2025年中小学校教师师德知识竞赛题库附答案

2025年中小学校教师师德知识竞赛题库附答案一、单项选择题（共15题，每题2分）1.依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师在教育教学活动中，若出现“通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息”的行为，违反了哪项准则？A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.传播优秀文化D.潜心教书育人答案：A2.某教师因学生未完成作业，要求其在教室外站立两小时。该行为违反了《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的哪项具体要求？A.保护学生安全B.关心学生健康C.维护学生权益D.不讽刺、挖苦、歧视学生答案：C（注：体罚或变相体罚学生侵犯学生人身权利，属于损害学生权益）3.根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，教师存在“组织、参与有偿补课”行为，情节较重的，应给予的处分是？A.警告或记过B.降低岗位等级或撤职C.开除D.批评教育答案：B4.教师在与家长沟通时，以下哪项行为符合师德规范？A.要求家长为班级活动免费提供物资B.主动反馈学生在校学习、心理状态等情况C.在家长群中公开批评学生成绩落后D.暗示家长为教师子女提供特殊便利答案：B5.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚守廉洁自律”的具体要求不包括？A.严于律己，清廉从教B.不得索要、收受学生及家长财物C.不得参加由学生及家长付费的宴请D.可以接受学生自制的节日贺卡答案：D（注：自制贺卡通常不违反，但需避免过度物质化）6.某教师发现学生在课堂上玩手机，当场没收并查看其聊天记录。该行为主要侵犯了学生的？A.受教育权B.隐私权C.人身自由权D.名誉权答案：B7.教师在教育教学中落实“遵循教育规律和学生身心发展规律”，关键要避免以下哪种行为？A.分层布置作业B.按考试成绩排名并张贴C.开展探究式学习活动D.关注学生个体差异答案：B8.根据《未成年人保护法》，教师发现未成年学生遭受家庭暴力，应当履行的法定义务是？A.立即向公安机关报案B.通知家长协商解决C.联系社区工作人员调解D.劝说学生宽容家长答案：A9.教师职业道德的核心是？A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.终身学习答案：B10.某教师在课后为班上成绩落后的学生免费辅导，这种行为属于？A.有偿补课B.违规兼职C.履行教育职责D.变相收受礼品答案：C11.《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中“为人师表”的要求不包括？A.衣着得体，语言规范B.关心集体，团结协作C.尊重家长，作风正派D.体罚学生以树立威信答案：D12.教师在网络平台发布个人教育教学心得时，以下哪项行为符合师德规范？A.公开学生姓名及考试成绩对比图B.分享班级管理中与学生的温馨互动案例（隐去真实姓名）C.吐槽学校管理制度并@全体同事D.转发未经核实的教育政策解读答案：B13.学生因家庭变故情绪低落，教师的正确做法是？A.要求其尽快调整状态，不影响学习B.联系家长了解情况，协同开展心理疏导C.在班会课上公开讨论该生家庭问题D.减少关注以免触及学生隐私答案：B14.教师参与编写校本教材时，若引用他人成果，正确的做法是？A.直接使用不标注来源B.标注部分关键内容的来源C.完整标注引用内容的作者及出处D.仅在教材最后附一页参考文献答案：C15.某教师因个人情绪问题，在课堂上对学生说“你们是我教过最差的一届”，该行为违反了“关爱学生”中的哪项要求？A.不讽刺、挖苦、歧视学生B.保护学生安全C.关心学生健康D.维护学生权益答案：A二、多项选择题（共10题，每题3分）1.以下属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“潜心教书育人”要求的有？A.认真备课上课B.承担继续教育任务C.不得从事影响教育教学的兼职D.传播科学文化知识答案：ACD（注：B属于“终身学习”范畴）2.教师在教育教学中落实“尊重学生人格”，应做到？A.倾听学生表达B.允许学生提出不同意见C.在公共场合批评学生时注意措辞D.尊重学生的兴趣爱好答案：ABD（注：公共场合批评易伤害学生自尊，不符合要求）3.教师违反师德行为的处理方式包括？A.警告B.记过C.降低岗位等级D.开除答案：ABCD4.以下行为违反“坚守廉洁自律”准则的有？A.接受家长赠送的高档茶叶B.参加家长组织的免费旅游C.让学生家长帮忙代购免税商品（按市场价付款）D.在家长群中推荐自家经营的课外读物答案：ABD（注：C若按市场价付款不违规）5.教师与学生建立良好师生关系的原则包括？A.民主平等B.严格要求与关心爱护结合C.保持适当距离避免越界D.完全放任学生自主发展答案：ABC6.根据《教育法》，教师应当履行的义务包括？A.遵守宪法、法律和职业道德B.贯彻国家教育方针C.关心、爱护全体学生D.评定学生的品行和学业成绩答案：ABC（注：D属于教师权利）7.以下属于教师“终身学习”具体表现的有？A.参加学科专业培训B.阅读教育类专著C.在教学中照搬旧教案D.探索新型教学方法答案：ABD8.教师在处理学生矛盾时，正确的做法是？A.偏袒成绩优秀的学生B.调查清楚事实经过C.引导学生换位思考D.要求双方书面检讨并公开宣读答案：BC9.以下行为符合“传播优秀文化”准则的有？A.在课堂上讲解中华传统节日的文化内涵B.组织学生编排红色经典剧目C.转发贬低民族文化的网络文章D.推荐学生阅读经过筛选的世界优秀文学作品答案：ABD10.教师职业行为“十项准则”中“坚持言行雅正”的要求包括？A.为人师表，以身作则B.举止文明，作风正派C.不得与学生发生不正当关系D.在社交媒体发布不当言论答案：ABC（注：D违反“坚持言行雅正”）三、判断题（共10题，每题2分）1.教师可以在课堂上结合教学内容，适当分享个人对社会热点问题的主观看法。（×）（注：需传播正确观点，避免片面或错误引导）2.教师为提高学生成绩，可组织学生在周末集体补课并收取少量资料费。（×）（注：属于有偿补课，违反“坚守廉洁自律”）3.学生违反课堂纪律，教师可以暂扣其手机并在课后归还，无需查看内容。（√）4.教师在教师节接受学生集体赠送的鲜花和手写贺卡，不违反师德规范。（√）5.教师因教学需要，可将学生的作文范例匿名发布在教育平台供学习交流。（√）6.教师发现学生抄袭作业，应在全班公开批评并要求其重写。（×）（注：需保护学生自尊，可单独沟通）7.教师可以在家长群中表扬学生的进步，但不得公开排名。（√）8.教师因家庭困难，可在校外培训机构兼职授课，只要不影响本职工作。（×）（注：违反“潜心教书育人”中“不得从事影响教育教学的兼职”）9.教师与学生家长建立微信好友关系后，可偶尔转发商业广告。（×）（注：可能涉及利益关联，违反“坚守廉洁自律”）10.教师在教育教学中，应平等对待学生，不因性别、民族、家庭经济状况歧视学生。（√）四、简答题（共5题，每题6分）1.简述《新时代中小学教师职业行为十项准则》的核心内容。答案：①坚定政治方向；②自觉爱国守法；③传播优秀文化；④潜心教书育人；⑤关心爱护学生；⑥加强安全防范；⑦坚持言行雅正；⑧秉持公平诚信；⑨坚守廉洁自律；⑩规范从教行为。2.教师在教育教学中如何落实“关心爱护学生”？答案：①尊重学生人格，平等公正对待学生；②对学生严慈相济，做学生良师益友；③保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；④不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。3.教师与家长沟通时应遵循哪些原则？答案：①尊重家长，平等交流；②主动反馈学生情况，包括学习、心理、行为表现；③倾听家长需求，共同探讨教育方法；④避免指责家长，不利用职务之便谋取私利；⑤保护学生隐私，不公开谈论学生缺点。4.教师“坚守廉洁自律”的具体要求有哪些？答案：①严于律己，清廉从教；②不得索要、收受学生及家长财物；③不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动；④不得向学生及家长推销或变相推销商品、服务等；⑤不得利用职务之便谋取私利。5.教师在网络空间应如何规范自身行为？答案：①传播正能量，不发表、转发错误观点或虚假信息；②保护学生隐私，不公开学生个人信息及成绩；③尊重他人，不参与网络谩骂或人身攻击；④规范使用社交媒体，避免与学生及家长进行不当互动；⑤维护教师形象，言行符合职业道德要求。五、案例分析题（共3题，每题10分）案例1：某初中语文教师张老师发现班上学生小王（14岁）近期成绩下滑明显，且经常上课走神。经私下了解，小王父母因离婚纠纷争吵不断，小王长期处于焦虑状态。张老师未与小王沟通，直接联系其母亲，指责家长“不负责任，影响孩子学习”，导致小王母亲情绪激动，在家长群中公开抱怨张老师“只会推卸责任”。问题：张老师的行为存在哪些师德问题？应如何改进？答案：存在问题：①未尊重学生隐私，未先与学生本人沟通即联系家长；②沟通方式不当，指责家长而非协同解决问题；③可能激化家校矛盾，影响教育合力。改进措施：①先与小王谈心，了解其内心感受，给予心理支持；②与家长沟通时，以“关心学生”为出发点，客观描述小王的表现（如“最近小王上课注意力不太集中，可能遇到了困难”），而非指责；③邀请家长共同制定帮扶计划，如建议家长减少争吵、多关注孩子情绪；④在家长群中做好解释，避免矛盾升级。案例2：某小学数学教师李老师为提高班级平均分，要求学生统一购买自己推荐的《小学数学培优题集》（每本80元），并暗示“不买的话课堂练习可能跟不上”。部分家长反映该书在网上仅售40元，怀疑李老师从中牟利。问题：李老师的行为违反了哪些师德准则？应如何处理？答案：违反准则：①“坚守廉洁自律”（变相推销商品，可能谋取私利）；②“规范从教行为”（利用职务之便强制学生购买教辅）。处理措施：①学校应立即调查，若属实，责令李老师退还学生购书款；②根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，给予警告或记过处分；③在全校通报批评，加强师德教育；④组织家长说明情况，消除不良影响；⑤李老师需作出书面检讨，承诺不再发生类似行为。案例3：某高中英语教师陈老师在课堂上讲解“西方节日文化”时，多次强调“圣诞节比春节更有仪式感”“情人节更能表达爱意”，并批评“中国传统节日太土”。部分学生课后表示“听了老师