集体宿舍消防安全管理制度

集体宿舍消防安全管理制度一、集体宿舍消防安全管理制度

1.1总则

1.1.1管理制度目的与依据

该管理制度旨在明确集体宿舍消防安全管理责任，规范消防安全行为，预防和减少火灾事故发生，保障师生员工生命财产安全。依据《中华人民共和国消防法》、《高层民用建筑消防安全管理规定》等相关法律法规制定。管理制度的实施，有助于构建安全、和谐、有序的宿舍环境，提升学校整体消防安全管理水平。

1.1.2适用范围与基本原则

该制度适用于学校所有集体宿舍，包括学生宿舍、教职工宿舍等。基本原则包括预防为主、防治结合、责任明确、全员参与。所有住宿人员均应遵守本制度，自觉维护消防安全秩序，共同营造良好的消防安全环境。

1.1.3管理组织架构

成立宿舍消防安全管理领导小组，由学校保卫处牵头，学生工作部、后勤管理处等部门参与。领导小组负责制定消防安全政策，监督制度执行，定期组织消防安全检查和培训。各宿舍楼设消防安全管理员，负责日常巡查和应急处置。

1.1.4管理职责划分

学校保卫处负责消防安全工作的统筹协调，制定消防应急预案，组织消防演练。学生工作部负责学生消防安全教育，督促学生遵守消防规定。后勤管理处负责宿舍消防设施维护，确保消防器材完好有效。宿舍管理员负责日常消防安全管理，及时制止违规行为。

1.2消防安全责任制度

1.2.1学校消防安全责任

学校作为消防安全责任主体，应建立健全消防安全管理制度，定期开展消防安全检查，及时消除火灾隐患。学校法定代表人为消防安全第一责任人，对消防安全工作全面负责。

1.2.2部门消防安全责任

保卫处负责消防安全工作的组织实施，学生工作部负责学生消防安全教育，后勤管理处负责消防设施维护，教务处、科研处等部门应配合做好相关消防安全工作。

1.2.3宿舍管理员责任

宿舍管理员应每日巡查宿舍消防安全情况，检查违规用火用电行为，发现隐患及时报告并采取措施整改。同时，应组织宿舍居民学习消防知识，提高自防自救能力。

1.2.4住宿人员责任

住宿人员应自觉遵守消防规定，不使用违规电器，不私拉乱接电线，不存放易燃易爆物品。发现火灾隐患应及时报告宿舍管理员或学校保卫处。

1.3消防安全设施管理

1.3.1消防设施配置标准

集体宿舍应配备足够的消防器材，包括灭火器、消防栓、应急照明灯、疏散指示标志等。消防设施应按照国家标准配置，并定期检查维护，确保完好有效。

1.3.2消防设施维护保养

后勤管理处应制定消防设施维护保养计划，定期对消防器材进行检查、测试和维修。灭火器应每年进行一次压力检测，消防栓应每月进行一次水压测试，确保消防设施随时可用。

1.3.3消防通道管理

宿舍楼内消防通道应保持畅通，不得堆放杂物、停放车辆。宿舍管理员应每日检查消防通道情况，发现堵塞及时清理。学校应定期组织消防通道清理行动，确保疏散通道畅通无阻。

1.3.4消防安全标识管理

宿舍楼内应设置明显的消防安全标识，包括禁止吸烟、禁止使用大功率电器、紧急疏散路线图等。标识应定期检查，损坏或模糊的应及时更换。

1.4消防安全教育培训

1.4.1新生消防安全教育

学校应在新生入学时进行消防安全教育，内容包括消防法规、宿舍消防安全规定、火灾逃生自救技能等。教育形式可采取讲座、视频、模拟演练等多种方式，确保新生掌握基本消防知识。

1.4.2定期消防安全培训

学校应定期组织消防安全培训，每年至少进行两次，培训对象包括住宿人员、宿舍管理员、学校教职工等。培训内容应涵盖消防法规、火灾预防、应急处置、灭火器使用等方面。

1.4.3消防安全演练

学校应每半年组织一次消防演练，模拟火灾场景，检验应急预案的可行性和住宿人员的应急能力。演练后应进行总结评估，及时改进不足，提高演练效果。

1.4.4实践操作培训

学校应组织住宿人员进行灭火器使用、疏散逃生等实践操作培训，确保人人掌握基本消防技能。培训可结合实际案例，讲解火灾发生时的应对措施，提高培训的针对性和实效性。

1.5消防安全检查与隐患整改

1.5.1每日消防安全巡查

宿舍管理员应每日对宿舍进行消防安全巡查，重点检查违规用火用电、消防设施完好情况、消防通道畅通情况等。巡查发现的问题应及时记录并采取措施整改。

1.5.2定期消防安全检查

学校应每季度组织一次全面消防安全检查，由保卫处牵头，学生工作部、后勤管理处等部门参与。检查内容包括消防设施、疏散通道、用火用电安全等，确保宿舍消防安全符合标准。

1.5.3专项消防安全检查

针对重点时段、重点部位，学校应开展专项消防安全检查，如节假日前后、宿舍用电高峰期等。专项检查应制定详细方案，明确检查内容、标准和责任，确保检查效果。

1.5.4隐患整改与跟踪

对检查发现的火灾隐患，学校应制定整改方案，明确整改责任、措施和时限。后勤管理处负责落实整改措施，保卫处负责跟踪整改效果，确保隐患及时消除。

1.6火灾应急处置预案

1.6.1应急处置组织架构

学校成立火灾应急处置指挥部，由校领导担任总指挥，保卫处、学生工作部、后勤管理处等部门组成应急队伍。指挥部负责统一指挥应急处置工作，确保火灾得到及时有效控制。

1.6.2应急处置流程

火灾发生时，现场人员应立即拨打火警电话报警，并采取初期灭火措施。应急处置指挥部应迅速启动应急预案，组织人员疏散、火灾扑救、现场警戒等工作，确保人员安全和火灾得到控制。

1.6.3应急处置措施

应急处置措施包括人员疏散、初期火灾扑救、现场警戒、善后处理等。现场人员应按照疏散路线有序撤离，使用灭火器进行初期灭火，应急队伍应迅速控制火势，防止火势蔓延。

1.6.4应急处置培训与演练

学校应定期组织应急处置培训与演练，提高住宿人员和应急队伍的应急处置能力。培训内容包括火灾报警、初期灭火、疏散逃生、现场警戒等，演练应模拟真实火灾场景，检验应急预案的可行性和有效性。

1.7监督与考核

1.7.1消防安全监督机制

学校成立消防安全监督小组，由保卫处牵头，学生工作部、后勤管理处等部门参与。监督小组负责定期检查消防安全工作，对发现的问题及时督促整改。

1.7.2消防安全考核办法

学校将消防安全工作纳入年度考核，对各部门、各宿舍楼的消防安全工作进行考核评价。考核内容包括消防安全制度落实、隐患整改情况、教育培训开展情况等，考核结果与绩效考核挂钩。

1.7.3奖惩措施

对在消防安全工作中表现突出的单位和个人，学校应给予表彰奖励。对违反消防安全规定的单位和个人，学校应进行批评教育，情节严重的依法依规进行处理。

1.7.4意见反馈与持续改进

学校应建立消防安全意见反馈机制，定期收集住宿人员对消防安全工作的意见和建议。根据反馈意见，不断改进消防安全管理工作，提升消防安全水平。

二、消防安全管理规定

2.1用火用电安全管理

2.1.1禁止使用违规电器

集体宿舍内严禁使用电炉、电热棒、电热毯、电饭煲等大功率电器。学校应定期开展电器安全检查，对违规电器进行收缴和销毁。住宿人员应自觉遵守规定，不私拉乱接电线，不使用劣质电器，确保用电安全。违规使用违规电器导致火灾的，将依法依规追究相关责任人的责任。

2.1.2规范用电行为

住宿人员应做到人走断电，及时关闭电器电源，防止因长时间通电引发火灾。宿舍内照明灯具应选择合格产品，不得超负荷使用，避免线路过热。学校应定期检查宿舍用电线路，及时更换老化线路，确保用电安全。

2.1.3安全用电宣传教育

学校应通过多种形式开展安全用电宣传教育，提高住宿人员的用电安全意识。宣传内容应包括违规用电的危害、安全用电常识、电器使用方法等，确保住宿人员掌握基本用电安全知识。

2.2易燃易爆物品管理

2.2.1禁止存放易燃易爆物品

集体宿舍内严禁存放酒精、汽油、煤油、烟花爆竹等易燃易爆物品。学校应定期开展易燃易爆物品清查，对发现的易燃易爆物品进行没收和销毁。住宿人员应自觉遵守规定，不私自购买、存放易燃易爆物品，确保宿舍安全。

2.2.2安全存放要求

对于确有需要的实验用易燃易爆物品，应按照相关安全规定进行存放，不得随意放置。实验室应配备相应的消防设施，并指定专人负责管理，确保易燃易爆物品安全。

2.2.3违规处理措施

对违反规定存放易燃易爆物品的，学校应进行批评教育，并视情节轻重依法依规进行处理。造成火灾事故的，将依法追究相关责任人的法律责任。

2.3室内装修与装饰管理

2.3.1禁止使用易燃装修材料

宿舍室内装修应使用不燃或难燃材料，不得使用易燃材料。学校应加强对宿舍装修的管理，对装修材料进行验收，确保装修材料符合消防安全要求。

2.3.2安全装饰要求

宿舍内装饰应符合消防安全规定，不得遮挡消防设施，不得影响疏散通道。住宿人员应选择合格的装饰材料，确保装饰安全。

2.3.3装修审批程序

宿舍室内装修应经过学校审批，未经批准不得进行装修。装修过程中应严格遵守消防安全规定，确保装修安全。

2.4吸烟与动火作业管理

2.4.1禁止在宿舍内吸烟

集体宿舍内严禁吸烟，包括点燃明火、使用烟丝等。学校应张贴禁烟标识，加强对宿舍内吸烟行为的监督，发现吸烟行为及时制止。

2.4.2动火作业审批制度

宿舍内确需进行动火作业的，应向学校申请审批，并采取严格的安全措施，确保动火作业安全。动火作业完成后，应进行现场清理，消除火灾隐患。

2.4.3火源管理要求

对于确有需要的实验用火源，应按照相关安全规定进行管理，不得随意放置。实验室应配备相应的消防设施，并指定专人负责管理，确保火源安全。

三、消防安全巡查与隐患排查

3.1日常消防安全巡查

3.1.1巡查内容与标准

宿舍管理员应每日对所辖宿舍进行消防安全巡查，巡查内容应涵盖违规用火用电、消防设施完好情况、疏散通道畅通情况、消防安全标识清晰情况等方面。重点检查是否存在使用大功率电器、私拉乱接电线、存放易燃易爆物品、堵塞消防通道、损坏消防设施等违规行为。巡查应按照规定的路线和顺序进行，确保不遗漏任何区域。例如，巡查时应检查每个房间的用电情况，查看是否存在违规电器；检查走廊和楼梯间，确保消防通道畅通无阻；检查消防器材，确保其完好有效。

3.1.2巡查记录与报告

宿舍管理员应建立巡查记录簿，详细记录每日巡查情况，包括检查时间、检查人员、检查内容、发现问题、整改措施等。对于发现的问题，应及时通知相关住宿人员并进行整改，同时将整改情况记录在案。若发现重大火灾隐患，应立即上报学校保卫处，并采取应急措施，防止火灾发生。例如，某宿舍管理员在巡查时发现某宿舍门后存放了多个易燃喷雾罐，立即通知该住宿人员将其搬离，并上报保卫处，随后对该宿舍进行了安全教育。

3.1.3巡查频次与方式

宿舍管理员每日进行常规巡查，每周应由学校保卫处组织专项巡查，对宿舍消防安全进行全面检查。巡查方式可采取随机抽查、重点检查、联合检查等多种形式，提高巡查的针对性和实效性。例如，某学校每周五组织保卫处、学生工作部、后勤管理处等部门对全校宿舍进行消防安全联合检查，对发现的问题进行汇总，并督促相关部门及时整改。

3.2定期消防安全检查

3.2.1检查组织与分工

学校应每季度组织一次全面消防安全检查，由保卫处牵头，学生工作部、后勤管理处等部门参与。检查前应制定详细的检查方案，明确检查内容、标准、分工和时间安排。检查人员应具备相应的消防安全知识和技能，确保检查的专业性和准确性。例如，某学校在每季度初制定消防安全检查方案，明确各检查小组的检查范围和任务，并对检查人员进行培训，确保检查质量。

3.2.2检查内容与标准

定期消防安全检查应涵盖宿舍建筑消防设施、用电安全、用火安全、易燃易爆物品管理、疏散通道、消防安全标识等方面。检查应按照国家标准和行业标准进行，确保检查结果客观公正。例如，检查时应使用专业设备检测宿舍用电线路的绝缘性能，检查消防器材的完好性和有效性，检查疏散通道的畅通情况，确保宿舍消防安全符合标准。

3.2.3检查结果与整改

检查结束后，应形成检查报告，详细记录检查情况，包括检查发现问题、整改意见等。对于检查发现的问题，应制定整改方案，明确整改责任、措施和时限。后勤管理处负责落实整改措施，保卫处负责跟踪整改效果，确保隐患及时消除。例如，某学校在季度检查中发现某宿舍楼消防栓压力不足，立即通知后勤管理处进行维修，并要求其在规定时间内完成整改，随后进行了复查，确保问题得到解决。

3.3专项消防安全检查

3.3.1检查时机与重点

针对重点时段、重点部位，学校应开展专项消防安全检查，如节假日前后、宿舍用电高峰期、大型活动期间等。专项检查应制定详细方案，明确检查内容、标准和责任，确保检查效果。例如，在春节前夕，学校应开展专项消防安全检查，重点检查宿舍用电安全、易燃易爆物品管理等方面，确保节日期间宿舍安全。

3.3.2检查方式与方法

专项消防安全检查可采用突击检查、暗访、模拟演练等多种方式，提高检查的针对性和实效性。例如，在用电高峰期，学校可组织突击检查，随机抽查宿舍用电情况，对发现的问题进行现场处理，防止因用电不当引发火灾。

3.3.3检查结果与处理

专项消防安全检查结束后，应形成检查报告，详细记录检查情况，包括检查发现问题、整改意见等。对于检查发现的问题，应制定整改方案，明确整改责任、措施和时限。后勤管理处负责落实整改措施，保卫处负责跟踪整改效果，确保隐患及时消除。例如，某学校在用电高峰期检查中发现多起违规使用违规电器的情况，立即对相关住宿人员进行教育，并要求其停止使用违规电器，同时对宿舍用电线路进行了检查，及时更换了老化线路，防止火灾发生。

四、消防安全教育培训与演练

4.1新生消防安全教育

4.1.1入学教育内容与形式

学校应在新生入学时进行系统的消防安全教育，确保新生了解并掌握基本的消防安全知识和技能。教育内容应包括消防法规、宿舍消防安全管理规定、火灾预防措施、初期火灾扑救方法、疏散逃生技能等。教育形式应多样化，可采取专题讲座、视频播放、案例分析、互动问答等多种方式，提高教育的针对性和实效性。例如，学校可以邀请消防专业人士进行专题讲座，讲解消防安全知识，并播放火灾案例视频，增强新生的消防安全意识。

4.1.2实践操作培训

新生消防安全教育应注重实践操作培训，确保新生掌握基本的消防技能。实践操作培训内容应包括灭火器的使用方法、疏散逃生路线的识别、消防器材的检查维护等。培训过程中，应设置模拟火灾场景，指导新生进行实际操作，确保其能够熟练掌握消防技能。例如，学校可以在宿舍楼内设置模拟火灾场景，指导新生使用灭火器进行灭火演练，并讲解疏散逃生路线的识别方法，确保新生能够在火灾发生时迅速逃生。

4.1.3教育效果评估

学校应定期对新生消防安全教育效果进行评估，确保教育质量。评估方法可以采用问卷调查、知识测试、技能考核等多种形式，了解新生对消防安全知识的掌握程度和技能的熟练程度。评估结果应作为改进消防安全教育的重要依据，确保教育内容的科学性和有效性。例如，学校可以在新生入学后进行消防安全知识测试，了解新生对消防安全知识的掌握情况，并根据测试结果调整教育内容，提高教育效果。

4.2定期消防安全培训

4.2.1培训对象与内容

学校应定期组织消防安全培训，培训对象包括住宿人员、宿舍管理员、学校教职工等。培训内容应涵盖消防法规、宿舍消防安全管理规定、火灾预防措施、初期火灾扑救方法、疏散逃生技能等。培训应根据不同对象的实际需求，制定针对性的培训计划，确保培训内容的科学性和实用性。例如，对于宿舍管理员，培训内容应侧重于日常消防安全管理、火灾隐患排查、应急处置等方面；对于住宿人员，培训内容应侧重于火灾预防、初期火灾扑救、疏散逃生等方面。

4.2.2培训方式与方法

定期消防安全培训应采用多种培训方式，如专题讲座、案例分析、模拟演练、互动问答等，提高培训的针对性和实效性。培训过程中，应注重理论与实践相结合，通过模拟火灾场景，指导参训人员进行实际操作，确保其能够熟练掌握消防技能。例如，学校可以邀请消防专业人士进行专题讲座，讲解消防安全知识，并播放火灾案例视频，增强参训人员的消防安全意识；同时，可以设置模拟火灾场景，指导参训人员使用灭火器进行灭火演练，并讲解疏散逃生路线的识别方法，确保参训人员能够在火灾发生时迅速逃生。

4.2.3培训效果评估

学校应定期对消防安全培训效果进行评估，确保培训质量。评估方法可以采用问卷调查、知识测试、技能考核等多种形式，了解参训人员对消防安全知识的掌握程度和技能的熟练程度。评估结果应作为改进消防安全培训的重要依据，确保培训内容的科学性和有效性。例如，学校可以在培训结束后进行消防安全知识测试，了解参训人员对消防安全知识的掌握情况，并根据测试结果调整培训内容，提高培训效果。

4.3消防安全演练

4.3.1演练计划与方案

学校应定期组织消防安全演练，模拟火灾场景，检验应急预案的可行性和住宿人员的应急能力。演练前应制定详细的演练计划，明确演练时间、地点、内容、分工、注意事项等。演练方案应科学合理，确保演练的真实性和有效性。例如，学校可以制定年度消防安全演练计划，明确每季度进行一次消防安全演练，并制定详细的演练方案，包括演练时间、地点、内容、分工、注意事项等。

4.3.2演练实施与评估

演练实施过程中，应注重模拟真实火灾场景，指导参训人员进行实际操作，检验应急预案的可行性和住宿人员的应急能力。演练结束后，应进行总结评估，分析演练过程中存在的问题，并提出改进措施。评估结果应作为改进消防安全应急预案的重要依据，确保应急预案的科学性和有效性。例如，学校可以在演练结束后组织参训人员进行总结，分析演练过程中存在的问题，并提出改进措施；同时，可以根据评估结果调整应急预案，提高应急预案的针对性和实效性。

4.3.3演练宣传与推广

学校应加强对消防安全演练的宣传，提高住宿人员的参与度和积极性。宣传内容应包括演练的目的、意义、时间、地点、注意事项等，确保住宿人员了解并掌握演练的相关信息。演练结束后，应总结演练经验，并在全校范围内推广，提高全校师生的消防安全意识和应急能力。例如，学校可以在演练前通过海报、通知、微信群等多种方式宣传演练信息，确保住宿人员了解并掌握演练的相关信息；演练结束后，应总结演练经验，并在全校范围内推广，提高全校师生的消防安全意识和应急能力。

五、火灾应急处置预案

5.1应急处置组织架构

5.1.1指挥部组成与职责

学校成立火灾应急处置指挥部，由校主要领导担任总指挥，分管安全工作的校领导担任副总指挥，保卫处、学生工作部、后勤管理处、宣传部等部门负责人为指挥部成员。指挥部负责统一指挥、协调全校火灾应急处置工作，制定应急预案，组织应急演练，协调应急资源，确保火灾得到及时有效控制。总指挥负责全面指挥，副总指挥协助总指挥工作，各部门负责人在指挥部领导下，负责本部门的应急处置工作。

5.1.2应急队伍设置与分工

学校应组建火灾应急处置队伍，包括抢险救援组、疏散引导组、通信联络组、医疗救护组、后勤保障组等。抢险救援组负责火灾扑救、现场警戒、设施抢修等工作；疏散引导组负责引导住宿人员安全疏散；通信联络组负责火灾信息传递、通讯保障等工作；医疗救护组负责火灾伤员的救治；后勤保障组负责应急物资的供应、车辆的调配等工作。各应急队伍应定期进行培训演练，确保队员熟悉职责，掌握技能，能够在火灾发生时迅速到位，展开工作。

5.1.3应急联络机制

学校应建立火灾应急联络机制，明确各级指挥部、各部门、各应急队伍的联系方式，确保信息传递畅通。指挥部应设立应急电话，24小时有人值守，负责接听火灾报警电话，及时传递火灾信息。各部门、各应急队伍应指定专人负责应急联络工作，确保信息传递准确、及时。同时，学校应与当地消防部门、公安部门、医疗部门等建立联动机制，确保在火灾发生时能够得到外部支援。

5.2应急处置流程

5.2.1初期火灾扑救

火灾发生时，现场人员应立即采取初期火灾扑救措施，控制火势蔓延。初期火灾扑救应遵循“先控制、后消灭”的原则，先控制火势，防止火势蔓延，再迅速消灭火灾。现场人员应使用灭火器、消防栓等消防器材进行灭火，同时切断电源、关闭门窗，防止火势蔓延。若火势无法控制，应立即疏散逃生，并报警求助。

5.2.2人员疏散与引导

火灾发生时，疏散引导组应立即启动疏散方案，引导住宿人员沿疏散路线有序撤离。疏散过程中，应保持冷静，不要拥挤，不要重返火场。疏散引导组应指定专人负责引导，确保住宿人员安全撤离。同时，应关闭电梯，打开防火门，确保疏散通道畅通。

5.2.3火场警戒与救援

抢险救援组应立即设置警戒线，禁止无关人员进入火场，防止发生次生事故。同时，应组织人员进行救援，搜救被困人员，转移重要物资。救援过程中，应注意自身安全，不要盲目行动，确保救援工作安全有效。

5.3应急处置措施

5.3.1报警与信息传递

火灾发生时，现场人员应立即拨打火警电话报警，并报告学校保卫处。报警时应报告火灾发生的时间、地点、火势情况、有无人员被困等信息。保卫处应立即向指挥部报告火灾情况，指挥部应立即启动应急预案，组织应急处置工作。

5.3.2应急资源调配

指挥部应根据火灾情况，调配应急资源，包括应急队伍、消防器材、应急物资等。后勤保障组应负责应急物资的供应，确保应急处置工作顺利进行。同时，应与当地消防部门、公安部门、医疗部门等联系，请求外部支援。

5.3.3善后处理工作

火灾扑灭后，指挥部应组织人员对火灾现场进行清理，消除火灾隐患。医疗救护组应负责火灾伤员的救治，后勤保障组应负责受灾人员的安置。学校应做好火灾善后处理工作，包括火灾调查、损失统计、心理疏导等，确保受灾人员得到妥善安置。

5.4应急处置培训与演练

5.4.1培训内容与形式

学校应定期组织应急处置培训，培训内容包括消防法规、火灾预防、初期火灾扑救、疏散逃生、应急救援等。培训形式应多样化，可采取专题讲座、案例分析、模拟演练、互动问答等多种方式，提高培训的针对性和实效性。培训过程中，应注重理论与实践相结合，通过模拟火灾场景，指导参训人员进行实际操作，确保其能够熟练掌握应急处置技能。

5.4.2演练计划与方案

学校应定期组织应急处置演练，模拟火灾场景，检验应急预案的可行性和住宿人员的应急能力。演练前应制定详细的演练计划，明确演练时间、地点、内容、分工、注意事项等。演练方案应科学合理，确保演练的真实性和有效性。演练计划应纳入年度工作计划，确保演练工作的常态化。

5.4.3演练评估与改进

演练结束后，应进行总结评估，分析演练过程中存在的问题，并提出改进措施。评估结果应作为改进应急处置预案的重要依据，确保应急预案的科学性和有效性。同时，应将演练经验进行总结，并在全校范围内推广，提高全校师生的应急处置能力。

六、消防安全监督检查与考核评估

6.1学校消防安全监督机制

6.1.1监督组织与职责

学校成立消防安全监督小组，由保卫处牵头，学生工作部、后勤管理处等部门参与。监督小组负责定期检查消防安全工作，对发现的问题及时督促整改。监督小组应制定年度监督计划，明确监督内容、标准、频次和责任，确保监督工作的系统性和有效性。监督小组成员应具备相应的消防安全知识和技能，定期接受培训，提高监督能力。监督小组应定期召开会议，分析消防安全形势，研究解决消防安全问题，确保学校消防安全工作持续改进。

6.1.2监督内容与标准

消防安全监督应涵盖宿舍建筑消防设施、用电安全、用火安全、易燃易爆物品管理、疏散通道、消防安全标识等方面。监督应按照国家标准和行业标准进行，确保监督结果客观公正。监督过程中，应使用专业设备检测宿舍用电线路的绝缘性能，检查消防器材的完好性和有效性，检查疏散通道的畅通情况，确保宿舍消防安全符合标准。同时，应检查消防安全制度的落实情况，确保各项消防安全措施得到有效执行。

6.1.3监督记录与报告

消防安全监督应做好记录，详细记录监督时间、地点、内容、发现问题、整改意见等。监督结束后，应形成监督报告，详细记录监督情况，包括监督发现问题、整改意见等。对于监督发现的问题，应制定整改方案，明确整改责任、措施和时限。保卫处负责跟踪整改效果，确保隐患及时消除。监督报告应定期上报学校领导，作为改进消防安全工作的重要依据。

6.2部门消防安全考核办法

6.2.1考核内容与标准

学校将消防安全工作纳入年度考核，对各部门、各宿舍楼的消防安全工作进行考核评价。考核内容应包括消防安全制度落实、隐患整改情况、教育培训开展情况、应急演练情况等。考核标准应按照国家标准和行业标准制定，确保考核结果客观公正。同时，应结合学校实际情况，制定具体的考核指标，确保考核的针对性和可操作性。

6.2.2考核方式与方法

消防安全考核可采用定期考核与不定期考核相结合的方式，提高考核的针对性和实效性。定期考核可每学期进行一次，不定期考核可根据实际情况进行。考核方式可采用现场检查、查阅资料、问卷调查、访谈等多种形式，确保考核结果客观公正。考核过程中，应注重听取各部门、各宿舍楼的汇报，了解其消防安全工作情况，并结合现场检查结果，综合评价其消防安全工作水平。

6.2.3考核结果与应用

消防安全考核结果应作为评价各部门、各宿舍楼工作的重要依据，并与绩效考核挂钩。对于考核优秀的部门、宿舍楼，应给予表彰奖励，并推广其经验。对于考核不合格的部门、宿舍楼，应进行批评教育，并责令其限期整改。同时，应根据考核结果，调整消防安全工作重点，改进消防安全管理工作，提升学校整体消防安全水平。

6.3奖惩措施

6.3.1奖励措施

对于在消防安全工作中表现突出的单位和个人，学校应给予表彰奖励。奖励措施可以包括通报表扬、荣誉称号、物质奖励等。表彰奖励应公开透明，确保公平公正。对于表现突出的个人，可以给予荣誉称号，如“消防安全先进个人”；对于表现突出的集体，可以给予荣誉称号，如“消防安全先进集体”。同时，可以给予物质奖励，如奖金、奖品等，以激励其在消防安全工作中更加积极努力。

6.3.2惩罚措施

对于违反消防安全规定的单位和个人，学校应进行批评教育，并视情节轻重依法依规进行处理。对于违反消防安全规定的行为，可以根据情节轻重，给予警告、罚款、记过、开除等处理。对于造成火灾事故的，将依法追究相关责任人的法律责任。同时，应将消防安全考核结果与绩效考核挂钩，对于考核不合格的部门、宿舍楼，应进行批评教育，并责令其限