2025年文化文学常识30题及答案

2025年文化文学常识30题及答案1．下列有关文学常识的表述错误的一项是（）

A．我国第一部诗歌总集《诗经》，原名《诗》或《诗三百》直到汉代以后，儒家把它奉为经典，才称为《诗经》，它的现实主义精神，成为我国诗歌现实主义优良传统的源头。B．《楚辞》是我国继《诗经》之后的又一部诗歌总集，是我国浪漫主义诗歌创作的源头。它是东汉刘向搜集屈原及其弟子宋玉等作家的作品编辑而成的。C．被刘知几称为“著述罕闻，古今卓绝”的《左传》是我国第一部叙事详备的编年史，也是一部杰出的历史散文著作。D．《战国策》是刘向编订的一部国别体史书，它以其独特的语言风格，雄辩的论说，铺张的叙事，尖刻的讽刺，耐人寻味的幽默而著称，标志着我国古代历史散文发展到了一个新的高度。【答案】B【解析】【分析】《楚辞》是由西汉末年刘向搜集屈原、宋玉以及汉代仿效屈原辞赋的作家作品编辑而成的，共16篇。故答案为：B【点评】本题考查把握作家作品的能力。这类题目的解答需要学生在熟悉并掌握相关名著内容及情节的前提下，根据题目要求作答。学生平时学习中应该多读名家名著，一方面扩展知识面，提高文学修养；另一方面也有利于解答题目。2．下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）

A．陶渊明字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生，是东晋著名诗人。他的田园诗被誉为“中国田园诗的基石”，代表作有《饮酒》等。B．两篇《狂人日记》的作者分别是中国的鲁迅和法国的果戈理。C．巴金的《家》塑造了觉慧这一积极投身民主运动的青年，反映了封建大家庭的生活状况。D．中国古代戏剧以“戏”和“曲”为主要因素，称为“戏曲”，主要包括南戏、杂剧、传奇以及各种地方戏。【答案】B【解析】【分析】B项，“法国”错，应是“俄罗斯”的果戈里。故选B。故答案为：B【点评】此题考查学生掌握文学常识的能力。文学常识涉及到古今中外众多的作家、作品、体裁和写作技法，零散琐碎，繁多庞杂。这么多的内容，要想掌握它，确非易事。大家平时就注意搜集、归纳、整理。只要日积月累，持之以恒，就能集腋成裘，积沙成塔；再加上常看常记，烂熟于心，考试时定能得心应手，左右逢源，正确地完成此类考题。3．下列对文化常识的解说，有误的一项是（）

A．徘徊于斗牛之间

斗牛：星宿名，指斗宿（南斗）、牛宿。B．六艺经传皆通习之

传：传记，与“经”相对的著作。C．羽化而登仙

羽化：道教称飞升成仙为“羽化”。D．君子曰：学不可以已

君子曰：先秦儒家著作中引述古代贤人的言论。【答案】B【解析】【分析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B．“传记，与‘经’相对的著作”错误。“传”，古称解释经文的著作为传。故答案为：B【点评】此题考查文学常识的识记能力。文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。4．下列对文中文化常识的解说，不正确的一项是（）

A．连衡：是联合六国共同对付秦国的策略。B．大夫，古代官阶名。西周以后先秦诸侯国中，在国君之下设卿、大夫、士三级。古代医生位于大夫之列，由民间口传至今。C．八州：古时天下分九州，秦居雍州，其他六国分别居于兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、梁洲八州。D．“字”，在古代男子20岁(成人)举行加冠礼时取字，在女子15岁许嫁举行笄礼时取字，以表示对他人的尊重或供朋友称呼。【答案】A【解析】【分析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A.“是联合六国共同对付秦国的策略”错，战国时张仪游说六国事奉秦国称连衡，即秦国与六国分别结盟，来对付六国的“合纵”策略。故答案为：A【点评】此题考查对文化常识的识记能力。文化常识知识量大，头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止时代混淆，防止基本情节和人物错乱等。5．下列对文化常识的解说，有误的一项是()

A．赋是我国古代的一种介于诗与散文之间的有韵文体。特点：铺采摛文，体物写志也。注重铺陈，讲究声韵，使用华丽辞藻摹写事物；抒发情感，表达思想。B．载舟覆舟：语出《孟子》：君者，舟也；庶人者，水也；水则载舟，水则覆舟。意思是人民能拥戴皇帝也能推翻他的统治。C．论，是古代常用的一种文体：一种是政论，主要用于发表作者对于时政的见解和主张；一种是史论，通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。D．三驱：语出《周易》“王用三驱”。田猎时设网三面，留一面不设。指田猎有度，不过分捕杀。【答案】B【解析】【分析】B项“

载舟覆舟：语出《孟子》

”解说错误，语出《荀子·王制》故答案为：B【点评】本题考查识记古代文化常识的能力。这类题一般需要认真积累、分类整理相关古代文化常识，并注意一些易混点、易错点，同时培养解题时的语境意识，结合相关词语的具体语境来判断文化常识说法正确与否。6．下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）

A．《论语》记载了孔子及其弟子的言行，是儒家重要的经典，被列为“四书”之一。B．司马迁的《史记》开纪传体史书的先河，我们熟悉的《鸿门宴》和《项羽之死》均出自《史记·项羽本纪》。C．中国现代剧作家曹禺，出生于天津，创作了《雷雨》《茶馆》《北京人》等话剧剧本。D．美国作家海明威在《老人与海》中塑造了桑地亚哥的形象，颂扬了“硬汉精神”。【答案】C【解析】【分析】C．“创作了《雷雨》《茶馆》《北京人》等话剧剧本”中的《茶馆》错误。《茶馆》是老舍在1956年完成的作品。故答案为：C【点评】此题考查文学常识的识记能力。作为新考点，文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。7．下列文学常识里，对应不正确的一项是（）

A春风十里扬州路杜牧《赠别》绝句B忧劳可以兴国欧阳修《伶官传序》散文C临清流而赋诗苏轼《赤壁赋》骈文D行为偏僻性乖张曹雪芹《西江月》词A．A

B．B

C．C

D．D【答案】C【解析】【分析】C．“临清流而赋诗”与苏轼对应不当，“临清流而赋诗”出自陶渊明的《归去来兮辞》；《赤壁赋》与骈文对应不当，《赤壁赋》是散文。故答案为：C【点评】该题考查学生的文学常识的识记积累水平。文学常识源于学生平时的理解积累，是个坚持不懈的过程，学生必须有耐力勤复习，不然很容易忘记。另外进入高中就应该有积累意识，高中语文课本注解十分详尽，学生平时功夫要下到，把重要文学文化常识可以分门别类做以整理，积累丰厚了，常记常新，自然不容易忘记。8．下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）

A．《离骚》选自《楚辞》，是屈原的代表作，是诗人用生命熔铸成的浪漫主义抒情杰作。B．关汉卿创作的《窦娥冤》，以下层人物为主人公，深刻揭露了社会的腐败和黑暗。C．《大堰河——我的保姆》是一首抒情诗，艾青在诗中表达了对保姆大堰河深沉的爱。D．契诃夫是法国批判现实主义作家，他塑造的“套中人”已经成为因循守旧者的代名词。【答案】D【解析】【分析】D.“法国”错，契诃夫是俄国批判现实主义作家。故选D。故答案为：D【点评】该题考查学生的文学常识的识记积累水平。文学常识源于学生平时的理解积累，是个坚持不懈的过程，学生必须有耐力勤复习，不然很容易忘记。另外进入高中就应该有积累意识，高中语文课本注解十分详尽，学生平时功夫要下到，把重要文学文化常识可以分门别类做以整理，积累丰厚了，常记常新，自然不容易忘记。9．下列对文化常识的解说，不正确的一项是（）

A．粪土当年万户侯万户侯：泛指有高爵显位的人。B．先妣抚之甚厚

先妣：过世的母亲。C．而五人生于编伍之间

编伍：行伍编制，指军队。D．修禊事也

禊：一种风俗祭祀。【答案】C【解析】【分析】本题考查学生识记文化常识的能力。C.“编伍”，指平民。古代编制平民户口，五家为一“伍”。故答案为：C【点评】此题考查对文化常识的识记能力。文化常识知识量大，头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止时代混淆，防止基本情节和人物错乱等。10．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）

A．《楚辞》收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品，《离骚》是《楚辞》的代表作，是我国古代最长的抒情诗。B．中国文化中的“五经”指《诗经》《尚书》《论语》《孟子》《礼记》五部儒家经典著作，而解释经书的著作称为“传”，如《左传》。C．出，古代指京官外调，如《张衡传》：中“出为河间相”，《琵琶行》中的“予出官二年，恬然自安”中名为“出官”，实为被贬谪。D．《哈姆雷特》成功塑造了人文主义者哈姆雷特的形象。“生存还是毁灭，这是个问题。”哈姆雷特的这个独白表现了他极度困惑、痛苦的灵魂搏斗。【答案】B【解析】【分析】本题考查学生识记文化常识的能力。B.四书是《大学》《中庸》《论语》《孟子》这四部著作的总称。五经是《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。可见选项表述混淆了四书五经包含的内容。五经里没有《论语》，应该是《礼记》。故答案为：B【点评】本题考查了解并掌握常见的古文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。11．下列文学常识表述不正确的一项（）

A．苏洵，北宋著名文学家，著有《嘉佑集》，与两个儿子苏轼、苏辙合称“三苏”。B．《史记》是我国第一部纪传体通史。它记录了上自皇帝、下至汉武帝太初年间三千多年的历史。C．《祝福》选自鲁迅的第二部小说集《彷徨》，是其中的第一篇。鲁迅的第一部小说集是《呐喊》。D．海明威是美国当代文学中最著名的作家之一，其文体风格以简约含蓄著称。代表作有短篇小说《老人与海》，长篇小说《太阳照常升起》《永别了，武器》等。【答案】D【解析】【分析】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。D.“短篇小说《老人与海》”错误，《老人与海》是中篇小说。故答案为：D【点评】本题考查了解并掌握常见的古文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。12．下列对文化常识的解说，有误的一项是（）A．留恋处、兰舟催发

兰舟：古代对船的美称。B．顷之，持一象笏至

笏：古时大臣上朝所执的手板。C．徘徊于斗牛之间

斗牛：星宿名，指斗宿(南斗)、牛宿。D．旦、末、红同上

旦：元杂剧男角色，分为正且、副旦、小旦、老旦等。【答案】D【解析】【分析】D项，“旦：元杂剧男角色”错误，“旦”应该指的是元杂剧女角色。故答案选D。故答案为：D【点评】本题考查文学常识的识记能力。解答此类题目，考生要注意平时整理积累，可以按照一定顺序或线索梳理文学文化常识，侧重名家名作，分类整理记忆。做题时要仔细分辨，注意时间、国别等重要信息。13．下列有关文学文化常识的解说不正确的一项是（）A．维克多•雨果是法国浪漫主义作家，其代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。《巴黎圣母院》是其浪漫主义杰作。B．“长跪”，挺直上身而跪，表示恭敬，例如《孔雀东南飞》冲“府吏长跪告”；“箕踞”，两股着地，伸直两腿，形似畚箕，这种姿势表示轻慢傲视对方。C．古人把四季中的每个季节的月份，分别冠以“孟”“仲”“季”以示区分。据此判断，“时维九月，序属三秋”中的“九月”，可称为“季秋”。D．关于汉字的构成，前人有所谓“六书”说，即认为汉字的构成有“象形”“指事”“会意”“形声”“转注”“假借”。其中的“象形”字如：井，本、从。【答案】D【解析】【分析】D项，“其中的‘象形’字如：井，本、从”错误，“井”是象形，而“本”为“指事”，从“木”，下面的一横是加上的符号，指明树根之所在，本义是草木的根或靠根的茎干；“从”为“会意”，“会意字”是指用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组合成的一个新汉字，如“从”是二人相从形，两人在路上相随而行。故选D。故答案为：D【点评】本题考查学生识记文学文化常识的能力。解答此题，考生在课内学习的时候要注意识记，重点关注作家、朝代、国籍、字号、代表作品、风格流派等，尤其要关注文章下面的注释。14．下列文学文化常识说法表述错误的一项是（）

A．“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？”语出《水龙吟登建康赏心亭》，季鹰指晋朝吴地人张翰。《世说新语》记载，他在洛阳做官，西风起即想起家乡莼菜羹和鲈鱼脍的美味，便辞官回乡。后来的文人将思念家乡、弃官归隐称为莼鲈之思。B．“李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之”，语出《师说》。其中六艺指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。C．初七下九，语出《孔雀东南飞》。“初七及下九，嬉戏莫相忘”，初七，指农历七月七日，旧时妇女在这天晚上乞巧。下九，古人以农历每月的二十九为上九，初九为中九，十九为下九；在汉代，每月十九日是妇女欢聚的日子。D．《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年的左丘明所著。《左传》与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。【答案】B【解析】【分析】B项，“其中六艺指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能”错误，“李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之”中“六艺”，指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。故选B。故答案为：B【点评】本题考查对文化常识的掌握能力。文化常识知识量大，头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。了解中国古代文化常识，贵在平时的积累，经常翻阅经典，遇到不明白的就请教和查证。也可以分类整理，便于查询和记忆。15．下列对文化常识的解说，有误的一项是（）

A．六艺经传皆通习之

六艺：指《易》《诗》《书》《礼》《乐》《论语》六种经书B．是岁，元和四年也

元和：年号名称，这里用年号纪年C．太史文起文公、孟长姚公也

太史：官职名称，至明清两朝，又称翰林为太史D．河内凶，则移其民于河东

东：黄河以东；河，专指黄河【答案】A【解析】【分析】A项，《论语》不属于“六艺”。“六艺”指六种经书，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。故选A。故答案为：A【点评】此题考查对文化常识的识记能力。文化常识知识量大，头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止时代混淆，防止基本情节和人物错乱等。16．下列对文化常识的解说，有误的一项是（）

A．驽马十驾，功在不舍

驾:指马行走一天的路程B．句读之不知

句读:泛指文字的诵读C．三五之夜，明月半墙

三五:指农历十五日D．朝菌不知晦朔

朔:农历每月的最后一天【答案】D【解析】【分析】D项，晦是阴历每月最后一天，朔是阴历每月第一天。选项“农历每月的最后一天”应指“晦”，不是“朔”。故选D。故答案为：D【点评】本题考查了解并掌握常见的古文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。17．下列对文化常识的解说，有误的一项是（）

A．江州司马青衫湿

青衫：唐代最低品级的文官服为青色B．望中犹记，烽火扬州路

路：宋代行政区划名C．朝菌不知晦朔

晦朔：分别指农历每月的第一天和最后一天。D．是造物者之无尽藏也

无尽藏：佛家语，指无穷无尽的宝藏。【答案】C【解析】【分析】C项，“晦朔：分别指农历每月的第一天和最后一天”错误，，应该是“晦朔：分别指农历每月的最后一天和第一天”。故答案为：C【点评】此题考查对文化常识的识记能力。文化常识知识量大，头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止时代混淆，防止基本情节和人物错乱等。18．下列文学常识的对应，正确的一项是（）A．李白——盛唐——《登高》B．白居易——盛唐——《琵琶行》C．李商隐——晚唐——《锦瑟》D．辛弃疾——宋朝——《念奴娇·赤壁怀古》【答案】C【解析】【分析】A项，应为杜甫；B项，应为中唐；D项，应为“苏轼”。19．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）A．中国的干支纪年法中的“地支”是指：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。B．韩愈《师说》“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。C．古代以山之南、水之北为阳，山之北、水之南为阴，如衡阳在衡山之南，江阴在长江之南。D．土地孕育五谷，五谷之长为稷，古代帝王对土神“社”和谷神“稷”进行祭祀，后世以“社稷”代称国家。【答案】B【解析】【分析】B项“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的是六种经书：《诗》《书》《易》《礼》《春秋》《乐》。【点评】本题考查文化常识。20．下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（）A．《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统的《文选》，代表了东汉末年文人五言诗的最高成就。这些作品多表现夫妇、朋友间的离情别绪，士人的宦游失意之感，有的作品还发出了人生短暂的感叹。B．哈姆莱特得知他的父亲被谋杀的真相，悲愤难抑，在发出“人类是多么了不得的杰作……宇宙的精华！万物的灵长”的赞叹后，明确表示不再对人类发生兴趣。这说明莎士比亚对人文主义彻底绝望。C．“凹晶馆联诗悲寂寞”一回中，月圆之夜，湘云、黛玉相约联诗。二人越联越妙，渐入佳境，湘云出句“寒塘渡鹤影”，黛玉对出了“冷月葬花魂”。这两句诗正是湘云、黛玉各自悲剧人生的写照与象征。D．《论语·里仁》：“不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。”意思是说不愁没有职位，只愁没有任职的本领；不担心没有人知道自己，应该去追求足以使别人知道自己的本领。这说明了自身能力才是最重要的。【答案】B【解析】【分析】本题选B项。B项中，“这说明莎士比亚对人文主义彻底绝望”表述错误。《哈姆莱特》是莎士比亚的代表作之一，哈姆雷特也是人文主义思想的代表，因此B项错误。【点评】理解名著的内容要先了解作者，做到知人论世。本句话体现了的核心思想是莎士比亚的人文主义思想。《哈姆莱特》剧中的主人公哈姆莱特在一定程度上是文艺复兴时期人文主义思想的代表。尤其哈姆莱特克劳迪斯的斗争象征着人文主义思想与封建王权之间的严酷斗争。所以选项中的表述错误。21．下列文学常识表述错误的一项是（）A．《昭明文选》由南朝梁昭明太子萧统主持编选，为我国现存最早的诗文总集。B．《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗，与《陌上桑》并称为“乐府双璧”。C．陶渊明为田园诗人之祖，经历晋宋易代，自号“五柳先生”，私谥为“靖节”。D．王羲之，字逸少，他酒后挥毫而就的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。【答案】B【解析】【分析】与《孔雀东南飞》并称为“乐府双壁”的是《木兰辞》。【点评】文学常识面广量大，需要考生平时做个有心人，多积累。积累可以采用分门别类记忆法，即在分类的基础上把某些有相同点的知识按一定顺序集中在一起强化记忆。可以以考点为分类标准，如：（1）时代国别，可以借鉴古代史书体例中的编年体和国别体的方法，按不同时代和不同国家来记忆。（2）风格流派，如“山水田园诗派”“边塞诗派”“婉约派”“豪放派”等。（3）地位评价，如“四大名著”“世界三大短篇小说巨匠”等。（4）文章体裁，如小说、诗歌、散文、戏剧等。（5）题材人物，如《范进中举》《孔乙己》等都塑造了受封建科举制度迫害愚弄的旧知识分子形象。（6）作家作品，如苏轼的诗、词及文等。（7）字号称呼，如柳河东、杜拾遗、太史公等。22．下列对文化常识的解说，不正确的一项是（）A．左尹：官名，多以亲贵任之，掌管军事。B．山东：地名，今山东省，古泛指六国之地。C．衅钟：古代新钟铸成，宰杀牲口，取血涂钟行祭，叫作“衅钟”。D．孝悌：善事父母为“孝”，敬爱兄长为“悌”。【答案】B【解析】【分析】B.“古泛指六国之地”说法错误，应该是指崤山以东，泛指东方六国之地。故答案为：B【点评】此题考查文学常识的识记能力。文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。23．下列对文化常识的解说，不正确的一项是（）A．予左迁九江郡司马左迁：降职。B．七月既望既望：农历每月十五日。C．风乎舞雩雩：求雨的祭祀仪式。D．西取由余于戎．戎：古代对西部各少数民族的称呼。【答案】B【解析】【分析】B.应为“农历每月十六日”故答案为：B【点评】本题考查对常见的文学常识积累掌握能力。考查内容一般包括官职、天文、历法、乐律、地理、科举、姓名、宗法等，常考官职以及科举。要多注意平时的积累，另外联系上下文。24．下列对文化常识的解说，不正确的一项是（）A．元嘉草草元嘉：南朝宋文帝刘义隆的谥号。．B．戊申晦，五鼓晦：农历每月的最后一天。C．假此科敛丁口丁：成年男子。D．谨庠序之教庠序：古代的地方学校，后泛指学校。．【答案】A【解析】【分析】A.“元嘉”是南朝宋文帝刘义隆的年号，而不是“谥号”；故答案为：A。【点评】

此题考查文化常识的识记能力。了解中国古代文化常识，贵在平时的积累，经常翻阅经典，遇到不明白的就请教和查证。也可以分类整理，便于查询和记忆。25．下列对文本相关文化常识的表述，不正确的一项是（）A．《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B．本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入本纪。C．“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎，我为鱼肉”、“项庄舞剑，意在沛公”等成语，均出自本文。D．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。【答案】A【解析】【分析】

此题考查学生掌握文化常识与中国古代作家作品的能力。A“《史记》是我国第一部编年体史书”错误，《史记》是我国第一部纪传体史书。故答案为：A【点评】

此题考查学生掌握文化常识与中国古代作家作品的能力。备考时要积累名著名篇的作者、时代、国别、文学形象、作品主题等文学常识。解答此道题目，需要逐项审读，按照自己积累的有关知识，判断相关内容，是否正确；要注意各项表述中有关作品同作者、年代是否一致。26．下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）A．拿来主义

《且介亭杂文》

我们要或使用，或存放，或毁灭。B．石钟山记

《苏轼文集》

事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？C．屈原列传

《史记•屈原贾生列传》

博闻强志，明于治乱，娴于辞令。D．大学之道

《学记•大学》

欲正其心者，先诚其意【答案】D【解析】【分析】D.《大学之道》选自《礼记•大学》。故答案为：D【点评】此题考查文学常识的识记能力。文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。27．下列有关文言文常出现的文常，不正确的一项是（）

A．折桂，折：摘取；桂：桂树的枝条。因桂树叶碧绿油润，我国古代把夺冠登科比喻成折桂，古时科举考试正处在秋季，恰逢桂花开的时候，故借喻高中状元。B．公主是古代帝王之女的称谓，始于战国。汉朝时规定，皇帝之女称公主，皇帝的姐妹称长公主，皇帝的姑姑称大长公主，后代沿此制。C．潜邸，指皇帝即位前所居的府第；也特指非太子身份继位的皇帝登基之前的住所。和“东宫”的含义是等同的。D．古代贵族与平民的头衣（元服）区别很严格。贵族戴冠、弁、冕，平民戴帻。【答案】C【解析】【分析】此题考查对文化常识的识记能力。C潜邸，和“东宫”的含义不等同。故答案为：C。【点评】此题考查对文化常识的识记能力。文化常识知识量大，头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止时代混淆，防止基本情节和人物错乱等。28．下列有关文学常识的表述错误的一项是（）

A．词，又称“曲子”“曲子词”“诗余”“长短句”。词的标题和词牌是有严格区别的。标题是词的内容的集中体现，词牌是一首词词调的名称，如《沁园春•长沙》，“沁园春”是词牌，“长沙”是词题。B．闻一多