江西省赣州市十八县（市区）二十四校联考2025-2026学年高三上学期期中考试生物

2025年赣州市十八县（市、区）二十四校期中联考生物学试卷说明：1.全卷满分100分，考试时间为75分钟。2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.近几年，科研人员发现了一种平均长度约为0.9厘米的巨大细菌，其菌体中央有1个超大的囊泡。该囊泡由单层膜构成，位于细胞中央，内贮存有大量的水溶液。下列叙述正确的是（）A.巨大细菌的囊泡和细菌都是生命系统的结构层次B.囊泡中的水分子大都与细胞中其他化合物相结合C.巨大细菌的囊泡膜和细胞膜中均有双层磷脂分子D.细菌的质粒和细胞器均由核酸蛋白质复合物组成2.胡杨是我国重要林木树种，其耐盐碱且抗风沙。其耐盐碱的原理：盐胁迫下Na+快速进入根细胞，使细胞质基质内积累大量Na+，而Na+会抑制绝大多数酶的活性，为维持细胞正常的生理功能，胡杨的根细胞通过调节相关物质的运输来抵抗盐胁迫，相关离子转运过程如图所示。下列叙述正确的是（）A.水分子都是顺相对含量梯度通过自由扩散方式进入根细胞的B.细胞膜外、细胞质基质及液泡中，三处溶液的pH依次增大C.H+−ATP酶既具有转运蛋白的运输功能又具有ATP的供能功能D.Na+不断进入液泡和排出细胞可避免其在细胞质基质内积累3.巨桉是生长快、耐寒性强、用途广、经济效益高的树种。为探究巨桉对涝渍（洪涝灾害引起）的耐受性，科研人员进行了如下实验：将长势相同的盆栽巨桉幼树分成7组，每组5株。每7天将其中1组进行水淹（即第0天将第1组水淹，第7天将第2组水淹……以此类推），直至第1个处理组叶片开始变色或变形时结束。统计实验前后各组株高的变化量，并计算平均值X，如图所示。下列叙述正确的是（）A.实验中，对照组仅设计为不水淹处理即可，其他条件不用在意B.图中结果说明涝渍对巨桉的生长有促进作用C.涝渍环境导致根系缺氧影响根对无机盐的吸收D.涝渍环境导致根系缺氧导致葡萄糖进入线粒体的量减少4.PSⅠ和PSⅡ是色素和蛋白质的复合体，具有吸收、传递、转化光能的功能，如图甲所示。PSⅡ光复合体通过与光捕获蛋白（LHCⅡ）结合或分离来增强或减弱对光能的捕获，如图乙所示。LHCⅡ与PSⅡ光复合体的分离依赖LHC蛋白激酶的催化。下列叙述错误的是（）A.PSⅡ利用光能引发水的光解，其产物有H+和O2，电子B.PSⅠ进行电子传递，将光能转换成ATP中活跃的化学能C.与强光下相比，在弱光下LHC蛋白激酶的活性会减弱D.与强光下相比，在弱光下PSⅡ对光能的捕获能力增强5.人类间充质干细胞（hMSC）是人体内部分组织细胞再生的重要来源。研究发现，hMSC线粒体中的S3蛋白一方面可通过抑制自由基的形成来维持线粒体结构和功能的稳定；另一方面可进入细胞核与相关蛋白结合，抑制染色质两端结构的分解，从而延缓细胞衰老。不考虑其他途径产生的自由基，下列叙述错误的是（）A.S3蛋白缺失的hMSC产生的自由基能攻击生物分子B.S3蛋白缺失的hMSC可能由于端粒长度的缩短而衰老C.S3蛋白缺失的hMSC因线粒体受损而无法产生ATPD.将hMSC诱导为多种细胞的过程涉及基因的选择性表达6.科研人员尝试在酵母细胞内设计了碳同化和分泌糖的光合蓝细菌内共生体，构建了酵母蓝细菌嵌合体，使其能够进行光合自养。构建的酵母蓝细菌嵌合体的相关代谢过程示意图如下图1所示。科研人员利用转基因技术获得了4种类型的蓝细菌（B1～B4，如下表），对蓝细菌进行培养并检测培养液中相关指标，结果如图2。据图分析，A蛋白、I蛋白、N蛋白分别对应的图1方框中的序号是（）类型处理B1未导入外源基因B2导入A基因，指导合成A蛋白B3导入A.I基因，指导合成A.I蛋白B4导入A.I.N基因，指导合成A.I.N蛋白A.①②③ B.②③① C.①③② D.②①③7.某小组为探究温度对淀粉酶活性的影响，在t1，t2，t3（t1<t2<t3）温度下，分别用淀粉酶水解淀粉。保温相同时间后测定生成物的量分别为a、b、c，且b>a>c，在t1，t2，t3温度下，将温度各升高相同幅度，重复上述实验。保温相同时间后测定生成物的量分别为a´、b´、c´，且a´>a，b´>b，c>c´，下列叙述正确的是（）A.斐林试剂可作为“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验的检测试剂B.淀粉酶和淀粉也可作为“探究pH对酶活性的影响”实验的良好材料C.淀粉酶具有专一性，能催化淀粉水解成蔗糖而不能催化蔗糖的水解D.分析温度升高相同幅度后的实验结果，推断该淀粉酶最适温度大于t28.细胞周期受到严格的分子调控，为研究H蛋白对某种动物细胞有丝分裂的调控作用，科研人员将经同步化处理至G1/S期交界处的正常细胞群和H蛋白缺失细胞群放入正常培养液中培养，一段时间后采用特定方法对两组细胞有丝分裂过程各阶段的时间进行记录，结果如下表。下列叙述错误的是（）组别核膜解体……中期开始后期开始对照组0～5min……40min50min实验组0～10min……110min120minA.中期开始，每条染色体的着丝粒两侧都有星射线附着在上面B.H蛋白可明显缩短某种动物细胞有丝分裂从核膜解体到中期的时间C.分裂的细胞同步化处理可采用DNA合成抑制剂处理后再去除的方法D.核膜解体时伴随染色单体形成，后期开始染色单体分开形成染色体9.某种药物能阻止线粒体基质中的反应过程而抑制细胞呼吸，据此推测该药物可（）A.降低细菌和真菌细胞中ATP的产生速率 B.直接抑制有氧呼吸中O2参与的反应过程C.抑制酵母菌在无氧环境中的酒精发酵过程 D.用于防治需氧型真菌所引起的农作物感染10.西瓜植株的花有三种类型：雌花（没有雄蕊）、雄花（没有雌蕊）和完全花（同时具备雌蕊和雄蕊）。同一植株上可以有不同类型的花。科研人员尝试找出与西瓜性别决定有关的基因，选取了不同性别类型的西瓜品系进行杂交，杂交实验过程如图所示。检测品系S、X及其杂交子代的同源基因的组成，比较所检测的每一个个体的基因型和性别决定相关的表型，确定A（a）基因也参与西瓜的性别决定。下列叙述错误的是（）A.据图可知，西瓜性别类型的遗传遵循自由组合定律B.品系S的基因型为aatt，品系X的基因型为AATTC.将F1与品系S进行杂交，得到的子代有三种表型D.将F2中的个体自交，后代不发生性状分离的个体占1/411.家族性地中海热（FMF）是一种罕见的自身炎症疾病，该病是由致病基因MEFV控制的pyrin蛋白折叠异常导致，致病机理如图1所示。为探究MEFV基因的位置，研究者选取了一个FMF家系（如图2）。首先检测了该基因与一系列16号染色体上的遗传标记VNTR的连锁情况（VNTR是分布在人DNA中的由15～100个碱基对形成的多次重复序列，常用于基因定位），其对应的VNTR片段在体外进行复制后电泳结果如图3，结果中的条带代表不同长度的VNTR，分别用VNTR1，VNTR2，VNTR3来表示。下列叙述错误的是（）A.分析图1，过程①中的模板链为a链，过程②发生在核糖体上B.分析图1和图3，导致FMF的根本原因是正常MEFV发生了碱基替换C.分析图2和图3，FMF的致病基因最可能是位于16号染色体的隐性基因D.分析图2和图3，9号个体出现的原因最可能是10号个体在减数分裂过程异常12.假说一演绎法在生物学研究（实验）中有着广泛的应用。下列叙述正确的是（）序号生物学研究（实验）假说—演绎程序及对应内容①基因在染色体上的实验证据提出问题——为什么红眼与白眼的表型比在杂交后代中为3:1②探究植物细胞的吸水与失水实验作出假设——原生质层相当于一层半透膜③DNA半保留复制的实验证据演绎推理——若是全保留复制，将15N标记的DNA分子转移培养，子一代DNA离心后在试管中会有一条位置靠下的条带、一条位置靠上的条带④孟德尔两对相对性状的遗传实验得出结论——在形成配子时，决定同一性状的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.③④二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。13.纺锤体是某些细胞分裂过程中与染色体分离直接相关的细胞结构，主要由微管（由微管蛋白组成的管状结构）和微管结合蛋白组成。下图为某些生物（染色体数为2N）有丝分裂过程中纺锤体示意图。根据位置和功能的不同，可将组成该类纺锤体的微管分为3种类型：极微管、动粒微管和星体微管。下列叙述正确的是（）A.图示每条染色体着丝粒两侧都有动粒微管附着 B.图中的纺锤体可存在于黑藻细胞和大熊猫细胞中C.图中星体微管形成时伴随着染色体数量的加倍 D.图中染色体数和核DNA分子数的比为1:214.野生型果蝇控制体色的E基因位于3号染色体上，E基因突变为e和e基因的隐性纯合突变体分别表现为黑檀体和浅灰体。E、e、e基因转录的模板链部分序列如图所示，下列叙述正确的是。（）A.E基因突变为e、e基因，体现了基因突变的随机性B.与E基因相比，e基因和e基因均发生了碱基的增添C.与E基因相比，e基因和e基因翻译出的多肽链长度均变短D.用纯合的黑檀体、浅灰体果蝇杂交，可判定e和e基因间的显隐性15.洋葱是石蒜科葱属二年生草本植物，将其鳞茎底部触水，给予适宜的环境条件，一段时间后，鳞茎底部会萌生大量白色须根，而上部则生出绿色管状叶，如图所示。下列叙述错误的是（）A.选取洋葱绿色管状叶提取叶绿体中的色素，过滤时应加入少量的无水乙醇B.选取洋葱鳞片叶内表皮作材料，不能观察到植物细胞质壁分离和复原现象C.利用洋葱根尖观察有丝分裂时，漂洗时间太短可造成细胞重叠而无法辨认染色体形态D.利用洋葱根尖观察有丝分裂时，压片用力不均匀可造成细胞重叠而无法辨认染色体形态16.科研人员对猫叫综合征患者进行了家系分析和染色体检查，结果如图1和2，Ⅱ5的初级卵母细胞的5号和8号两对同源染色体出现图3所示的联会现象。下列叙述错误的是（）A.猫叫综合征是缺失一条5号染色体引起的人类遗传病B.若Ⅱ5和Ⅱ6想生一个健康的孩子，只需进行遗传咨询C.Ⅰ1、Ⅱ2、Ⅱ5在形成配子时仍可发生同源染色体配对D.Ⅰ1、Ⅱ2、Ⅱ5表型正常可能与染色体片段移接有关三、非选择题：本题共5小题，共60分。17.（12分）现代农业常用除草剂代替耕作除草，但有些除草剂会影响作物根尖的生命活动。科研人员为研究除草剂丙酯草醚对水稻根尖细胞有丝分裂的影响，进行了如下实验步骤：取在不同浓度丙酯草醚溶液中培养的生长状况相同的水稻幼苗为实验材料，在一天中9时、11时、15时分别取水稻根尖制成临时装片，观察并记录有丝分裂指数（分裂期细胞数占观察细胞数的百分数）。统计发现：与对照组相比较，随丙酯草醚浓度增加，9时、11时、15时的有丝分裂指数均下降。回答下列问题：（1）生长在同一地点的水稻和杂草吸收的无机盐离子的种类和数量有差异，从细胞结构的角度分析，这主要与水稻和杂草__________________不同有关。水稻吸收的含氮的无机盐离子，在体内参与合成的生物大分子主要有______（写两种）。（2）制作水稻根尖临时装片时，通常将根尖置于______中进行解离，解离的目的是______。（3）对照组中根尖细胞有丝分裂指数小于20%的原因是____________。研究发现，丙酯草醚处理能使细胞停滞于有丝分裂中期，猜测丙酯草醚的作用机理除可能抑制酶的活性外，还可能是____________（写出一点即可）。（4）将水稻分生区细胞培养在含放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，待S期的细胞全部标记上后，更换到无放射性的培养基中再培养一段时间。测定分裂期细胞中带放射性DNA的细胞的百分率，结果如右图所示。据图分析：从DNA复制完成到分裂期开始的时长约为______h，10～20h曲线下降，与被标记的细胞____________有关，20h后曲线再次开始上升，原因是___________________。18.（12分）黄连具有降火解毒、缓解炎症的功效，但生长缓慢，存在明显的光饱和（光合速率不再随光照强度增加而增加）和光抑制（光能过剩导致光合速率降低）现象。为探寻提高黄连产量的技术措施，研究人员对黄连的光合特征进行了研究，结果如图1所示。回答下列问题：（1）光饱和点为光合速率不再随光照强度增加而增加时的最小光照强度，该实验条件下黄连的光饱和点约为____________。光强大于1300μmol·m−2·s−1后，黄连光合速率下降与____________现象有关。夏季露天栽培黄连时，若要提高黄连的产量，应采取的措施为____________。（2）将正常生长的黄连幼苗放置于一密闭小室中，适宜条件下照光培养，培养后发现黄连幼苗的光合速率降低，原因是_____________________________________________。（3）B4是从黄连根茎中分离出来的活性物质。探究B4的跨膜转运机制有助于理解B4的作用机理。研究者以人胚肾细胞为研究对象，用不同浓度B4处理细胞1小时，测定胞内B4含量（以每毫克胞内蛋白中B4的量为标定）的变化，结果如图2所示。分析结果，B4进入细胞的转运方式以____________为主，理由是_____________________________________________。（4）用浓度为30μg·mL−1的B4处理细胞不同时间，记录胞内B4含量，发现B4含量在1小时达到峰值后下降。胞内B4含量下降与其进出细胞有关，为探究B4进出细胞的方式，研究者进行了如下实验：分别用OC抑制剂、OA抑制剂和P抑制剂处理人胚肾细胞（细胞膜上存在药物转运蛋白OC、OA和P，其中OC、OA为摄入型转运蛋白，P为外排型转运蛋白），检测B4处理后的人胚肾细胞内B4含量的变化，发现仅使用OC抑制剂处理组与对照组有显著差异，且胞内B4含量显著低于对照组。综合以上信息并结合（3）可以确定B4进入细胞的方式是____________，为了进一步确定胞内B4含量下降并非细胞对其外排引起的，还应补充实验，写出实验思路：______________________________________________________。19.（12分）鸡是人们常饲养的家禽，除鸡自身外，母鸡生下的鸡蛋也是人们常食用的食物。回答下列问题：（1）人们常用玉米粒制成的饲料喂鸡，喂的饲料越多，鸡长得越肥。原因是__________________。（2）检测鸡蛋中的蛋白质，通常用双缩脲试剂作检测试剂。试简写出该试剂的使用方法：往装有样液的试管中__________________，观察颜色变化。（3）有人认为鸡蛋品种不同，价格越高，鸡蛋清中蛋白质含量越高。为定量测定不同价格的不同品种鸡蛋清中的蛋白质含量，制订了如下实验方案：①取10mg·mL−1牛血清蛋白标准溶液加入检测试剂制作标准曲线图（作对照）；②选择____________稀释100倍，分别制作成待测样品；③取各种待测样品各1mL，分别加入检测试剂4mL，振荡均匀；④测量数据，记录并整理成表格，分析结果。实验中的数据都应该测量3次，理由是____________。（4）鸡蛋壳膜是小分子和离子可以通过的透析膜，是作为半透膜的良好材料。某研究小组用鸡蛋壳膜制作成透析袋，通过模拟实验来验证细胞膜的选择透过性。实验材料器具：透析袋、淀粉溶液（乳白色）、蒸馏水、碘溶液（棕黄色）、烧杯、胶头滴管、玻璃棒。实验装置如下图。实验操作：在透析袋中加入5%可溶性淀粉溶液，流水冲洗透析袋外表面的淀粉，放在盛有蒸馏水的烧杯中，再在水中加入足量的碘溶液。静置一段时间后，可观察到的颜色变化为：①处____________，②处____________。（5）将鸡蛋孵化成小鸡，小鸡的性状主要由细胞核决定。细胞核的功能可全面阐述为_________________。20.（12分）雄性不育对遗传育种有重要价值。为获得茎的颜色或叶片形状为标记的雄性不育番茄材料，研究人员用基因型为AaCcFf的番茄植株自交，所得子代的部分结果如下图。已知控制紫茎（A）与绿茎（a）、缺刻叶（C）与马铃薯叶（c）的两对基因独立遗传，雄性可育（F）与雄性不育（f）为一对相对性状，这3对性状均为完全显隐性关系。回答下列问题：（1）请用直线（1）代表染色体，用黑点（·）代表染色体上的基因的位置，在下图圆圈中画出基因型为AaCcFf番茄细胞中基因在染色体上的位置示意图。（2）F1中偶见紫茎不育株的原因是：亲本在形成配子的过程中，导致染色单体上的基因重组。F1中马铃薯叶植株随机交配，子代中雄性可育株与雄性不育株的比例约为______。（3）乳酸脱氢酶（LDH）是马铃薯细胞催化丙酮酸转变为乳酸的关键酶，马铃薯细胞中丙酮酸转变为乳酸的场所为____________。为探究Ca2+对淹水处理的马铃薯根细胞呼吸作用的影响，进行实验时，应将马铃薯幼苗____________，将各组马铃薯幼苗分别进行____________处理，在其他条件适宜且相同的条件下，检测细胞中LDH等酶的活性。（4）番茄花叶病毒的化学组成与烟草花叶病毒相似，感染番茄会导致其叶出现病斑。从遗传信息传递的角度分析，番茄花叶病毒核酸在番茄叶细胞中能完成的过程有____________。（5）马铃薯通常用块茎繁殖，四倍体马铃薯块茎肥大，含糖分多。现有二倍体块茎、秋水仙素溶液及其他必要的操作工具等。请补充完善获得四倍体马铃薯块茎（块茎细胞中有四个染色体组）的操作过程：将二倍体块茎种植，育成幼苗，______________________________，适宜条件下培养，收获四倍体马铃薯块茎。21.（12分）染色体是真核细胞中非常重要的结构，染色体变化与机体生理变化密切相关。回答下列问题：（1）从染色体的主要化学组成分析，将染色体水解，必须要用到的酶是____________。（2）某雄性动物的体细胞中有4条染色体，一个精原细胞（DNA链全部被32P标记）在含31P的培养液中先进行一次有丝分裂，再进行减数分裂，此过程中一个细胞的一对染色体发生如图所示变化，该精原细胞减数分裂结束时产生的8个子细胞中含有32P的细胞至少有______个。（3）某人患红绿色盲，且染色体组成为44+XXY。调查表明，该患者的父母染色体组成正常，且均不患红绿色盲。不考虑基因突变和染色体互换，形成该个体的原因是：____________，形成了基因型（相关基因用B/b表示）为______的配子，随后雌雄配子结合形成受精卵，发育形成该个体。（4）人的某条染色体上A、B、C三个基因紧密排列，不发生互换。这三个基因各有上百个等位基因（例如：A1～At均为A的等位基因），父母及孩子的基因组成如下表。则：从基因在染色体的位置分析，基因A、B、C可能位于_______（从“常染色体”“X染色体”“Y染色体”“X、Y染色体同源区段”中选择作答）。若此夫妻第3个孩子的A基因组成为A1A23，则其C基因组成为______。父亲母亲儿子女儿基因组成A1A10B21B25C2C5A23A35B5B8C10C45A10A23B5B21C5C45A1A35B8B25C2C10

生物学答案1.【答案】C【解析】囊泡不属于生命系统的结构层次，A错误；囊泡中的水分子大都以游离的形式存在，是自由水，B错误；囊泡膜和细胞膜均为单层膜，每层膜上有双层磷脂分子，C正确；细菌的质粒仅有DNA，无蛋白质，D错误。2.【答案】D【解析】图中水分子进入细胞的方式有自由扩散和协助扩散，A错误；由图可知，H+通过H+—ATP酶不仅能从细胞质基质运入液泡，还能从细胞质基质运至细胞外，由此推测细胞膜外、细胞质基质以及液泡中，这三处溶液的pH最大的是细胞质基质，B错误：H+—ATP酶既具有转运蛋白的运输功能又具有催化ATP水解供能功能，C错误：Na+不断进入液泡和排出细胞可避免其在细胞质基质内积累，D正确。3.【答案】C【解析】实验中，对照组的设计是不进行涝渍处理，其他条件与实验组相同，以便与实验组进行比较，A错误；分析图示，实验的自变量是处理时间，因变量是株高，与对照组（0）相比，实验组的株高降低，说明涝渍对巨桉的生长有抑制作用，B错误；根系是吸收水和无机盐的主要部位，且吸收无机盐的方式是主动运输，涝渍环境会导致根系缺氧，影响发生在线粒体内膜的有氧呼吸第三阶段，使根细胞的有氧呼吸减弱，供能减少，影响根对水和无机盐的吸收，C正确；葡萄糖不能直接进入线粒体，D错误。4.【答案】B【解析】PSⅡ利用光能引发水的光解，其产物有H+和O2、电子，A正确；PSI将电子最终传递给NADP+，使光能转换成NADPH中的化学能，B错误；PSⅡ光复合体上的光捕获蛋白（LHCⅡ），通过与PSⅡ光复合体结合或分离来增强或减弱对光能的捕获，弱光下，叶肉细胞内LHC蛋白激酶活性减弱，利于LHCⅡ与PSⅡ光复合体结合，PSⅡ光复合体对光能的捕获增强，利于植物在弱光下进行光合作用，C、D正确。5.【答案】C【解析】S3蛋白可抑制自由基的形成，S3缺失的hMSC能产生自由基攻击生物分子，A正确；S3蛋白可进入细胞核与相关蛋白结合，抑制染色质两端结构的分解，从而延缓细胞衰老，如果S3缺失，细胞可能由于端粒长度的缩短而衰老，B正确；hMSC线粒体中的S3蛋白可通过抑制自由基的形成从而维持线粒体结构和功能的稳定，S3缺失的hMSC线粒体受损，但细胞仍可在细胞质基质中产生ATP，C错误；干细胞是少数具有分裂和分化能力的细胞，hMSC可视为一种干细胞，将hMSC诱导为多种细胞的过程涉及基因的选择性表达，D正确。6.【答案】B【解析】由图1可知，蛋白②可将葡萄糖从蓝细菌内运往蓝细菌外，如果缺乏，则蓝细菌无法分泌葡萄糖，细胞外葡萄糖含量应该为0。对比B1和B2可知，蛋白②为A蛋白；蛋白③可将蔗糖水解为葡萄糖和果糖，如果缺乏，蓝细菌内葡萄糖含量少，能分泌到蓝细菌外的就少，对比B2和B3可知，蛋白③为Ⅰ蛋白；蛋白①与ATP合成有关，可影响蓝细菌外ATP的含量，对比B2和B4可知，蛋白①为N蛋白。7.【答案】D【解析】使用斐林试剂需要加热，故斐林试剂不可作为“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验的检测试剂，A错误：淀粉在酸性条件下会水解，故淀粉酶和淀粉不可作为“探究pH对酶活性的影响”实验的良好实验材料，B错误；淀粉酶具有专一性，能催化淀粉水解而不能催化蔗糖的水解，且淀粉酶催化淀粉水解成葡萄糖而不是蔗糖，C错误；酶活性受温度影响，在最适温度下酶活性最高，低于最适温度时，随温度升高酶活性逐渐增强：高于最适温度时，随温度升高酶活性逐渐降低。据题意可知，b>a>c，且a´>a，b´>b，c>c´，说明t1和t2温度升高相同幅度后，该淀粉酶活性上升，而t3温度升高相同幅度后，该淀粉酶活性降低，t3>t2>t1，则可推知t1和t2均小于最适温度，该淀粉酶的最适温度大于t2，D正确。8.【答案】D【解析】中期开始，每条染色体的着丝粒两侧都有星射线附着在上面，A正确；表格中的信息显示，实验组的细胞进入分裂期时间较晚，且各个时期持续时间延长，说明H蛋白可以缩短某种动物细胞有丝分裂前期的时间，并且明显缩短前期到中期的时间，B正确；用DNA合成抑制剂处理进行分裂的细胞，洗去抑制剂后培养一段时间，再加DNA合成抑制剂处理，可实现细胞周期同步化，C正确；染色单体形成发生在分裂间期，核膜解体发生在前期，后期着丝粒分裂，染色单体形成染色体，D错误。9.【答案】D【解析】细菌属于原核生物，不含线粒体，所以该物质不会降低细菌细胞中ATP的产生速率，A错误；线粒体内0，参与的反应为有氧呼吸第三阶段，发生在线粒体内膜上，不在线粒体基质中，B错误；酵母菌在无氧环境中的酒精发酵过程只发生在细胞质基质中，所以该药物不会抑制酵母菌在无氧环境中的酒精发酵过程，C错误；该药物能阻止线粒体基质中的反应过程而抑制有氧呼吸第二阶段，可用于防治需氧型真菌所引起的农作物感染，D正确。10.【答案】D【解析】F2中同时开雄花、雄花：同时开雄花、雄花和完全花：同时开雄花、完全花的比例为9:3:4，符合9:3:3:1的变式，说明西瓜性别类型的遗传遵循自由组合定律，A正确；A（a）基因参与西瓜的性别决定，同时开雄花、雄花的基因型为A_T_，同时开雄花、雄花和完全花的基因型为aaT_，同时开雄花、完全花的基因型为A_tt、aatt，F1的基因型为双杂合，其基因型为AaTt，品系S的基因型为aatt，品系X的基因型为AATT，B正确；将F1与品系S杂交，子代的基因型及比例为AaTt：aaTt：Aatt：aatt=1:1:1:1，即子代的表型及比例为同时开雄花、雄花：同时开雄花、雄花和完全花：同时开雄花、完全花=1:1:2，C正确；F2中的个体自交，基因型为AATT、aaTT、A_tt、aatt的个体自交后均不发生性状分离，占比为3/8，B错误。11.【答案】D【解析】根据转录过程中碱基互补配对原则（A—U、T—A、C—G、C——C），观察图1中mRNA的碱基序列为AGAUGACG，与a，t（TCATTCCAG）碱基互补配对，所以过程①中的模板链为a链，过程②代表翻译过程，发生在核糖体上，A正确；图1中FmFF发生的原因是碱基替换导致蛋白质中氨基酸发生替换，B正确；观察图2家系，亲代中父母都不患病，而子代中有患病个体，根据“无中生有为隐性”的规律，可知FmF由隐性基因控制。从电泳结果看，除9号个体外，所有患病个体（2号、3号和8号）的VNTR1均为纯合，而VNTR1是16号染色体上的遗传标记，这说明致病基因与VNTR1紧密连锁，故该致病基因最可能位于16号染色体上，C正确；图3中9号个体的电泳结果出现与其他个体不同的条带，其条带类型与1号相同，因为是检测16号染色体上的遗传标记，因此9号个体结果出现异常的原因最可能是1号个体在减数分裂过程中同源染色体（非姐妹染色单体）发生片段互换，导致9号的VNTR所表现出现差异，D错误。12.【答案】B【解析】基因表达的实验证据提出的问题是“为什么红眼性状遗传总是与性别相关联”，①错误；探究植物细胞的吸水与失水实验中作出的假设是“原生质层相当于一层半透膜”，②正确；DNA半保留复制的实验证据中清理排序的是“若是全保留复制，将15N标记的DNA分子转移培养，子一代DNA离心后在试管中会有一条位置靠下的条带、一条位置靠上的条带”，③正确；孟德尔两对相对性状的遗传实验中得出的结论是“在形成配子时，决定同一性状的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合”，④正确。故选B。13.【答案】AD【解析】图示每条染色体着丝粒两侧都有动粒微管附着，A正确；微管由中心体发出，中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中，而黑藻为高等植物，B错误；微管形成在有丝分裂前期，染色体数量的加倍在有丝分裂后期，C错误；图中染色体数和核DNA分子数的比为1:2，D正确。14.【答案】CD【解析】E，基因突变为e、e基因，体现了基因突变的不定向性，A错误；与E基因相比，e基因中C换成T，发生了碱基的替换，ACT对应的密码子UGA是终止密码子，翻译出的多肽链变短，e基因发生碱基的增添，终止密码子提前出现，翻译出的多肽链变短，B错误，C正确；用纯合浅灰体果蝇（ee）与纯合黑橙体果蝇（ee）杂交，观察并统计后代性状及比例，可判定e和e基因间的显隐性，D正确。15.【答案】ABC【解析】选取洋葱绿色管状叶提取叶绿体中的色素，研磨时应加入少量的无水乙醇，A错误；洋葱鳞片叶内表皮细胞有中央大液泡，选取洋葱鳞片叶内表皮作材料，能观察到植物细胞质壁分离和复原现象，只是现象不如外表皮明显，B错误；利用洋葱根尖观察有丝分裂时，漂洗时间太短会导致解离过度，但不会造成细胞重叠而无法辨认染色体形态，C错误；利用洋葱根尖观察有丝分裂时，压片用力不均匀导致细胞没有完全分散开来，可造成细胞重叠而无法辨认染色体形态，D正确。16.【答案】AB【解析】猫叫综合征是人的5号染色体部分片段缺失引起的遗传病，A错误；若Ⅱ5和Ⅱ6想生一个健康的孩子，应进行产前诊断，B错误：猫叫综合征是由5号染色体断裂后部分片段丢失引发的，I1、II2、II3形成配子时仍可发生同源染色体配对，C正确；I1、II2、II5与正常个体染色体结构不同，但表型正常，是因为5号染色体缺失的片段移接到了8号染色体上，5号染色体缺失的片段与8号染色体增加的片段上的基因功能互补（或缺失的基因在8号染色体增加的片段上存在），D正确。17.（12分）【答案】（1）根细胞膜上转运蛋白（载体蛋白）的种类和数量（2分）蛋白质、DNA、RNA（合理即可，1分）（2）盐酸酒精混合液（解离液）（1分）使细胞相互分离开来（1分）（3）大多数细胞处于分裂间期（2分）抑制着丝粒分裂或纺锤体形成等（合理即可，2分）（4）2（1分）逐渐完成分裂（逐渐完成分裂进入下一轮的分裂间期）（1分）被标记的细胞进入第二轮分裂的分裂期（1分）【评分建议】（3）根细胞膜上转运蛋白（载体蛋白）的种类（1分）和数量（1分）（只写“转运蛋白（载体蛋白）”不给分2分）蛋白质、DNA、RNA（两种大分子物质都正确给分，“蛋白质、核酸”也给分，合理即可，1分）（4）盐酸酒精混合液（解离液）（多写出具体正确浓度也给分，1分）使细胞相互分离开来（1分）（3）大多数细胞处于分裂间期（2分）抑制着丝粒分裂或纺锤体形成等（合理即可，2分）（4）2（1分）逐渐完成分裂（逐渐完成分裂进入下一轮的分裂间期）（其他准确表述也给分）（1分）被标记的细胞进入第二轮分裂的分裂期（其他准确表述也给分）（1分）【解析】（1）植物根对离子的选择吸收与根细胞膜上载体蛋白的种类和数量有关。细胞中含氮的生物大分子有蛋白质、DNA、RNA等。（2）制作水稻根尖临时装片时，通常将根尖置于盐酸酒精混合液（解离液）中进行解离，解离的目的是使细胞相互分离开来。（3）细胞在细胞周期中大部分时间处于分裂间期，所以对照组中根尖细胞有丝分裂指数可小于20%。抑制着丝粒分裂或纺锤体形成，能使细胞停滞于有丝分裂中期。（4）据图可知，更换培养基2h后开始出现分裂期细胞中带放射性DNA的细胞；10～20h被标记的细胞逐渐完成分裂进入下一轮的分裂间期，故10～20h曲线下降，与被标记的细胞逐渐完成分裂有关；20h之后被标记的细胞再次进入分裂期，故20h之后曲线再次上升。18.（12分）【答案】1500μmol·m−2·s−1（1分）光抑制（1分）适度遮光处理（1分）（2）黄连幼苗在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放CO2的量，使密闭小室中CO2浓度降低，光合速率也随之降低（3分）（3）被动运输（1分）胞内B4含量与B4浓度呈正相关（或胞内B4含量随B4浓度增加而上升）（2分）（4）协助扩散（1分）将含有B4的细胞放在不含B4的培养液中，一段时间后检测培养液中是否出现B4（合理即可，2分）【评分建议】1500μmol·m−2·s−1（1分）光抑制（1分）适度遮光处理（相近含义也给分，1分）（2）黄连幼苗在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放CO2的量（2分，没有“量”给1分，“光合速率大于呼吸速率”给2分），使密闭小室中CO2浓度降低（1分），光合速率也随之降低（3分）（3）被动运输（1分）胞内B4含量与B4浓度呈正相关（或胞内B4含量随B4浓度增加而上升）（其他相近准确表述也给分，2分）（4）协助扩散（1分）将含有B4的细胞放在不含B4的培养液中（1分），一段时间后检测培养液中是否出现B4（1分）（合理即可，2分）【解析】（1）光饱和点为光合速率不再随光强增加而增加时的最小光照强度。由净光合速率的曲线可知，当光照强度达到500μmol·m−2·s−1时，光合速率不再增加，因此该实验条件下黄连的光饱和点约为500μmol·m−2·s−1。由图1可知，光强大于1300μmol·m−2·s−1后，光合作用受到抑制。黄连生长缓慢，存在明显的光饱和和光抑制现象。因此，露天栽培黄连时，常需进行遮光处理。（2）将正常生长的黄连幼苗放置于一密闭小室中，适宜条件下照光培养，黄连幼苗光合作用速率大于呼吸作用速率，使密闭小室中CO2浓度降低，光合速率也随之降低。（3）细胞膜是控制物质进出细胞的门户，这体现了细胞膜具有选择透过性。由图2可知，胞内B4含量与B4浓度呈正相关（或胞内B4含量随B4浓度增加而上升），所以B4进入细胞的转运方式以被动运输为主。（4）分别用OC抑制剂、OA抑制剂和P抑制剂处理人胚肾细胞，检测B4处理后的人胚肾细胞内B4含量的变化，发现仅使用OC抑制剂处理组与对照组有显著差异，且胞内B4含量显著低于对照组，说明B4进入细胞主要依赖OC转运蛋白，即B4进入细胞的方式是协助扩散（依赖OC转运蛋白的协助扩散）。为了进一步确定胞内B4含量下降并非细胞对其外排引起的，应补充的实验的思路是：将含有B4的细胞放在不含B4的培养液中，一段时间后检测培养液中是否出现B4，如果培养液中没有出现B4，则说明胞内B4含量下降不是由细胞外排引起的。19.（12分）【答案】（1）玉米粒制成的饲料中含糖多，糖类在鸡体内转变成了脂肪（2分）（2）先加双缩脲试剂A液1mL，摇匀，再加双缩脲试剂B液4滴，摇匀（2分）（3）几个不同品种的鸡蛋清（2分）3次测量求平均值，可减少误差（2分）（4）乳白色→蓝（黑）色（1分）棕黄色→棕黄色（1分）（5）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心（2分）【评分建议】（1）玉米粒制成的饲料中含糖多，糖类在鸡体内转变成了脂肪（写“糖类可转变为脂肪”给1分）（2分）（2）先加双缩脲试剂A液1mL，摇匀，再加双缩脲试剂B液4滴，摇匀（全对给分，2分）（3）几个不同品种的鸡蛋清（2分）3次测量求平均值（1分），可减少误差（1分）（2分）（4）乳白色→蓝（黑）色（1分）棕黄色→棕黄色（1分）（5）细胞核是遗传信息库（遗传物质的主要贮存场所，1分），是细胞代谢和遗传的控制中心（1分）（2分）【解析】（1）用玉米粒制成的饲料喂鸡，喂的饲料越多，鸡长得越肥，原因是玉米粒制成的饲料中含糖多，糖类在鸡体转变内成了脂肪。（2）双缩脲试剂的用法：先加双缩脲试剂A液1mL，摇匀，再加双缩脲试剂B液4滴，摇匀。（3）测定不同价格的不同品种鸡蛋清中蛋白质含量，应取不同品种的鸡蛋清作材料。实验中的数据都应该测量3次，理由是3次测量求平均值，可减少误差。（4）鸡蛋壳膜制作成透析袋，通过模拟实验来验证细胞膜的选择透过性。此透析袋可允许碘分子通过，不允许淀粉分子通过。因此实验结果为：①处乳白色→蓝黑色，②处棕黄色→棕黄色。（5）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。20.（12分）【答案】（1）见如图（2分）（2）在减数分裂Ⅰ前期，基因A和a与F和f所在的一对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了互换（2分）5:1（1分）（3）细胞质基质（1分）随机均分为三组（1分）不淹水、淹水、淹水+Ca²+（1分）（4）复制和翻译（2分）（5）用秋水仙素处理幼苗芽尖，获得四倍体植株，让其自交收获种子：将种子种植，育成植株（2分）【评分建议】（1）见如图（2分）（2）在减数分裂Ⅰ前期，基因A和a与F和f所在的一对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了互换（2分）（写“同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了互换”给1分，只写“交叉互换”不给分，2分）5:1（1分）（3）细胞质基质（1分）随机均分为三组（其他准确表述给分，1分）不淹水、淹水、淹水+Ca²+（1分）（4）复制（1分）和翻译（1分）（2分）（5）用秋水仙素处理幼苗芽尖，获得四倍体植株，让其自交收获种子（1分）：将种子种植，育成植株（1分）