安徽财经大学《世界经典电影视听语言美学赏析》2025-2026学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页安徽财经大学《世界经典电影视听语言美学赏析》2025-2026学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在19世纪英国批判现实主义文学中，狄更斯的作品广泛反映了社会现实。以下哪部作品描写了工业革命时期英国社会的贫富差距和人性的扭曲？（）A.《大卫·科波菲尔》B.《艰难时世》C.《双城记》D.《远大前程》2、在19世纪美国现实主义文学中，以下哪位作家的作品以对社会现实的尖锐批判和对人性的深刻洞察而闻名？（）A.马克·吐温B.德莱塞C.杰克·伦敦D.欧·亨利3、莎士比亚的喜剧作品以其幽默风趣和深刻的社会洞察而著称。在《威尼斯商人》中，夏洛克这一角色的形象特点较为复杂，以下描述不准确的是？（）A.他是一个贪婪、吝啬的犹太商人B.他的行为完全出于对金钱的盲目追求C.他在某些方面也展现出了被压迫者的无奈D.他的形象反映了当时社会的宗教和种族矛盾4、对于希腊文学，在索福克勒斯的《俄狄浦斯王》中，以下关于命运主题的理解，哪一种说法是恰当的？（）A.强调命运的不可抗拒和人类的无能为力，充满了悲观主义色彩B.表明人类可以通过自己的努力和智慧战胜命运，体现了乐观精神C.探讨了命运的不确定性和人类选择的重要性，具有深刻的哲理内涵D.把命运视为一种虚幻的概念，对其进行了否定和批判5、古希腊悲剧作家埃斯库罗斯的作品充满了英雄主义色彩，以下哪部作品是他的代表作？（）A.《俄瑞斯忒亚》B.《被缚的普罗米修斯》C.《阿伽门农》D.《报仇神》6、20世纪现代主义文学流派众多，意识流是其中具有代表性的一种。以下哪部作品运用了意识流手法来展现人物内心世界？（）A.《尤利西斯》B.《喧哗与骚动》C.《追忆似水年华》D.以上都是7、在《堂吉诃德》这部作品中，主人公的形象具有多重意义。以下关于堂吉诃德形象的分析，哪一项不够准确？（）A.他是一个充满理想主义的骑士B.他的行为体现了对旧骑士制度的盲目模仿C.他的经历反映了社会的黑暗与不公D.他是一个完全脱离现实的幻想者8、在18世纪英国文学中，感伤主义文学流派兴起。以下哪部作品体现了感伤主义的特点？（）A.《汤姆·琼斯》B.《克拉丽莎》C.《格列佛游记》D.《鲁滨逊漂流记》9、在德国文学中，狂飙突进运动时期的作品充满了激情和反抗精神。以下哪位作家是这一运动的代表人物？（）A.歌德B.席勒C.克莱斯特D.霍夫曼10、法国作家司汤达的《红与黑》是批判现实主义的代表作之一。对于于连这一主人公形象的理解，以下哪项不准确？（）A.他是一个野心勃勃、不择手段向上爬的青年B.他的内心充满了矛盾和挣扎C.他的命运反映了当时法国社会的阶级对立D.他的行为完全出于个人的自私和贪婪11、20世纪现代主义文学流派众多，以下关于意识流小说的特点，表述不准确的是（）A.打破传统的叙事结构B.以内心独白和自由联想为主要手法C.情节清晰，逻辑连贯D.注重表现人物的潜意识12、巴尔扎克的《人间喜剧》描绘了众多人物和社会场景，这部作品反映了法国哪个时期的社会风貌？（）A.大革命时期B.复辟王朝时期C.七月王朝时期D.以上都是13、英国浪漫主义诗人雪莱的诗歌充满激情，以下对于《西风颂》的艺术特色，描述错误的是（）A.运用象征和比喻手法B.表达了对未来的绝望C.韵律和谐，节奏明快D.具有强烈的感染力14、在日本文学中，紫式部的《源氏物语》是世界上最早的长篇小说之一，它通过光源氏的一生展现了什么？（）A.宫廷生活的奢华B.人性的复杂和无常C.爱情的悲欢离合D.以上都是15、俄国作家冈察洛夫的小说《奥勃洛摩夫》中，主人公奥勃洛摩夫是一个怎样的人？（）A.积极进取的青年B.懒惰无为的贵族C.勇敢无畏的战士D.聪明机智的商人二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）随着文学作品对人性弱点的揭示，分析《包法利夫人》中爱玛的虚荣心理和消费观念。2、（本题5分）阐述《呼啸山庄》中的荒野意象及其文学价值。3、（本题5分）结合《魔山》，全面论述托马斯·曼如何通过疗养院的场景展现对人生、疾病与死亡的深刻思考。4、（本题5分）随着浪漫主义文学的兴起，分析《巴黎圣母院》中雨果对美与丑的极致对比刻画及其所反映的社会现实。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述语言教学中的多媒体资源应用。探讨如何有效地利用多媒体技术（如音频、视频、网络资源等）来丰富语言教学内容、提高教学效果和激发学生的学习兴趣，分析多媒体资源在语言听说读写等技能培养中的作用和优势。2、（本题5分）论述语言与国际关系的关系，探讨语言在外交谈判、国际合作和文化交流中的作用，以及语言政策在国际关系中的战略地位。3、（本题5分）分析外语小说中的社会批判和现实关照，研究作者如何通过作品揭示社会问题、反映时代特征。探讨外语小说对社会进步和思想启迪的作用。4、（本题5分）详细论述外国语言文学中的意识流手法及其对文学创作的影响。以乔伊斯的《尤利西斯》、伍尔夫的作品为例，解析意识流如何打破传统叙事的线性结构，深入人物的内心世界，展现思维的流动和潜意识的活动。探讨意识流手法在拓展文学表现形式、丰富人物塑造和深化主题方面的贡献。5、（本题5分）语言学习中的听说结合能够有效提高语言综合能力。请充分阐述在学习波斯尼亚语的过程中，如何通过听力训练获取语言输入，并通过口语表达进行输出，例如模仿听力材料中的语音语调、进行对话练习、讲述听力内容等，实现听说能力的相互促进和共同提高。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）以《简·爱》为例，分析女性主义在19世纪英国文学中的体现。2、（本题10