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文档简介
初一道德与法治上册月考试题及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(共20小题,每小题2分,计40分)1、中学时代的我们站在新的起点,这个“新的起点”指的是()
A.新的教室
B.新的学习环境
C.新的同学
D.新的校服答案:B
解析:中学时代是我们人生发展的一个新阶段,新的起点主要指新的学习环境和成长阶段,体现人生新的发展契机。2、梦想对青少年的意义在于()
A.只是幻想
B.推动我们不断进步
C.没有任何作用
D.易于实现答案:B
解析:梦想对青少年具有重要意义,它能激发我们的热情和勇气,推动我们不断进步。3、关于“努力”,下列说法正确的是()
A.努力就是光靠坚持
B.努力没有意义
C.努力是实现梦想的桥梁
D.努力只是一种理论答案:C
解析:努力是实现梦想的途径,是连接梦想与现实的桥梁,体现积极进取的精神。4、正确认识自己,可以()
A.走向失败
B.更好地发展自己
C.忽视他人的评价
D.只关注外部条件答案:B
解析:正确认识自己有助于更好地发展自我,促进自我完善和成长。5、下列属于中学时代成长礼物的是()
A.拥有更多自由
B.拥有独立人格
C.学会与人合作
D.以上都是答案:D
解析:中学时代带来的成长礼物包括思维能力、创造力、独立人格、合作能力等多方面发展。6、真正的友谊应该是()
A.只有利益
B.可以互相欺骗
C.互相尊重和信任
D.只在一起玩答案:C
解析:真正的友谊是建立在尊重、信任和理解的基础上的,具有积极意义和正向影响。7、网上交友需要注意()
A.随意透露个人隐私
B.网上交友可以完全代替现实交往
C.谨慎对待网络朋友,避免受到不良影响
D.因为是虚拟世界,不用遵守法律答案:C
解析:网上交友虽便捷,但要注重安全,避免受不良影响,需增强辨别能力和自我保护意识。8、下列属于尊重老师的表现是()
A.上课时说话打断老师
B.做作业抄袭
C.主动与老师交流
D.只听讲不提问答案:C
解析:尊重老师包括认真听讲、主动沟通、虚心请教,是良好师生关系的基础。9、家的意义在于()
A.有房子
B.有亲人陪伴
C.有物质财富
D.能享受美食答案:B
解析:家是情感的港湾,亲情是家庭中最重要的情感纽带。10、在家庭中,我们应()
A.什么事都自己做
B.主动分担家务
C.一味依赖父母
D.不与家人沟通答案:B
解析:家庭是我们的避风港,主动分担家务是孝亲敬长的表现,符合家庭美德。11、生命的特点是()
A.无法延续
B.脆弱而短暂
C.完全依赖他人
D.永远不变答案:B
解析:生命是独特的、有限的,我们要珍惜生命,增强生命的韧性。12、当遇到困难时,我们应该()
A.选择放弃
B.增强生命的韧性
C.情绪化处理
D.不予理会答案:B
解析:生命是宝贵的,面对困难时要保持坚强,增强生命的韧性。13、下列行为能体现生命的意义的是()
A.每天熬夜游戏
B.积极帮助他人,服务社会
C.逃避一切责任
D.不体谅父母答案:B
解析:有意义的生命在于奉献与责任,积极帮助他人是实现生命价值的重要途径。14、下列属于法律义务的是()
A.受教育权
B.维护国家统一
C.选举权
D.监督权答案:B
解析:维护国家统一是每个公民的法律义务,属于公民的基本义务范围。15、宪法规定,公民在()情况下有获得物质帮助的权利。
A.未成年时
B.犯罪时
C.年老、疾病或丧失劳动能力
D.拥有财产时答案:C
解析:宪法保障公民在年老、疾病或丧失劳动能力时,有获得物质帮助的权利。16、下列属于青少年良好心理品质的是()
A.焦虑和悲观
B.积极乐观
C.偏执和情绪化
D.冷漠和退缩答案:B
解析:健全人格包括积极心理品质,如乐观、自信、坚强等。17、关于“责任”,下列正确说法是()
A.责任是人与生俱来的
B.责任意味着只对自己负责
C.责任是社会关系中的相互承诺
D.责任可有可无答案:C
解析:责任源于社会关系中的相互承诺,是人成长中必须承担的重要内容。18、下列属于法治观念的是()
A.对法律敬畏
B.拒绝遵守法律
C.做违法的事
D.不关心法律答案:A
解析:法治观念要求我们对法律怀有敬畏之心,自觉遵守法律法规。19、下列做法有助于建立良好人际关系的是()
A.学会倾听与沟通
B.喜欢炫耀自己
C.与同学斤斤计较
D.不尊重他人答案:A
解析:建立良好人际关系需要学会倾听、沟通、尊重他人,是文明交往的重要表现。20、下列说法中属于“止于至善”精神的是()
A.只关注自己的利益
B.追求道德至高境界
C.不愿意承担社会责任
D.被动接受他人意见答案:B
解析:“止于至善”是追求美好、完善道德境界的精神,体现积极向上的价值导向。二、判断题(共10小题,每小题1分,计10分)21、中学时代是我们人生发展的新阶段,是新的起点。()
答案:√
解析:中学时代是人生发展的关键阶段,具有新的学习环境和成长机会。22、有梦想就会有希望,努力可能改变现状。()
答案:√
解析:梦想与努力结合,才能实现希望,改变自己的未来。23、只要自己学习好,就不用关心家人和朋友的情感需要。()
答案:×
解析:正确的人际关系需要关注他人的感受,体现出责任感与共情能力。24、做人不能有梦想,否则会陷入虚幻和迷茫。()
答案:×
解析:梦想是我们前进的动力,是实现人生价值的源泉。25、网上交友可以完全取代现实中的友谊。()
答案:×
解析:网上交友虽有优势,但不能完全取代现实中的交流与情感连接。26、老师的教导一定是对的,我们应该无条件服从。()
答案:×
解析:老师的教导以教育为出发点,但也要学会独立思考与判断。27、家庭是情感的港湾,是成长的摇篮。()
答案:√
解析:家庭在我们成长过程中的重要性,体现了对家庭的热爱与责任。28、只要努力,就一定能实现梦想。()
答案:×
解析:努力是实现梦想的必要条件,但不是充分条件,还需方法与坚持。29、现代社会中,法律不再是社会生活中重要的规则。()
答案:×
解析:法律是调节社会关系的重要规则,维护社会公平正义。30、青少年应树立正确的世界观、人生观、价值观,以法治为准绳。()
答案:√
解析:正确的价值观是成长的基础,法治观念是现代公民应具备的重要素养。三、简答题(共3小题,计20分)31、(6分)中学时代对我们的意义是什么?请简要说明。
答案:中学时代是人生发展的重要阶段,是新的起点,为人生奠定基础。它是我们学习知识、提升能力、塑造良好品格的重要时期,也是发现自我、发展自我的关键时期。
解析:本题考查对“中学时代”重要性的理解,强调其在人生发展中的独特作用。32、(7分)如何才能做更好的自己?请写出三点。
答案:
①正确认识自己,学会接纳与欣赏自己;
②持续学习和实践,不断挖掘潜能;
③拓展兴趣,提升综合素质。
解析:本题考查“做更好的自己”的方法,要求学生理解自我完善的过程。33、(7分)请你简述“止于至善”的含义及意义。
答案:“止于至善”是指追求至高完美的道德境界,是通过不断努力、持续追求,达到理想的人格修养。它强调积极向善、追求美好,是实现生命价值的重要途径。
解析:本题考查学生对“止于至善”这一传统美德的理解及其现实意义。四、材料分析题(共2小题,计30分)34、(15分)小明最近进入初一,感觉学习压力大,经常熬夜学习,身体变差了。他感到迷茫,不知道如何调整自己。
请你结合所学知识,回答以下问题:
(1)小明的这种行为反映了什么心理问题?(3分)
(2)如果你是小明的好友,你会怎么帮助他?(6分)
(3)如何树立正确的学习观?请谈谈你的认识。(6分)答案:
(1)小明的行为反映了焦虑、压力过大、缺乏自我调节能力的心理问题。
(2)我会建议他合理安排学习时间,保证睡眠和休息,遇到困难可以向老师、家长或朋友倾诉,寻求帮助和鼓励,同时培养乐观心态。
(3)树立正确的学习观,应认识到学习是自我的成长途径,而不是单纯的负担。要注重方法,提高效率,保持兴趣与主动性,同时理解学习与生活、身心健康之间的平衡关系。
解析:本题结合实际生活情境,考查学生对心理健康、学习观以及如何与他人交往的理解。35、(15分)小华在疫情期间一直通过网络与同学保持联系,聊学习、聊生活、聊梦想。他经常参与班级线上活动,还组织了线上读书会。
(1)这反映了小华具有什么样的精神品质?(3分)
(2)结合所学知识,分析网络交友的优点与缺点。(6分)
(3)小华的行为对我们有什么启示?(6分)答案:
(1)这反映了小华具有积极向上、善于利用现代技术、珍视友谊的精神品质。
(2)网络交友的优点包括:突破时空限制,扩大社交圈,方便沟通和交流;缺点包括:容易沉迷,缺乏面对面交流,可能受到不良信息影响。
(3)启示我们要正确使用网络,主动与朋友保持联系,同时注重现实交往;网络虽便捷,但不能替代真实的情感连接和责任担当。
解析:本题结合疫情期间网课与线上交往的现实,考查学生对网络交友的认识及正面价值观的引导。答案及解析:一、选择题答案:B、B、C、B、D、B、A、C、B、A、B、B、B、A、C、B、C、A、B、A
解
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