2025年大学园艺植物遗传育种（花卉育种）试题及答案

2025年大学园艺植物遗传育种（花卉育种）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)w1.以下哪种花卉育种方法可以打破物种间的生殖隔离，创造新的物种？（）A.杂交育种B.诱变育种C.基因工程育种D.选择育种w2.花卉的花色遗传中，常表现为不完全显性的是哪种花色类型？（）A.红色与白色B.黄色与橙色C.紫色与蓝色D.粉色与白色w3.利用秋水仙素诱导花卉多倍体时，处理的最佳时期是（）。A.种子萌发期B.幼苗期C.开花期D.休眠期w4.以下哪种花卉的花粉寿命相对较长？（）A.百合B.金鱼草C.矮牵牛D.郁金香w5.在花卉杂种优势利用中，一般采用（）。A.自交系B.单交种C.双交种D.三交种w6.花卉品种退化的主要原因不包括（）。A.机械混杂B.生物学混杂C.长期无性繁殖D.环境适宜w7.以下哪种花卉容易通过扦插繁殖获得新植株？（）A.牡丹B.月季C.君子兰D.兰花w8.花卉育种中，分子标记辅助选择主要用于（）。A.确定花卉品种B.筛选优良基因C.改良花卉外观D.提高花卉抗逆性w9.哪种花卉的花型遗传较为复杂，受多个基因控制？（）A.菊花B.康乃馨C.玫瑰D.郁金香w10.花卉种子的休眠类型中，属于生理休眠的是（）。A.种皮休眠B.胚休眠C.抑制物质存在D.综合休眠第II卷（非选择题共70分）w11.（10分）简述花卉诱变育种的原理及主要诱变因素。w12.（15分）论述花卉杂种优势利用的途径及特点。w13.（15分）材料：某花卉品种在花色上存在一些变异个体，现有白色花、粉色花和红色花植株。已知花色受一对等位基因控制，红色对白色为显性，粉色为不完全显性。问题：请设计一个简单的杂交实验，确定粉色花植株的基因型，并预测实验结果。w14.（20分）材料：在花卉育种过程中，研究人员发现一种新型花卉，其具有较高的观赏价值，但对某种病害的抗性较差。现需要通过育种手段提高该花卉的抗病性。问题：请阐述至少两种可以提高该花卉抗病性的育种方法，并说明其原理和操作步骤。w15.（20分）材料：某花卉公司拥有多个花卉品种，其中一些品种在市场上销售情况较好，但存在繁殖系数低、生长周期长等问题。公司希望通过育种手段改善这些品种的特性。问题：请针对该公司的需求，提出至少两个育种方案，并分析其可行性和预期效果。答案：w1.C；w2.D；w3.B；w4.A；w5.B；w6.D；w7.B；w8.B；w9.A；w10.B。w11.原理：利用物理、化学等因素诱发花卉遗传物质发生变异，从而产生新的性状，进而选育出优良品种。主要诱变因素：物理因素如γ射线、X射线、紫外线等；化学因素如秋水仙素、EMS（甲基磺酸乙酯）等。w12.途径：人工去雄杂交制种、利用雄性不育系制种、利用自交不亲和系制种等。特点：杂种优势明显，表现为生长势强、抗逆性强、产量高、品质好等；但杂种后代会出现性状分离，需要年年制种。w13.杂交实验：用粉色花植株与白色花植株杂交。若后代全为粉色花，则粉色花植株基因型为纯合子（aa）；若后代出现粉色花和白色花，比例为1:1，则粉色花植株基因型为杂合子（Aa）。w14.方法一：杂交育种。原理：将抗病性强的品种与该新型花卉杂交，通过基因重组使后代获得抗病基因。操作步骤：选择抗病性强的花卉品种与新型花卉杂交，对杂交后代进行连续多代选择，筛选出抗病性强且保持原有观赏价值的植株。方法二：基因工程育种。原理：将抗病基因导入新型花卉中。操作步骤：提取抗病基因，构建基因表达载体，通过农杆菌介导等方法将基因导入新型花卉细胞中，经过组织培养等技术获得转基因植株，筛选出抗病性强的个体。w15.方案一：采用扦插繁殖技术优化。可行性：扦插繁殖相对简单，成本低。预期效果：可以提高繁殖系数，缩短生长周期。方案二开展杂交育种，选