2025年高职学前教育（幼儿园环境创设）试题及答案

2025年高职学前教育（幼儿园环境创设）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.幼儿园环境创设中，具有教育性、可控性等特点的是（）A.物质环境B.精神环境C.园内环境D.园外环境2.幼儿园环境创设的首要原则是（）A.安全性原则B.教育性原则C.参与性原则D.开放性原则3.创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，因地制宜，这体现了（）原则。A.经济性B.发展适宜性C.开放性D.参与性4.幼儿园班级墙面装饰中，适合小班幼儿的是（）A.抽象的艺术作品B.色彩鲜艳、形象简单的图案C.复杂的拼图D.文字较多的科普内容5.幼儿园户外游戏场地的创设要考虑到幼儿的运动需求，这遵循了（）原则。A.趣味性B.挑战性C.安全性D.多样性6.幼儿园环境创设中，教师要充分利用自然环境资源，这体现了（）原则。A.开放性B.经济性C.发展适宜性D.参与性7.幼儿园班级的图书角应设置在（）A.安静、光线充足的地方B.热闹嘈杂的区域C.靠近水源的地方D.通风较差的角落8.幼儿园环境创设中，能让幼儿与环境相互作用的是（）A.展示区B.操作区C.观赏区D.休息区9.幼儿园的走廊环境创设可以展示幼儿的作品，这体现该区域具有（）功能。A.教育B.美化C.展示D.以上都是10.幼儿园环境创设要符合幼儿年龄特点，这是基于（）原则。A.发展适宜性B.安全性C.教育性D.开放性第II卷（非选择题共70分）二、填空题（每空1分，共10分）答题要求：请在横线上填写正确答案。1.幼儿园环境按其性质可分为物质环境和______环境。2.幼儿园环境创设的原则包括安全性原则、教育性原则、______原则、开放性原则、经济性原则等。3.在幼儿园班级环境创设中，______是班级文化的核心。4.幼儿园户外环境包括游戏场地、______等。5.幼儿园室内环境创设要注意空间的______利用。三、简答题（每题10分，共20分）答题要求：简要回答问题，条理清晰。1.简述幼儿园环境创设的教育性原则的内涵。2.幼儿园班级环境创设中，如何体现参与性原则？四、材料分析题（每题20分，共20分）答题要求：阅读材料，结合所学知识分析问题。材料：某幼儿园在进行班级环境创设时，教师让幼儿参与到墙面装饰的设计中来。教师先提供了一些主题，如“我爱我家”，然后让幼儿分组讨论，孩子们纷纷发表自己的想法，有的说要画爸爸妈妈，有的说要贴自己的照片。教师根据幼儿的想法，引导他们一起绘制和张贴，最后墙面呈现出了丰富多彩、充满童趣的画面。问题：请分析该幼儿园班级环境创设是如何体现参与性原则的。五、实践题（20分）答题要求：请根据所给主题，设计一个幼儿园班级环境创设方案。主题：“春天来了”答案：1.A2.A3.A4.B5.D6.A7.A8.B9.D10.A二、1.精神2.参与性3.班级精神文化4.种植区等5.合理三、1.教育性原则是指幼儿园环境创设要有利于幼儿的全面发展。创设的环境应蕴含丰富的教育价值，能引发幼儿的好奇心、探索欲，促进幼儿在认知、情感、社会性等方面的发展。通过环境中的各种元素，潜移默化地对幼儿进行教育。2.体现参与性原则可以从以下方面入手：首先，让幼儿参与环境创设的构思，如一起讨论主题、确定内容等；其次，鼓励幼儿动手操作，如绘画装饰、制作手工等；再者，引导幼儿参与环境的维护和管理，如整理图书、摆放玩具等，使幼儿真正成为环境的主人。四、该幼儿园班级环境创设充分体现了参与性原则。教师先提供主题，让幼儿分组讨论想法，并根据幼儿想法引导一起绘制和张贴。幼儿在构思环节积极发表意见，参与到墙面装饰设计中，动手操作绘制张贴，这让幼儿从构思到实施全程参与，成为环境创设的主体，发挥了幼儿的主动性和创造性，真正体现了参与性原则。五、“春天来了”班级环境创设方案：在教室墙面绘制春天的风景，如花朵盛开的草地、飞舞的蝴蝶等。设置“春天的发现”展示区，让幼