的文化交流；帝国的发展加强了地区间的经济联系和贸易往来20.【小题1】（1）特点：自给自足，农业和手工业相结合；机构名称：庄园法庭【小题2】（2）特点：自然兴起于交通路口的集市、废旧古代城堡等地；拥有自治权和政治力量；作用：城市的商品经济瓦解封建制度，孕育近代资产阶级【小题3】（3）新的生产方式：资本主义生产方式；农业：租地农场；手工业：手工工场【小题4】（4）影响：在文学、艺术等领域创造丰硕成果；促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，促进人的觉醒；唤醒人们积极进取、创造和科学实验的精神；在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟道路21.【小题1】（1）事件：大化改新；理解：大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会，是日本社会发展的重要转折点【小题2】（2）文献：《十二铜表法》