初三生物下册月考考试卷题库(含答案)

初三生物下册月考考试卷题库(含答案)考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、发酵技术是利用微生物的什么作用来制作食品的？

A.光合作用

B.呼吸作用

C.合成作用

D.分解作用答案：B

解析：发酵技术是利用微生物的呼吸作用，在无氧条件下将有机物分解为其他物质，从而制作如酒、酸奶、面包等食品。2、下列哪项不属于食品保存的方法？

A.罐藏

B.冷冻

C.晒干

D.熏制答案：D

解析：食品保存的方法包括罐藏、冷冻、晒干等，熏制属于食品加工手段，不是保存方法。3、在基因工程中，将目的基因导入受体细胞的工具是？

A.质粒

B.噬菌体

C.载体

D.酶答案：C

解析：载体是基因工程中将目的基因导入受体细胞的工具，常见的载体包括质粒、噬菌体等。4、克隆技术的基本原理是？

A.基因重组

B.有性生殖

C.分裂生殖

D.无性生殖答案：D

解析：克隆技术是通过无性生殖的方式培育出与亲本基因相同的个体，属于无性生殖。5、下列哪项属于生物技术的安全性问题？

A.酿酒

B.转基因作物

C.食物保鲜

D.粮食储存答案：B

解析：转基因作物是基因工程的产物，其安全性问题涉及生态和健康影响，属于生物技术的安全性问题。6、生态系统由哪两部分组成？

A.生产者和消费者

B.生产者和非生物因素

C.生产者和分解者

D.生物部分和非生物部分答案：D

解析：生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水、土壤等）。7、生态平衡是指生态系统中生物之间的关系处于？

A.变化状态

B.动态平衡状态

C.静止状态

D.无序状态答案：B

解析：生态平衡是指生态系统中的各种生物和非生物因素之间保持动态平衡。8、下列哪项是生物圈中碳循环的重要途径？

A.光合作用

B.呼吸作用

C.合成作用

D.分解作用答案：A

解析：光合作用是植物将二氧化碳转化成有机物，是碳循环的重要途径。9、食物链中的能量流动方向是？

A.单向流动，逐级递减

B.循环流动

C.双向流动

D.无固定方向答案：A

解析：能量在食物链中只能由生产者流向消费者，不能逆向流动，且每级生物只能利用上一级部分能量。10、下列哪项属于人类活动对环境的影响？

A.自然灾害

B.气候变化

C.生物繁殖

D.植物光合作用答案：B

解析：人类活动如工业污染、滥伐森林等会引发气候变化，属于对环境的影响。11、生命起源的化学进化论认为生命起源于？

A.原始海洋

B.原始陆地

C.原始大气

D.外星答案：A

解析：根据化学进化论，生命起源于原始海洋，从无机物逐渐演化成有机物，最终形成原始生命。12、下列哪项不是生物进化的证据？

A.化石记录

B.生物的变异

C.同源器官

D.基因序列的相似性答案：B

解析：化石记录、同源器官、基因序列相似性都是生物进化的证据，而生物的变异是进化的表现之一，非直接证据。13、达尔文的自然选择学说的核心是？

A.满足生存需求

B.适者生存，优胜劣汰

C.基因突变

D.生物遗传答案：B

解析：自然选择学说认为，适应环境的个体更容易生存和繁殖，从而在后代中比例增加。14、在人类的进化过程中，哪一阶段是直立行走的标志？

A.单趾兽阶段

B.南方古猿阶段

C.能人阶段

D.智人阶段答案：C

解析：能人阶段是人类进化过程中直立行走和使用工具能力出现的阶段。15、现代生物技术对农业生产的影响不包括？

A.提高产量

B.保护环境

C.增加害虫数量

D.改善品质答案：C

解析：现代生物技术如基因工程可提高产量、改善品质和保护环境，但不会增加害虫数量。16、生物科学与医药卫生的关系主要体现在？

A.提高农业产量

B.疾病诊断和治疗

C.生态保护

D.环境治理答案：B

解析：生物科学在医药卫生中应用广泛，如疫苗研发、基因治疗、疾病诊断等。17、下列哪个过程是能量流动的起点？

A.消费者呼吸作用

B.分解者分解有机物

C.光合作用

D.植物吸收水分答案：C

解析：光合作用是能量流动的起点，植物将光能转化为化学能。18、下列哪项是生物技术与伦理道德的争议点？

A.食品加工

B.试管婴儿

C.种子培育

D.农作物种植答案：B

解析：试管婴儿等生物技术会引发伦理道德问题，是其争议点之一。19、下列哪项不是生物多样性保护的措施？

A.建立自然保护区

B.过度捕捞

C.禁止滥伐森林

D.控制污染答案：B

解析：过度捕捞是破坏生物多样性的行为，不是保护措施。20、在生物圈中，物质循环是？

A.单向流动，循环利用

B.单向流动，不可循环

C.循环流动，不可再生

D.循环流动，可再生答案：D

解析：生物圈的物质循环是可再生的循环过程，如水循环、碳循环等。二、填空题（每空1分，共20分）21、发酵技术中，利用_______菌可以制作酸奶和泡菜。

答案：乳酸

解析：乳酸菌用于酸奶和泡菜的制作，通过发酵产生乳酸，抑制杂菌生长。22、食品保存的基本原理是防止_______、_______和细菌污染。

答案：水分流失、微生物繁殖

解析：防止水分流失和微生物繁殖是确保食品质量的关键。23、基因工程中，将目的基因导入受体细胞的过程称为_______。

答案：转基因

解析：转基因是基因工程的核心步骤之一，指将外源基因导入目标生物体。24、克隆技术中，科学家常用_______细胞作为供核细胞。

答案：体

解析：克隆技术通常使用动物的体细胞核进行克隆，如克隆羊“多利”即使用了乳腺细胞核。25、生态系统的组成成分包括生物部分和_______部分。

答案：非生物

解析：生态系统的非生物成分包括阳光、空气、水等。26、在能量流动中，能量随着_______的层级逐级传递。

答案：食物链

解析：能量流动遵循食物链的顺序，从生产者到消费者逐级传递。27、生物圈中的物质循环包括水循环、碳循环、_______循环等。

答案：氮

解析：生物圈中的物质循环主要包括水循环、碳循环和氮循环。28、生物进化的根本原因是_______。

答案：遗传变异

解析：遗传变异是生物进化的原始材料，为自然选择提供基础。29、人类的进化主要经历了直立行走、_______、语言形成等阶段。

答案：使用工具

解析：人类的进化过程包括直立行走、使用工具、语言形成等关键步骤。30、生物技术在能源开发中的应用包括生产_______、_______等。

答案：酒精燃料、生物柴油

解析：生物技术可用于生产清洁能源，如酒精燃料和生物柴油。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、请观察下图，指出食物链中生产者、消费者、分解者分别对应哪些生物，并简要说明理由。

（图中：草→兔→鹰→腐生菌）答案：生产者：草；消费者：兔、鹰；分解者：腐生菌

解析：图中草是植物，进行光合作用，属于生产者；兔、鹰是动物，以植物或生物为食，属于消费者；腐生菌是分解者，将动植物遗体分解为无机物，供生产者再利用。32、请根据下图描述细菌在食品保存中的作用，及食物保存的原理。

（图中：低温环境抑制细菌繁殖）答案：细菌在食品保存中会分解有机物，导致食品腐败变质；低温环境可以抑制细菌的繁殖，从而延长食品保质期。

解析：细菌是食品腐败的主要因素，低温可延缓其繁殖，从而防止食品变质。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某生物兴趣小组想探究“温度对酵母菌发酵速度的影响”，请设计一个实验方案。

答案：取等量的酵母菌培养液，分别置于不同温度（如10℃、25℃、37℃、50℃）环境中，观察气泡产生的速度和数量，记录数据并分析。

解析：该实验设计能有效比较不同温度下酵母菌的代谢速率，符合科学探究的基本方法。34、某同学在观察生态瓶时，发现水草生长旺盛，但鱼的数量减少。请你解释现象，并提出保护生态平衡的建议。

答案：水草增加释放氧气，促进鱼的生长；但鱼的数量减少可能因氧气过多或营养不足，建议合理控制水草和鱼的数量比例。

解析：水草通过光合作用释放氧气，影响鱼的生存环境；建议保持生态系统的平衡，避免某一成分过度增长。五、材料分析题（10分）35、阅读下列材料，回答问题：

“基因工程是利用生物技术对生