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文档简介

中国地质大学《人力资源开发与管理》在线作业二一、单选题(共4道试题，共16分)1.对于员工而言，考核本身也是一种()。B.压力C.激励因素2.现代意义上的人事管理是随着()的产生而发展起来的C.工会制度3.动机可定义为()A.一种需要B.是指个人从事某种活动的心理倾向、行为发生的内在驱动力和4.人事管理理论把组织的员工作为一个()来看待B.社会人C.理性人二、多选题(共12道试题，共48分)5.人力投资项目分析分为()B.教育投资分析6.人力资源管理和传统的人事管理在下列哪些方面不同()A.在组织中的地位不同明程度”。其要素或结构包括()D.想象力E.认知力8.人力资源思想的演进有四阶段()A.传统劳动管理时期9.人事调整制度应包括()。E.说明人事调整的方法10.在以下哪几种情况下会提出员工招聘的工作()。11.影响行为的主要因素是()A.个人因素B.环境因素C.文化因素D.情景因素12.能力是顺利实现某种活动的心理条件。劳动能力包括()A.体力B.智力C.知识D.操作13.以下人员中，那些人员的供给相对容易预测()。A.大中专院校应届毕业生B.复转军人C.职技校毕业生D.失业人员E.流动人员14.最近几年提出的，越来越多的人把人力看作是人员素质综合发挥的作用力。认为人力资源是劳动生产过程中，可以直接投入的()总和A.体力B.脑力C.心力D.能力C.人际关系的复杂性D.人文背景的广阔性16.员工培训的过程通常分为()等阶段。A.培训需求分析阶段三、判断题(共9道试题，共36分)有三种：成就需要、权力需要和友谊需要()18.人力资源供给是已经开发的、马上可以投入经济活动的人力资源，是一个国家或地区社会劳动者与正在谋求职业者所具备的劳动能力的总和()19.人力资源数量，指的是构成劳动力人口的那部分人口的数量()20.1935年美国学者沃尔什发表了《人力的资本观》,形成了人力资本理论21.“特性—因素匹配理论”是由帕森斯所创立()22.人力资源供给数量与社会工资水平之间，存在着一定的相关关系()23.工资水平越高，人力资源供给也越多；工资水平越低，人力资源供给也越

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