小学三年级上册语文期末试卷附答案解析

小学三年级上册语文期末试卷附答案解析考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（35分）1、看拼音写词语（8分）

qīngpǔxīnshǎngyùndòngyīnfēng

yúnyǐngjiànqièlànmànyīngfēi答案：青铺、欣赏、运动、音风、云影、溅起、烂漫、鹰飞

解析：根据拼音正确书写词语，注意字形和词语搭配。2、选择正确的读音（6分）

（1）“铺”在“铺满金色巴掌的水泥道”中读（）

A.pùB.pū（2）“悄”在“悄悄地走”中读（）

A.qiāoB.qiǎo（3）“裳”在“衣裳”中读（）

A.chángB.shang（4）“颤”在“颤抖”中读（）

A.chànB.zhàn（5）“遵”在“遵守”中读（）

A.zhūnB.zūn（6）“疟”在“疟疾”中读（）

A.nüèB.yào答案：（1）B（2）B（3）A（4）A（5）B（6）A

解析：注意多音字的读音变化，结合词语语境选择正确读音。3、形近字组词（8分）

（1）皮（）____（2）池（）____

（3）脆（）____（4）原（）____

（5）箱（）____（6）牵（）____

（7）怎（）____（8）怎（）____答案：（1）披、披风（2）池塘、池水（3）脆响、脆皮（4）原来、原野

（5）箱子、箱子（6）牵牛、牵线（7）怎么、怎样（8）怎办、怎么解析：形近字要区分开来，注意字义和词义搭配。4、词语填空（6分）

（1）________地走（表示动作轻柔）

（2）________地说（表示语气轻松）

（3）________地学习（表示认真）

（4）________地笑（表示开心）

（5）________地看（表示专注）

（6）________地想（表示认真思考）答案：（1）悄悄（2）轻快（3）认真（4）开心（5）认真（6）仔细解析：根据语义填入合适的副词，使句子更完整。5、按要求写句子（7分）

（1）把“秋天的雨”当作人来写。

（2）扩写“秋的声音”这个句子。

（3）用“虽然……但是……”造句。答案：（1）秋天的雨像一位温柔的老师，轻轻地敲打着大地。

（2）秋的声音是树叶沙沙作响的声音，是风儿呼呼的低语，是对夏天的告别。

（3）虽然今天下雨了，但是我们还是去上学了。解析：（1）用拟人手法，赋予“秋天的雨”人的特征；（2）扩写原句，添加具体的声音；（3）造句时注意关联词的搭配和句子的逻辑。二、阅读理解（35分）短文一：课内阅读（15分）

《大青树下的小学》片段：

“大青树下，有一所小学。来的都是些孩子们，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族的，还有白族的。同学们穿着各色的服装，来上学的时候，碰见了，有的互相问好，有的拉拉手，有的有说有笑地走着。”（1）这篇短文主要介绍了什么？（2分）

（2）文中的“各色的服装”说明了什么？（2分）

（3）用“有的……有的……有的……”造一个句子。（3分）

（4）“碰见了”后面能不能加“了”？为什么？（3分）

（5）选一两个词语用动作描写来写一个场景。（5分）答案：（1）大青树下的小学；

（2）说明各民族的孩子们在这里上学，民族团结；

（3）同学们在操场上玩耍，有的跳绳，有的踢球，有的追逐打闹；

（4）可以加“了”，因为“碰见”是动词，后面加“了”表示完成；

（5）“同学们碰见了，有的互相问好，有的拉着对方的手，有的笑着跑开了。”解析：（1）整体概括短文内容；（2）理解词语在语境中的含义；（3）造句要符合结构；（4）动词后加“了”表示动作完成；（5）结合上下文创作生动的句子。短文二：课外阅读（20分）

清晨的校园，阳光洒在操场上，孩子们像小鸟一样快乐地奔跑。他们有的在追着风筝跑，有的在跳皮筋，有的在踢球，还有的在唱歌。忽然，一只蝴蝶翩翩起舞，引来了孩子们的注意，大家围过去，纷纷感叹：“多美啊！”

（1）这段话写的是什么时间发生的场景？（2分）

（2）“快乐地奔跑”是怎样的动作？（2分）

（3）用“有的……有的……有的……”写一个活动场景。（3分）

（4）这段话主要写的是什么？（2分）

（5）找出一个比喻句，并说明其作用。（4分）

（6）你怎么看待孩子们在校园里的活动？（5分）答案：（1）清晨；

（2）轻快、自由的动作；

（3）孩子们在艺术节上，有的跳舞，有的唱歌，有的画画；

（4）孩子们在校园里的快乐活动；

（5）“孩子们像小鸟一样快乐地奔跑”是比喻句，将孩子们奔跑的动作比作小鸟，形象地表现出他们的活泼可爱；

（6）孩子们的活动体现了健康向上的精神，有助于他们的成长。解析：（1）根据“清晨”判断时间；（2）分析“快乐地奔跑”的动作描写；（3）造句注意结构；（4）概括语段主要内容；（5）识别比喻句并说明其修辞作用；（6）结合生活经验回答看法。三、口语交际（5分）题目内容：请描述你最喜欢的一堂课，并说明原因。答案：我最喜欢语文课，因为语文课让我能学到很多有趣的故事和优美的词语，还能锻炼我的表达能力。解析：本题考查描述