2025年支部三会一课自查报告

2025年支部三会一课自查报告为深入贯彻落实全面从严治党要求，严格党内政治生活，不断提高党支部的凝聚力和战斗力，本支部按照上级党组织的部署和要求，对2025年“三会一课”制度执行情况进行了全面自查。现将自查情况报告如下：一、“三会一课”制度执行基本情况（一）支部党员大会1.会议召开频率2025年，本支部共召开支部党员大会[X]次，基本按照每季度至少召开一次的要求执行。在年初、年中及年末等重要时间节点，都及时组织召开党员大会，向全体党员通报支部工作情况、传达上级党组织的重要指示精神、讨论决定支部重大事项等。2.会议内容年初的党员大会主要围绕制定年度工作计划、明确工作目标和任务进行讨论和部署。会上，支部书记详细介绍了全年的工作安排，包括党建工作要点、党员发展计划、志愿服务活动等，全体党员积极参与讨论，提出了许多建设性的意见和建议。年中的党员大会重点对上半年的工作进行总结回顾，分析工作中存在的问题和不足，并对下半年的工作进行调整和完善。同时，传达了上级党组织关于加强党风廉政建设和意识形态工作的相关要求，进一步强化了党员的纪律意识和责任意识。年末的党员大会则对全年的工作进行全面总结，评选优秀党员，审议支部工作报告和党费收缴使用情况报告。通过总结和评选，激励广大党员发挥先锋模范作用，为支部工作的开展注入了新的动力。3.会议效果通过召开支部党员大会，全体党员对支部工作有了更清晰的认识和了解，增强了参与支部建设的积极性和主动性。同时，会议也为党员提供了一个交流思想、分享经验的平台，促进了党员之间的沟通和团结。（二）支部委员会1.会议召开频率2025年，支部委员会共召开[X]次，平均每月召开一次。支部委员会作为支部的领导核心，定期研究部署支部工作，确保各项工作有序推进。2.会议内容支部委员会会议主要讨论研究支部党建工作的具体事项，如党员教育管理、发展党员工作、组织生活安排、主题党日活动策划等。在每次会议上，支部委员们都会结合工作实际，认真分析问题，提出解决方案。例如，在讨论党员教育管理工作时，大家一致认为要创新教育方式方法，丰富教育内容，提高党员教育的针对性和实效性。为此，支部制定了详细的党员教育培训计划，通过线上线下相结合的方式，组织党员学习党的理论知识、政策法规和业务技能。3.会议效果支部委员会会议的召开，为支部工作的科学决策提供了有力保障。通过集体讨论和研究，支部能够及时发现问题、解决问题，不断提高工作水平和质量。同时，也加强了支部委员之间的沟通和协作，形成了工作合力。（三）党小组会1.会议召开频率本支部共划分了[X]个党小组，各党小组根据支部工作安排和自身实际情况，定期召开党小组会。2025年，各党小组平均每月召开一次党小组会，确保了党小组工作的正常开展。2.会议内容党小组会主要组织党员学习党的文件精神、开展党性分析、交流思想和工作情况等。在学习过程中，党小组组长会引导党员结合自身实际，谈体会、谈认识，加深对党的理论知识的理解和掌握。例如，在学习党的二十大精神时，各党小组组织党员开展了专题讨论，大家纷纷表示要立足本职岗位，以实际行动贯彻落实党的二十大精神。3.会议效果党小组会的召开，增强了党员的组织纪律性和党性修养。通过小组讨论和交流，党员之间相互学习、相互启发，进一步提高了政治觉悟和思想认识。同时，党小组会也为支部了解党员的思想动态和工作情况提供了重要渠道，便于支部有针对性地开展工作。（四）党课1.党课开展频率2025年，支部共开展党课[X]次，每季度至少开展一次。党课作为党员教育的重要形式，对于提高党员的政治素质和理论水平具有重要作用。2.党课内容党课内容紧扣党的理论和路线方针政策，结合当前形势和工作实际进行安排。在年初，支部邀请了党校专家为党员讲授了党的二十大精神专题党课，深入解读了二十大报告的丰富内涵和精神实质。年中，支部书记以“加强党风廉政建设，永葆党的纯洁性”为主题，为党员上了一堂生动的廉政党课，教育引导党员严格遵守党的纪律和规矩，自觉抵制腐败行为。年末，支部组织党员开展了党史学习教育专题党课，回顾了党的光辉历程，弘扬了党的优良传统。3.党课效果通过开展党课教育，党员们的政治理论水平得到了显著提高，理想信念更加坚定。同时，党课也激发了党员的工作热情和奉献精神，引导党员在工作中发挥先锋模范作用。二、取得的成效（一）党员思想政治素质明显提高通过严格落实“三会一课”制度，全体党员深入学习党的理论知识和方针政策，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”。党员们的政治觉悟和思想认识得到了显著提高，能够自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。（二）党支部凝聚力和战斗力不断增强“三会一课”制度的有效执行，为党支部开展工作提供了有力保障。通过召开会议、上党课等形式，支部党员之间的沟通和交流更加频繁，相互理解和信任不断加深，党支部的凝聚力和战斗力得到了进一步增强。在面对急难险重任务时，党员们能够挺身而出，冲锋在前，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。（三）支部工作规范化水平显著提升通过自查发现，“三会一课”制度的落实促进了支部工作的规范化和制度化。支部各项工作都有明确的计划和安排，会议记录、党课教案等资料齐全、规范。同时，支部也建立了健全的工作机制和监督考核机制，确保了“三会一课”制度的严格执行。三、存在的问题（一）“三会一课”内容形式不够丰富部分“三会一课”的内容主要以传达文件、学习理论知识为主，形式较为单一，缺乏吸引力和感染力。在开展党课教育时，有时只是照本宣科地宣读文件，没有结合实际案例进行分析和讲解，导致党员学习的积极性不高。此外，主题党日活动的形式也比较传统，缺乏创新，不能很好地满足党员的多样化需求。（二）党员参与度有待提高虽然大部分党员能够按时参加“三会一课”，但仍有少数党员存在无故缺席、迟到早退等现象。部分党员对“三会一课”的重要性认识不足，参与积极性不高，在会议上发言不积极，缺乏主动思考和交流。（三）“三会一课”与业务工作结合不够紧密在实际工作中，存在“三会一课”与业务工作“两张皮”的现象。支部在开展“三会一课”时，没有充分考虑业务工作的实际需求，导致党建工作与业务工作不能有效融合。例如，在制定党员教育培训计划时，没有将业务知识的学习纳入其中，使得党员在工作中不能充分发挥先锋模范作用。（四）“三会一课”记录不够规范部分会议记录存在内容简略、重点不突出的问题，不能准确反映会议的实际情况。在记录党课内容时，有时只是简单记录了讲课的标题和要点，没有详细记录讲课的具体内容和党员的讨论发言。此外，会议记录的字迹也不够清晰，存在涂改现象，影响了记录的规范性和严肃性。四、改进措施（一）创新“三会一课”内容形式1.丰富学习内容在学习党的理论知识的基础上，增加时事政治、法律法规、业务知识等方面的学习内容，使“三会一课”更加贴近党员的工作和生活实际。例如，结合当前经济社会发展的热点问题，组织党员开展专题讨论，引导党员关注社会、关心民生，提高党员的社会责任感。2.创新学习形式采用多样化的学习形式，如专题讲座、案例分析、实地参观、线上学习等，增强“三会一课”的吸引力和感染力。例如，组织党员到红色教育基地参观学习，让党员亲身感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神，激发党员的爱国热情和奋斗精神。同时，利用互联网平台，开展线上学习和交流活动，方便党员随时随地学习。3.开展主题党日活动创新结合支部工作实际和党员需求，设计具有特色的主题党日活动。例如，开展志愿服务活动，组织党员深入社区、农村，为群众办实事、解难题；开展技能竞赛活动，提高党员的业务技能水平；开展文化体育活动，丰富党员的业余生活，增强党员之间的凝聚力和向心力。（二）提高党员参与度1.加强教育引导通过开展党性教育、形势政策教育等活动，提高党员对“三会一课”重要性的认识，增强党员参与组织生活的自觉性和主动性。同时，加强对党员的纪律教育，严格考勤制度，对无故缺席、迟到早退的党员进行批评教育，情节严重的按照有关规定进行处理。2.建立激励机制建立健全党员参与“三会一课”的激励机制，对积极参与组织生活、表现突出的党员进行表彰和奖励。例如，设立“优秀党员”“学习标兵”等荣誉称号，给予物质和精神奖励，激发党员参与“三会一课”的积极性。3.关注党员需求在开展“三会一课”时，充分考虑党员的需求和意见，让党员参与到会议和活动的策划、组织中来。例如，在确定党课内容和主题党日活动方案时，广泛征求党员的意见和建议，使“三会一课”更加符合党员的实际需求。（三）促进“三会一课”与业务工作深度融合1.找准结合点深入分析党建工作与业务工作的内在联系，找准两者的结合点和切入点。例如，在开展党员教育管理工作时，将业务知识的学习纳入其中，提高党员的业务能力和综合素质；在组织主题党日活动时，结合业务工作实际，开展与业务相关的实践活动，如市场调研、项目攻关等，为业务工作的开展提供有力支持。2.建立协同机制建立党建工作与业务工作协同推进的工作机制，将党建工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。支部书记要切实履行党建工作第一责任人职责，既要抓好党建工作，又要抓好业务工作，做到两手抓、两手硬。3.发挥党员先锋模范作用引导党员在业务工作中发挥先锋模范作用，将党员的先进性体现到实际工作中。例如，设立党员示范岗、党员责任区，让党员在工作中亮身份、树形象、作表率，带动全体员工积极工作，为完成业务工作目标任务贡献力量。（四）规范“三会一课”记录1.明确记录要求制定详细的“三会一课”记录规范，明确记录的内容、格式和要求。记录人员要认真负责，如实记录会议的时间、地点、参会人员、会议内容、讨论发言等情况，确保记录准确、完整、清晰。2.加强培训指导对记录人员进行培训指导，提高其记录水平和业务能力。定期组织记录人员参加培训学习，学习记录的方法和技巧，以及相关的政策法规和业务知识。同时，安排专人对记录人员进行指导和监督，及时发现和解决记录中存在的问题。3.建立审核机制建立“三会一课”记录审核机制，对记录内容进行严格审核。支部书记要对每次会议记录进行审核签字，确保记录内容真实、准确、规范。同时，上级党组织要定期对支部“三会一课”记录进行检查和抽查，对记录不规范的支部进行督促整改。五、下一步工作计划（一）持续推进“三会一课”制度落实严格按照党章和党内有关规定，继续坚持和完善“三会一课”制度，确保会议和党课的召开频率、内容质量符合要求。进一步加强对“三会一课”制度执行情况的监督检查，建立健全长效机制，不断提高“三会一课”制度的执行力。（二）不断提高“三会一课”质量在创新“三会一课”内容形式、提高党员参与度、促进“三会一课”与业务工作融合等方面持续发力，不断提高“三会一课”的质量和效果。定期对“三会一课”的开展情况进行总结评估，根据评估结果及时调整和改进工作方法，确保“三会一课”始终保持生机和活力。（三）加强支部自身建设以落实“三会一课”制度为契机，加强支部班子建设，提高支部委员的领导能力和业务水平。加强党员队伍建设，严格党员发展程序，做好党员教育管理工作，打造一支政治素质高、业务能力强、纪律作风硬的党员队伍。同时，加强支部文化建设，营造积极向上、团结和谐的支部氛围。（四）强化与上级党组织的沟通联系及时向上级党组织汇报“三会一课”制度执行