2025四川绵阳路桥建设集团有限责任公司党务专员招聘1人笔试参考题库附带答案详解(3卷)

2025四川绵阳路桥建设集团有限责任公司党务专员招聘1人笔试参考题库附带答案详解(3卷)一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列关于中国历史上的“丝绸之路”的表述，正确的是：A.丝绸之路最早由张骞在东汉时期开辟B.丝绸之路仅用于丝绸贸易，不涉及文化交流C.丝绸之路促进了中原与中亚、欧洲的经济文化交流D.海上丝绸之路在唐代才首次出现2、“刻舟求剑”这一成语故事主要体现了哪种思维误区？A.形而上学，忽视事物的变化发展B.主观臆断，缺乏事实依据C.以偏概全，用局部代替整体D.因果倒置，混淆原因与结果3、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语所蕴含的推理方式的是：A.从多个具体事例中归纳出一般规律B.根据某一原理推导出其他类似情境的结论C.将不同领域的知识进行类比整合D.通过反例否定一个普遍命题4、某地推广垃圾分类政策，初期居民参与率低。有关部门通过设立“绿色积分”制度，积分可兑换生活用品，随后参与率显著提升。这一现象最能说明：A.制度设计应注重激励机制的作用B.居民环保意识普遍薄弱C.行政命令是推动政策落地的关键D.宣传教育的效果有限5、下列关于中国传统文化中的“四书五经”表述正确的是：A.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》B.“五经”中包含《春秋》《乐经》《诗经》《尚书》《礼记》C.“四书”最早由汉代儒学家编定并推广D.《周易》不属于“五经”之一6、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

他做事一向________，从不________，因此赢得了同事们的信任与尊重。A.谨慎草率B.小心大意C.认真敷衍D.稳重轻率7、下列哪一项最能体现“举一反三”这一成语所蕴含的思维方式？A.通过一个例子类推解决其他类似问题B.严格按照已有程序执行任务C.在众多信息中筛选出关键内容D.将复杂问题分解为多个简单部分8、某地计划修建一座桥梁，需在三条交汇河流的中心区域选址，要求该位置到三条河岸的距离相等。这一选址应位于三条河流形成的三角形的：A.重心B.外心C.内心D.垂心9、某单位计划组织一次内部学习交流会，需从5名党员中选出3人组成筹备小组，其中1人任组长。若组长必须从具有2年以上党龄的3名党员中产生，则不同的选法共有多少种？A．18种

B．24种

C．30种

D．36种10、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂形势，党员干部应保持清醒头脑，______大局、______问题、______落实，确保各项工作稳步推进。A．把握分析扎实

B．掌握研究务实

C．领会解决认真

D．统筹观察积极11、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是：A.见微知著，从细微现象推断整体趋势B.按图索骥，依照既定线索寻找目标C.邯郸学步，模仿他人却失去自我D.画龙点睛，关键一笔使整体生动12、某单位三个部门人数之比为2:3:5，若将人数最多的部门减少10人后，三个部门总人数变为90人。则原本人数最少的部门有多少人？A.16B.18C.20D.2213、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是：A.由一个数学公式推导出多个变形公式B.根据天气预报决定是否带伞C.看到他人摔倒后自己更加小心D.按照菜谱一步步完成一道菜肴14、有研究人员发现，城市绿化率与居民心理健康水平呈正相关。据此，以下推断最合理的是：A.提高绿化率必然改善心理健康B.心理健康的人更倾向于居住在绿化好的区域C.绿化率与心理健康可能存在共同影响因素D.两者相关说明绿化直接导致心理改善15、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是：A.由一个数学公式推导出多个类似问题的解法B.根据天气预报决定是否带伞C.看到苹果落地，发现万有引力D.按照菜谱一步一步做菜16、近年来，环保理念深入人心，越来越多城市推行垃圾分类政策。若某社区宣传栏写道：“可回收物应保持清洁干燥，避免污染；有害垃圾需密封投放，防止泄露。”这段话主要强调了：A.垃圾分类的标准应统一B.不同类别垃圾的投放要求C.居民参与环保的积极性D.垃圾处理的技术流程17、下列关于我国传统节日与习俗的对应关系，错误的一项是：A.端午节——赛龙舟、吃粽子B.中秋节——赏月、吃月饼C.重阳节——登高、插柳条D.元宵节——赏花灯、猜灯谜18、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他虽然经验不足，但学习能力强，做事认真，______能胜任这项工作。A.大致B.大概C.大约D.大体19、下列哪一项最能体现“举一反三”这一成语所包含的推理方式？A．归纳推理

B．类比推理

C．演绎推理

D．溯因推理20、某地天气预报称：“如果明天不下雨，那么后天一定晴天。”若实际情况为后天并未晴天，那么可以推出：A．明天下雨

B．明天不下雨

C．明天天气不确定

D．预报一定错误21、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一哲学思想的是：A.千里之行，始于足下B.城门失火，殃及池鱼C.覆巢之下，安有完卵D.一趾之疾，可丧七尺之躯22、某单位计划安排甲、乙、丙、丁、戊五人值班，每天一人，连续五天。已知：甲不在第一天；乙必须在丙之前；丁只能在第二或第四天。若戊在第三天，则乙应在第几天？A.第一天B.第二天C.第四天D.第五天23、下列选项中，最能体现“防微杜渐”哲学寓意的成语是：A.刻舟求剑B.掩耳盗铃C.塞翁失马D.千里之堤，溃于蚁穴24、某单位组织学习会议，参会人员中，党员人数是非党员人数的2倍。若新增3名非党员参会，党员人数变为非党员人数的1.5倍。则原参会人员中党员有多少人？A.9B.12C.15D.1825、下列关于中国传统文化中的“四书五经”说法正确的是：A.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，由朱熹首次合称B.“五经”指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，其中《春秋》是孔子编订的史书C.“四书”最初被列入科举考试必考内容是在唐朝D.《乐经》是“五经”之一，后因战乱失传二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于公文写作的说法，正确的是：A.请示应当一文一事，不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项B.公文标题由发文机关名称、事由和文种三部分组成，不可省略任何一项C.向上级机关行文，原则上主送一个上级机关，根据需要可同时抄送其他机关D.联合行文时，发文机关标志可以并用联合发文机关名称，也可单独使用主办机关名称27、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.由于加强了管理，产品质量得到了显著提高，市场占有率也逐步上升B.通过这次学习，使我对党的理论有了更加深刻的理解和认识C.能否坚持理论联系实际，是搞好工作的关键所在D.他不仅学习刻苦，而且乐于助人，是同学们学习的好榜样28、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现于东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.火药最初应用于军事是在唐朝末年D.指南针在宋代已广泛用于航海29、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪些成语在逻辑关系上最为相近？A.一曝十寒B.不经一事，不长一智C.千里之行，始于足下D.吃一堑，长一智30、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药在唐代已有明确文献记载31、“有的金属能导电，铜是金属，所以铜能导电”这一推理形式，与下列哪些推理结构相同？A.所有鸟都会飞，企鹅是鸟，所以企鹅会飞B.有些植物喜阴，兰花是植物，所以兰花喜阴C.凡哺乳动物都用肺呼吸，鲸是哺乳动物，所以鲸用肺呼吸D.如果下雨，地面会湿，现在下雨了，所以地面会湿32、下列关于中国传统文化中的“四书五经”的表述，正确的是：A.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》B.“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》C.“四书”由朱熹编定并作注，成为宋以后儒学核心典籍D.《乐经》是“五经”之一，后因战乱失传33、有甲、乙、丙三人，每人各说一句话：甲说“乙在说谎”，乙说“丙在说谎”，丙说“甲、乙都在说谎”。若三人中只有一人说了真话，则下列判断正确的是：A.甲说了真话B.乙说了真话C.丙说了真话D.丙说的是假话34、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明，极大推动了文化传播B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初被用于军事是在宋代35、“有些金属能导电，铜是金属，因此铜能导电。”这一推理属于：A.归纳推理B.演绎推理C.类比推理D.三段论推理36、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初是炼丹家在实验中发现的37、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然年事已高，但思维依然______，谈起国家发展______，言语间流露出深厚的______。A.敏捷滔滔不绝责任感B.灵活夸夸其谈归属感C.迅速口若悬河荣誉感D.敏锐喋喋不休使命感38、某单位组织学习党的二十大报告内容，下列关于报告中提出的重要表述，正确的是：A.高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务B.教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑C.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性D.必须坚持绿水青山就是金山银山的理念39、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次培训，使大家的思想认识得到了显著提高B.他不仅学习认真，而且成绩优秀，深受老师喜爱C.这本书的作者是一位出生于四川并在西部生活多年的作家写的D.我们要善于发现问题、分析问题和解决问题的能力40、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初用于军事是在宋代三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键处点明要旨，使内容生动有力。A.正确B.错误42、如果所有的A都是B，且所有的B都不是C，那么可以推出：所有的A都不是C。A.正确B.错误43、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现了实践是认识的来源和检验标准。A.正确B.错误44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误45、所有三角形的内角和都等于180度。A.正确B.错误46、“只有努力学习，才能取得好成绩”这句话的逻辑含义是：如果不努力学习，就一定不能取得好成绩。A.正确B.错误47、“举一反三”体现了类比推理的思维过程，属于言语理解与表达中的逻辑推断能力。A.正确B.错误48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误49、“举一反三”体现了类比推理的思维过程，属于言语理解与表达中的逻辑推断能力范畴。A.正确B.错误50、若所有A都是B，且所有B都不是C，则可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】丝绸之路始于西汉张骞出使西域，而非东汉，故A错误；丝绸之路不仅是商品通道，更是文化、宗教、科技交流的重要路径，B错误；海上丝绸之路在汉代已有雏形，唐代进一步发展，D表述不准确；C项正确反映了丝绸之路的多重历史作用。2.【参考答案】A【解析】“刻舟求剑”讲述一人在舟行后于船边刻记号寻剑，忽视了船已移动、水已流动的客观变化，体现了静止看待动态事物的形而上学错误，故A正确；其他选项虽涉及逻辑问题，但不符合该成语的核心寓意。3.【参考答案】B【解析】“举一反三”出自《论语》，意为掌握一个事例后，能类推出其他类似的情况，体现的是类比推理和演绎迁移能力。B项描述的是基于已有原理向相似情境的推理延伸，与“举一反三”的逻辑一致。A项属于归纳推理，C项偏向跨域类比，D项属于反证法，均不符合该成语的核心含义。4.【参考答案】A【解析】题干表明，在引入“绿色积分”这一正向激励措施后，居民参与率上升，说明激励机制有效促进了行为改变。A项准确概括了政策改进的核心动因。B、D属于消极推论，缺乏全面依据；C项与题干中“通过兑换机制提升参与”不符，未体现强制手段。因此，A项最符合材料逻辑。5.【参考答案】A【解析】“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，由宋代朱熹编定并作注，成为儒家经典，A项正确。B项错误，《乐经》早已失传，“五经”为《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。C项错误，“四书”成形于宋代，非汉代。D项错误，《周易》即《易经》，是“五经”之一。故答案为A。6.【参考答案】A【解析】“谨慎”强调小心慎重，与后文“从不草率”形成语义对应，逻辑严密。B项“小心”与“大意”搭配尚可，但“大意”多指疏忽，语义不如“草率”准确。C项“认真”与“敷衍”虽为反义，但语境侧重决策态度而非努力程度。D项“稳重”多形容性格，与“做事”搭配稍弱。A项词语搭配最贴切，语义连贯，故选A。7.【参考答案】A【解析】“举一反三”出自《论语·述而》，意为从一件事情类推而知道其他许多事情，体现的是类比推理和迁移思维。选项A准确表达了这一逻辑过程，强调通过一个典型事例掌握同类规律；B项体现的是执行力，C项是信息筛选能力，D项属于分析思维，均不符合“举一反三”的核心含义。因此正确答案为A。8.【参考答案】C【解析】到三角形三边距离相等的点是其内心，即三条角平分线的交点，恰好满足“到三条河岸（边）距离相等”的条件。重心是中线交点，与质量分布有关；外心是垂直平分线交点，到三个顶点距离相等；垂心是高线交点，无等距特性。因此，符合题意的几何位置是内心，答案选C。9.【参考答案】A【解析】先从3名符合条件的党员中选1人任组长，有C(3,1)=3种选法；再从剩余4人中选2人加入小组，有C(4,2)=6种选法。因此总选法为3×6=18种。本题考查排列组合在实际情境中的应用，需注意限制条件的优先处理。10.【参考答案】A【解析】“把握大局”为固定搭配，强调对整体方向的掌控；“分析问题”体现理性思考过程；“扎实落实”突出执行的稳固性与实效性。A项词语搭配得当，语义连贯，符合公文语境。其他选项虽语义相近，但搭配不如A项精准。本题考查言语理解与表达中的词语搭配能力。11.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，强调归纳推理与触类旁通。“见微知著”指通过细微迹象推知发展趋势，二者均体现由个别到一般的推理过程。B项“按图索骥”是机械照搬，缺乏推理；C项为盲目模仿；D项强调关键作用，均不符合类推逻辑。故选A。12.【参考答案】C【解析】设原人数为2x、3x、5x，总人数为10x。人数最多部门减少10人后总人数为10x－10＝90，解得x＝10。原本人数最少部门为2x＝20人。故选C。13.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，体现的是归纳推理与类比推理的结合。A项中由一个公式推导多个变形，体现从个别规律推广到相关情形，符合“举一反三”的思维过程。B项是条件判断，C项是经验警示，D项是程序执行，均未体现主动类推的逻辑思维。14.【参考答案】C【解析】相关性不等于因果性。题干仅表明二者正相关，无法确定因果方向或是否存在中介变量，如空气质量、收入水平等可能同时影响绿化和心理。A、D错误地将相关视为因果，B为反向因果假设，缺乏证据。C项客观指出可能存在混杂因素，是最科学合理的推断。15.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事物中类推出其他同类事物，强调归纳与类比推理能力。A项中由一个公式解决多类问题，体现了从个别到一般的推理过程，符合该成语的核心逻辑。B项是因果判断，C项是科学发现，D项是程序执行，均不体现“类推”本质。16.【参考答案】B【解析】文段具体说明了可回收物和有害垃圾在投放时的操作要求，分别强调“清洁干燥”和“密封投放”，属于对不同类别垃圾的处理规范。A、C、D均未在句中体现。B项准确概括了语义重点，属于典型的言语理解与表达题中的主旨概括类型。17.【参考答案】C【解析】重阳节的习俗包括登高、赏菊、佩戴茱萸等，而“插柳条”是清明节的传统习俗，因此C项对应错误。其他选项均正确：端午节纪念屈原，有赛龙舟和吃粽子的习俗；中秋节以团圆为主题，有赏月和吃月饼的习俗；元宵节又称灯节，有赏花灯、猜灯谜等传统活动。本题考查文化常识，需注意区分不同节日的核心习俗。18.【参考答案】D【解析】“大体”表示从整体上看，多用于正式语境，强调基本符合情况，适合用于对能力或表现的总体判断。“大致”也表大体上，但多用于描述情况或结果；“大概”“大约”侧重推测，常用于数量或时间的估计，语气较随意。句中是对工作胜任情况的客观判断，非推测数量，故“大体”最恰当。本题考查近义词语辨析，需结合语义和语体进行选择。19.【参考答案】B【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，强调由已知事例推导出相似情况的思维过程，属于类比推理。类比推理是根据两个对象在某些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理方式。归纳推理是从个别到一般的推理，演绎推理是从一般到个别的推理，均不符合“举一反三”的思维特征。因此，正确答案为B。20.【参考答案】A【解析】题干是典型的充分条件假言命题：“如果P（明天不下雨），则Q（后天晴天）”。已知Q不成立（后天未晴天），根据逻辑规则“否定后件可否定前件”，可推出P不成立，即“明天不下雨”为假，故“明天下雨”。D项过于绝对，无法判断预报整体是否错误。因此，正确答案为A。21.【参考答案】D【解析】“防微杜渐”指在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其发展。“一趾之疾，可丧七尺之躯”比喻小病不治会酿成大患，强调从小处防范，与题干哲理一致。A项强调积累，B项体现事物相互联系，C项说明整体与部分的依存关系，均不符合“防微杜渐”的核心含义。22.【参考答案】A【解析】由条件：戊在第三天；丁在第二或第四天；甲不在第一天；乙在丙之前。若乙不在第一天，则乙只能在第二、四、五，但丁占第二或第四，丙需在乙后，排布空间受限。代入验证可知，仅当乙在第一天时，可满足所有条件（如：乙、丁、戊、甲、丙）。故乙应在第一天。23.【参考答案】D【解析】“防微杜渐”意为在错误或坏事刚有苗头时就加以制止，防止其发展。“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，与“防微杜渐”内涵一致。A项“刻舟求剑”强调拘泥成法、不知变通；B项“掩耳盗铃”讽刺自欺欺人；C项“塞翁失马”体现祸福相依的辩证思想，均不符合题意。故选D。24.【参考答案】D【解析】设原非党员人数为x，则党员人数为2x。新增3人后，非党员为x+3。由题意得：2x=1.5(x+3)，解得x=9，则党员人数为2×9=18人。故选D。25.【参考答案】A【解析】“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，南宋朱熹将其合编并作《四书章句集注》，成为后世科举重要依据，故A正确。B项中《春秋》确为孔子编订，但“五经”定型于汉代，包含《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，无《乐经》，《乐经》并不存在或早已失传，D错误。C项错误，“四书”成为科举核心内容始于南宋以后，尤以元明清为重，并非唐朝。26.【参考答案】A、C、D【解析】本题考查公文写作常识。A项正确，请示必须一文一事，避免混淆职责；B项错误，公文标题可省略发文机关或事由，如《关于××的通知》；C项正确，上行文主送一个机关，避免多头请示，可抄送相关单位；D项正确，联合行文可用主办机关标志。故选ACD。27.【参考答案】A、D【解析】本题考查言语理解与表达。A项结构完整，因果关系清晰；B项滥用介词导致主语缺失，应去掉“通过”或“使”；C项两面对一面，应改为“坚持理论联系实际是关键”；D项递进关系恰当，语义通顺。故选AD。28.【参考答案】B、C、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，推动印刷发展；C项正确，唐末火药开始用于战争；D项正确，宋代指南针广泛应用于航海，促进海外贸易。故选B、C、D。29.【参考答案】B、D【解析】题干成语强调亲身经历艰难才能获得成果，体现因果关系。B项“不经一事，不长一智”和D项“吃一堑，长一智”均表达通过实践或失败获得经验，逻辑一致。A项强调坚持的重要性，C项强调积累，与题干逻辑不符。故选B、D。30.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷先河；C项错误，指南针用于航海始于宋代，非唐代；D项正确，《真元妙道要略》等唐代文献记载了火药配方。本题考查历史文化常识，需准确掌握科技史关键节点。31.【参考答案】A、C【解析】题干为典型的三段论演绎推理（由一般到个别）。A、C均为三段论结构，虽A结论错误但形式相同；B项由“有些”推出全称，推理形式不同；D项为假言推理，结构不符。本题考查逻辑推理形式识别，重在区分演绎与归纳、三段论与其他推理类型。32.【参考答案】ABC【解析】“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，由南宋朱熹辑录并作《四书章句集注》，成为科举重要教材，A、C正确；“五经”为《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，B正确；D项错误，《乐经》虽有记载，但并未形成独立文本，一般认为“五经”不含《乐经》，其说属后世附会。33.【参考答案】BD【解析】假设甲真，则乙在说谎，乙说“丙说谎”为假，即丙说真话；但丙说“甲乙都说谎”，与甲真矛盾。假设乙真，则丙在说谎，丙说“甲乙都说谎”为假，说明甲或乙至少一人说真话，与乙真一致；此时甲说“乙说谎”为假，即甲说谎，符合条件（仅乙真）。丙说谎，故D正确。综上，B、D正确。34.【参考答案】A、B、D【解析】本题考查历史文化常识。A项正确，蔡伦改进造纸术，使纸张广泛使用；B项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针用于航海始于北宋，非唐代；D项正确，火药在宋代被广泛应用于军事，如火器制造。故选ABD。35.【参考答案】B、D【解析】本题考查逻辑推理类型。题干推理结构为“所有M是P，S是M，故S是P”，符合演绎推理中的三段论形式。演绎推理从一般前提推出特殊结论，具有必然性；三段论是其典型形式，包含大前提、小前提和结论。A项归纳是从特殊到一般，C项类比是基于相似性推断，均不符合。故选BD。36.【参考答案】B、D【解析】东汉蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有纸张雏形，A错误；毕昇发明泥活字印刷术，B正确；指南针在宋代才用于航海，唐代尚未普及，C错误；火药源于古代炼丹术，D正确。本题考查历史常识与细节辨析能力。37.【参考答案】A【解析】“思维敏捷”为固定搭配；“滔滔不绝”形容说话流畅且有内容，符合语境；“责任感”体现对国家发展的关切，语义积极。B项“夸夸其谈”含贬义，C项“迅速”不用于修饰“思维”，D项“喋喋不休”有负面色彩，均不当。本题考查言语理解与表达中的词语辨析能力。38.【参考答案】ABCD【解析】党的二十大报告明确指出：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务；教育、科技、人才是基础性、战略性支撑；全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性；必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。四项表述均符合报告原文，具有高度科学性和政策准确性。39.【参考答案】B【解析】A项滥用介词“通过”和“使”导致主语缺失；C项“作者是……写的”句式杂糅；D项“要善于……的能力”搭配不当，应为“要具备……能力”或“要善于……”。B项关联词使用恰当，语序合理，逻辑清晰，无语法错误。40.【参考答案】B、D【解析】蔡伦改进了造纸术，而非“发明”，西汉已有造纸技术，故A错误；毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破，B正确；指南针在宋代才用于航海，唐代尚未广泛应用，C错误；火药在唐末开始用于军事，宋代得到推广，D正确。因此选B、D。41.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”出自唐代张彦远《历代名画记》，讲述南朝画家张僧繇在墙上画龙，未点眼睛，一旦点睛，龙便破壁飞去。原指绘画中关键一笔使形象生动，后比喻在文章或讲话中，用一两句精辟的话点明主旨，使内容更加深刻有力。因此，该成语由具体艺术技法引申为语言表达中的关键点拨，符合题干描述，故判断为正确。4