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文档简介
人教版小学三年级上册语文月考题库题库(含答案)考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(35分)1、看拼音写词语(8分)
dàqīngshùxiàdexiǎoxué
huādexuéxiào
bùdǒngjiùyàowèn
yèshūsuǒjiàn答案:
大青树下的小学、花的学校、不懂就要问、夜书所见2、选择正确的读音(6分)
(1)水泥道(dào/dǎo)
(2)铺满(pù/pū)
(3)秋的声音(shēng/xīng)
(4)旅行(lǚ/xǚ)
(5)奶酪(lào/luò)
(6)书包(bāo/pāo)答案:
dào、pū、shēng、lǚ、lào、bāo3、形近字组词(8分)
例:铺()-铺()
例:音()-韵()
例:问()-闻()
例:流()-留()答案:
铺路、铺满;音符、韵律;问题、闻名;河流、留下4、词语填空(6分)
(1)小学生每天按时到________。
(2)秋天的雨,是一把________的钥匙。
(3)我最________的是老师的教导。
(4)听到了秋的声音,仿佛整个秋天都在________。
(5)文章里说,________地问问题,是好习惯。
(6)虽然她很穷,但她________地生活。答案:
学校、钥匙、喜欢、说话、大声、坚强5、按要求写句子(7分)
(1)把“秋天的雨”作为主语,改写句子。(2分)
例:秋天的雨来了。
改成:秋天的雨是一把钥匙。(2)扩写句子:鸟飞。(2分)
扩写:鸟儿在天空中自由地飞。(3)仿写句子:走过/金色的巴掌。(3分)
仿写:走过金色的落叶。二、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)
阅读《秋天的雨》选段,回答问题。
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻一扇,就把秋天的门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫叶,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(1)“秋天的雨,是一把钥匙”这句话用了什么修辞手法?(2分)
答案:拟人(2)秋天的雨把黄色给了谁?(2分)
答案:银杏树(3)找出文中描写颜色的词语。(3分)
答案:清凉、温柔、黄色、红色(4)将句子“扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热”改为“把”字句。(3分)
答案:扇子把夏天的炎热扇走了。(5)这段文字主要写的是什么?(2分)
答案:秋天的雨带来的变化和色彩。(6)你从这段文字中感受到秋天的什么特点?(1分)
答案:美丽、多彩短文二:课外阅读(20分)
小明今天放学回家,看到天空飘着几片落叶,他捡起一片,发现叶面上有些小虫子在爬。他问妈妈:“这些叶子上为什么会有虫子?”妈妈说:“因为秋天来了,树叶开始枯黄,昆虫们就开始寻找食物和过冬的地方了。”小明觉得大自然真奇妙,于是他决定观察这些虫子,记录下它们的活动。(1)小明看到什么在叶子上?(2分)
答案:小虫子(2)为什么会有虫子在叶子上?(3分)
答案:因为秋天来了,树叶枯黄,昆虫在寻找食物和过冬的地方。(3)小明决定怎么做?(2分)
答案:观察这些虫子,记录下它们的活动。(4)这段话主要写了什么内容?(3分)
答案:写了小明发现叶子上的虫子并决定观察它们的事情。(5)你认为小明是一个什么样的孩子?(3分)
答案:好奇、细心、热爱自然的孩子。(6)联系实际,说说你有没有观察过秋天的变化?(4分)
答案:示例:我观察到树叶变黄,天气变凉,小动物开始储备食物等。三、口语交际(5分)**假设你有一只小猫,你想介绍它给大家。请用一两句话说说它的特点。答案:我有一只小猫,它毛茸茸的,很活泼,还很爱干净。四、习作(25分)题目:我最喜欢的一件物品
要求:写一篇不少于200字的短文,介绍你最喜欢的一件物品,说明喜欢的理由。答案:示例:我最喜欢的一件物品是我的书包。它是我上小学时妈妈买的,颜色是蓝色的,上面有好看的图案。书包很结实,装得下很多书和文具。每天上学我都把它背在身上,感觉特别安心。因为书包能帮我装下知识,陪伴我学习,所以我最喜欢它。答案及解析一、积累运用答案:
大青树下的小学、花的学校、不懂就要问、夜书所见解析:
根据课文内容填空,词语准确是关键。答案:
dào、pū、shēng、lǚ、lào、bāo解析:
注意多音字的读音区别和正确使用。答案:
铺路、铺满;音符、韵律;问题、闻名;河流、留下解析:
形近字需根据字义和词语搭配进行正确组词。答案:
学校、钥匙、喜欢、说话、大声、坚强解析:
根据语境选择正确的词语填空。答案:
(1)秋天的雨是一把钥匙。
(2)鸟儿在天空中自由地飞。
(3)虫子在叶子上爬来爬去。解析:
(1)变换句式,保持原意不变;(2)补充修饰语使句子更完整;(3)仿写句子需模仿原句结构和用词。二、阅读理解答案:
(1)拟人;(2)银杏树;(3)清凉、温柔、黄色、红色;(4)钥匙把秋天的门打开了;(5)秋天的雨打开了秋天的门;(6)美丽、多彩解析:
(1)根据修辞手法判断;(2)信息提取要准确;(3)找出文中所有颜色相关的词语;(4)句子改写要保持原意,动词改变为“把”;(5)总结段意;(6)表达对秋天的感受。答案:
(1)小虫子;(2)因为秋天来了,树叶枯黄,昆虫在寻找食物和过冬的地方;(3)观察这些虫子,记录下它们的活动;(4)写了小明发现叶子上的虫子并决定观察它们的事情;(5)好奇、细心、热爱自然的孩子;(6)略(表达个人观点即可)解析:
(1)信息提取要准确;(2)联系上下文给出合理解释;(3)直接转述原文内容;(4)概括段意;(5)从人物行
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