八年级上册期末语文作文押题

八年级上册期末语文作文押题话题作文一：请以“旧物”为话题写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。《竹篮里的暖时光》储物间的角落，那只竹编篮落了薄灰，竹篾的纹路里嵌着几星陈年的枣泥--是奶奶的味道。小时候的夏末，奶奶总挎着这篮往村西的山坳走。篮底铺层桐树叶，回来时便堆着红得透亮的酸枣，颗颗裹着她的汗味。我蹲在门槛边剥枣，她坐在竹椅上补我的旧衬衫，竹篮就搁在脚边，偶尔滚出两颗漏网的枣，沾了她裤脚的麦香。最记得那个梅雨天，放学时雨帘砸得人睁不开眼。我正缩在屋檐下跺脚，忽见雨雾里晃来团浅黄--是奶奶，她把竹篮举过我头顶，自己的肩却露在雨里。竹篾的缝隙漏下细碎的雨，打在我手背上，凉丝丝的，可篮身浸了她的体温，竟焐得我心口发暖。她边走边笑:“这篮虽日，挡雨比伞结实哩!"后来奶奶走了，这篮便被妈妈收进储物间，连带着那些沾着枣香的黄昏，一并锁进了时光的暗格里。我总不敢碰它，怕一摸，那些软乎乎的过往就碎了。直到上周整理东西，竹篮从柜顶滑落，“咚”地砸在地板上，滚出半团干硬的枣泥。我蹲下来擦，指腹蹭过竹篾的毛刺，像奶奶当年粗糙的手掌。忽然想起她常说:“篮子装得下酸枣，装得下碎布，就装得下日子的暖。那天傍晚，我把竹篮拎到阳台，装了半篮自己种的薄荷。风一吹，薄荷叶晃着，竟也裹了点当年的暖香。原来旧物从不是“过的标本，它是时光织的网，兜住了从前的温柔，也能接住此刻的生活。士”就像这竹篮，旧的是竹篾，暖的是岁岁年年的时光。八年级上册期末语文作文押题话题作文二：请以“成长”为话题，写一篇记叙文。《药香里的成长》衣柜最底层叠着件洗得发白的蓝布围裙，布料边缘磨出细毛边，指尖触到纹路时，鼻尖总会紫绕起淡淡的中药香--那缕香气里，藏着我人生中最温暖的成长蜕变。去年深秋，降温让外婆突发风寒，夜里咳嗽伴低烧。父母出差在外，照顾外婆的担子猝不及防落到我肩上。接到母亲电话时，我正对着满是红叉的数学试卷皱眉，满心不情愿:长这么大，我向来是被照顾的那个，连洗衣做饭都生疏，更别提照料病人了。推开外婆家的门，中药味先一步裹住我。外婆蜷缩在沙发上，盖着厚毛毯，脸色苍白得像褪了色的纸。见我进来，她费力抬了抬嘴角:头来了，门口有暖鞋，别沾寒气。”我快步过去，摸了摸她的额头，滚烫的温度让我心一紧。按母亲叮嘱倒了温水、找出退烧药，可外婆手抖得厉害，药片总送不到嘴边，我蹲下身托住她的下巴，看着她咽下药片，心里忽然酸涩:印象里外婆总是什么都能干，会掏糖、会举着热饼等我放学，此刻却虚弱得像片要落的叶子。接下来几天满是慌乱，每天清晨，我先骑车去街角药店抓药，再赶回家煎药。第一次煎药，我守在煤炉旁，紧盯药罐里翻滚的褐色液体，时不时调小火焰--母亲说过，火候太大熬干药汁，太小出不了药效。药汁熬好，我尝了口，苦涩蔓延舌尖，可外婆接过药碗一饮而尽，还笑着拍我手:“丫头煎的药，比医院的还管用。”有天夜里，我被外婆的咳嗽声惊醒，跑过去帮她拍背。灯光下见她皱纹里藏着疲惫，却还安慰我:“没事，外婆给你添麻烦了。”我握住她枯瘦的手，那双手曾无数次为我洗衣做饭，那一刻，我忽然懂了，我早不是只会索取的孩子，该学着为家人遮风挡雨。如今，蓝布围裙仍在衣柜里，中药香也淡了，可那段时光的感动深深印在心里。我终于明白，成长就像熬中药，要耐心与用心，熬过慌乱与苦涩，才能尝到甘甜。八年级上册期末语文作文押题话题作文三：关于“变通”与“坚守”，你有怎样的看法？请写一篇议论性文章。《“守”字照见斯人心》在喧闹的都市中，我遇见了他，一个与“守”字息息相关的人。他并非英雄豪杰，却以坚守岗位、守护信仰的平凡之举，让我深刻领悟了“守”字的内涵。他是一位交警，每天清晨当第一缕阳光酒向大地时，他已经在繁忙的十字路口开始了新一天的执勤。无论风霜雨雪，他始终坚守在那里，指挥着来往的车辆，守护着行人的安全。他的身影在晨光中显得那么坚定，仿佛一座巍峨的山峰，矗立在人们的心间。除了坚守岗位，他更是信守信仰的楷模。在这个物欲横流的社会里，他始终保持着一颗纯净的心，不为名利所动，不为诱惑所扰。他深知作为一名交警的职责所在，也深知自己的信仰所在，他用自己的行动诠释着“守”字的真谛，让人们看到了信仰的力量。有一次，我亲自目睹了他在雨中执勒的情景。那天大雨滂沱，路面湿滑，车辆行驶缓慢。他站在雨中，雨水打湿了他的衣服，却打失不了他坚定的信念，他一丝不苟地指挥着交通，确保每一辆车都能安全通过。那一次我深深的被他的精神所感动，也深深地领悟到了“守”字的重量。他就是这样一个人，用坚守和守护诠释着“守”字的内涵。他的行为虽然平凡，却充满了力量--他让我看到了一个人在面对职责和信仰时应该有的态度和行动。“守”字照见斯人心。这位交警用他的坚守和守护照亮了我的内心，他让我明白在这个纷繁复杂的世界里，我们需要更多的“守”字精神。需要更多的人去坚守自己的职责和信仰。只有这样，我们才能共同创造一个更加美好和谐的社会。八年级上册期末语文作文押题话题作文四：请以“分寸”为话题，写一篇文章。《守望心灵的边界》世间万物，莫不有度。分寸，这看似无形的尺度，实则是为人处世的智慧结晶，它划定了行为的边界，守护着心灵的疆域，让我们在复杂的人际交往与个人成长中找到那份难得的从容与平衡。那个秋天的篮球场，给我上了关于分寸的第一课。班里新来的转学生小字性格内向，我们为了表示友好，每次活动都热情地拉他加入。然而我们的“热情”成了他的负担——强行把他推上场，在他失误时夸张地鼓励，甚至私下议论他的家庭情况。直到有一天他在周记中写道:“你们的关心像刺眼的阳光，让我无处躲藏。”班主任温和地告诉我们:“真正的善意，是给对方留有说不的权利。”那一刻我恍然醒悟:失去分寸的关怀，终将成为温柔的绑架。随着年龄增长，我越发体会到分寸在亲情中的重量。母亲是个细心的人，但升入初三后，她无微不至的关心开始让我喘不过一每天检查作业，过问每个电话的对象，甚至连书桌的摆放都要按她的要求来。我们的关系日渐紧张。直到那个周末，我推开房门，看见母亲正在阅读《青少年心理学》，书页上密密麻麻的笔记刺痛了我的眼。我意识到，她的过度关心背后，是面对孩子成长时的手足无措。那晚，我们进行了一次坦诚的交谈:我承诺主动汇报学习情况，她答应给我适当的私人空间。这个基于相互尊重的约定，让我们的关系进入了新的阶段--亲密，却留有呼吸的余地。如今，我开始在学习中也寻找这种平衡。不再熬夜苦读至天明，而是在精力充沛时专注投入;不再苛求每道难题都要攻克，而是懂得适时寻求帮助。这份分寸感让我明白:进取不等于盲目向前，适时的停顿是为了更稳健的远行。分寸，是刻在中国人骨子里的智慧。它教会我们在付出与索取、亲密与独立、进取与知止之间找到那个微妙的平衡点。守好这个边界，我们既能温暖他人，又能安顿自己，在人生的长路上走得从容而坚定。八年级上册期末语文作文押题话题作文五：请围绕“读懂”这一话题，自拟题目，完成作文。《读懂母亲的“碎碎念”》晨光透过窗帘缝隙时，我总被母亲的“碎碎念”吵醒:“书包收拾好了吗?课本别落家里"“天气凉，多穿件外套”。从前我总不耐烦地应着，直到那个雨夜，我才真正读懂这唠叨背后的深情。那是个深秋的傍晚，放学时突降暴雨。我站在教学楼门口，看着同学们陆续被家长接走，心里又急又怨--母亲明明知道我没带企，却迟迟没来。雨点砸在地面溅起水花，冷风裹着湿气钻进衣领，我忍不住脚咒骂。不知过了多久，一个熟悉的身影撑着伞在雨幕中奔跑。是母亲!她裤脚沾满泥水，头发被雨水打湿贴在脸颊，手里还紧紧攥着一件我的厚外套。“你怎么才来!”我冲她大喊，语气里满是委屈。母亲喘着气，把外套披在我身上:“单位临时加班，我跑着赶过来的。”她的声音带着喘息，手却在不停帮我拢紧衣领。回家的路上，伞一直偏向我这边，母亲的半边肩膀全湿透了。她还在念叨:“明天要降温，记得穿毛衣”“淋了雨别马上洗澡，喝碗姜汤暖暖”夜里我发起高烧，迷迷糊糊中感觉母亲在床边忙碌。她用温热的毛巾敷我的额头，一遍遍给我擦汗，还轻声哼着小时候的摇篮曲。我睁开眼，看见她眼里布满血丝，黑眼圈格外明显。“妈，你快去睡吧。"我轻声说。母亲却摇摇头:“没事，我守着你。那一刻，我忽然读懂了母亲的“碎碎念”。那不是啰嗦，是怕我忘事的牵挂;不是多余的叮嘱，是藏在细节里的关爱。从前我总嫌她唠叨，却没发现每一句话都裹着温暖，每一次叮嘱都藏着担忧。如今，母亲的“碎碎念”依然每天陪伴我。但我不再不耐烦，反而会认真回应。因为我终于读懂，这声声唠叨，是母亲最纯粹的爱，是我成长路上最珍贵的馈赠。读懂这份爱，让我学会了珍惜，也懂得了感恩--原来成长，就是从嫌弃到理解，从懵懂到读懂。八年级上册期末语文作文押题话题作文六：请以“失去和拥有”为话题，写一篇议论性文章。《失之东隅，收之桑榆》暮春紫藤落花，夏末豆英新生，自然的轮回昭示着一个深刻的哲理:失去从非终点，而是生命以另一种形式馈赠的起点。世间万物，皆在“失去”与“拥有”的辩证中流转，唯有洞悉其间的转化之道，方能在人生起落中从容前行。失去是剥离表象的沉淀，为真正的拥有扫清阻碍。李白“赐金放还”，失去了朝堂的功名俸禄，却在山水间收获了"飞流直下三千尺”的豪迈诗魂;苏轼屡遭贬谪，失去了安逸的仕途，却在黄州赤壁写下“大江东去”的千古绝唱。他们失去的是世俗意义上的荣华富贵，却在剥离外在光环后，触摸到了精神世界的内核，拥有了超越时空的文化生命。若始终困于既有的“拥有”，反而可能在安逸中消磨斗志，唯有经历失去的淬炼，才能看清真正值得坚守的价值。拥有是承接失去的馈赠，需以坚韧之心静待转化。敦煌莫高窟的壁画，曾因岁月侵蚀、人为破坏失去了往日光彩，颜料剥落、线条模糊。但考古工作者没有放弃，他们用数字化技术逐帧修复，用显微技术还原色彩，让千年壁画以高清影像的形式“重生”，不仅重现了原有的瑰丽，更借助现代科技拥有了更广阔的传播空间。正如紫藤落花后，需经风雨滋养、阳光照耀，才能孕育出饱满的豆英，失去后的“拥有”从来不是凭空而来，而是需要以耐心与坚持为养分，让新的生命在废墟上绽放。失衡的执念会让“失去”沦为沉沦的借口，让“拥有”变成束缚的枷锁。有人因一次考试失利便否定自我，将暂时的失