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文档简介

消除火患,守护生命

目录Contents真实案例01报警灭火02火场逃生0304火灾预防05总结与承诺06校园火灾类型真实案例2025年11月26日,香港大埔宏福苑发生最高级别的五级大火。火灾发生在正在进行外墙维修的屋苑,违规安装的易燃泡沫板助长火势,加上警报失灵、楼宇密集,导致火情迅速蔓延。这场持续约44小时的火灾造成了极其惨重的伤亡,成为香港近半个世纪以来最致命的住宅火灾,并引发了全社会的深刻反思和对建筑安全制度的全面调查。彩灯电气线路故障引发火灾火灾案例分析2024年1月19日23时00分,河南省南阳市方城县119指挥中心接报警,方城县独树镇砚山铺村英才学校一宿舍发生火灾。方城县消防救援大队组织救援力量迅速到达现场,23时38分现场明火被扑灭。事故造成13人遇难,1人受伤。彩灯电气线路故障引发火灾火灾案例分析2025年4月10日凌晨3时,湖南永州市零陵区黄古山中路一老旧居民楼小区,楼梯间电表箱因线路老化短路引发火情,炸裂的电流火花伴随爆鸣声不断迸出。彩灯电气线路故障引发火灾火灾案例分析校园火灾类型校园高危火患清单宿舍典型诱因:违规使用“热得快”、电炉、卷发棒等大功率电器;私拉乱接电线;电器老化短路;或为手机、笔记本电脑彻夜充电。案例特点:常发生在夜间或清晨,逃生通道可能被杂物堵塞,极易造成群死群伤。教室、图书馆典型诱因:教学楼年久失修,线路老化短路;图书馆内电器故障;学生在禁烟区吸烟遗留火种。案例特点:人员密集,疏散压力大;珍贵书籍、资料损失不可挽回。0102校园高危火患清单食堂、礼堂登典型诱因:厨房油烟管道积油过多,遇明火引发火灾;大型活动的灯光、音响等电气设备超负荷运行。案例特点:开放空间,火势蔓延快;大型活动中恐慌性踩踏风险高。实验室典型诱因:化学品储存或操作不当(如易燃易爆品混放);实验过程违反安全规程;电器设备故障;明火管理不善。案例特点:可能伴有爆炸、有毒气体泄漏,后果严重,专业性强。0304报警与灭火119报警信息四要素报警时必须清晰准确地告知火灾发生的具体地点,包括街道名称、门牌号、楼层等详细信息,以便消防人员快速到达现场。准确地点告知燃烧的物质类型,如木材、电器、化学品等,有助于消防人员提前准备合适的灭火器材和防护装备,提高灭火效率。燃烧物质描述火势的大小和蔓延情况,如初起火灾、火势较大、已形成大面积燃烧等,让消防人员了解现场情况,合理调配救援力量。火势大小如果有人员被困,必须详细说明被困人数、被困位置等信息,以便消防人员优先开展救援行动,最大限度减少人员伤亡。人员被困灭火器使用四字诀提首先拿起灭火器,检查是否正常,包括压力表是否在正常范围内、喷管是否畅通等,确保灭火器可以正常使用。拔拔掉灭火器的保险销,这是使用灭火器的关键步骤,只有拔掉保险销,才能使灭火器正常喷射灭火剂。握握住灭火器的喷管,站在上风方向,对准火焰根部。喷管要握紧,避免灭火剂喷射时产生反作用力导致手部受伤。压按下灭火器的把手,使灭火剂喷出。在喷射过程中,要保持稳定,对准火焰根部持续喷射,直到火焰被扑灭。火场逃生熟悉两条生命通道课前实地踏查教学楼和宿舍,记录最近的出口、楼梯转角和应急灯位置,绘制简化的逃生路线图,确保在紧急情况下能够迅速找到安全出口。实地踏查绘制逃生路线图时,使用代号标注关键位置,如教室、宿舍、楼梯口等,并明确集合点位置,方便在逃生时快速识别方向。绘制逃生图火灾时电梯井会形成烟囱效应,导致烟气迅速上升,因此必须选择疏散楼梯逃生。低姿沿墙移动可以避开高温有毒烟气,提高逃生成功率。避免使用电梯010203湿毛巾低姿自救要领折叠八层的湿毛巾可以有效过滤高温烟尘,减少吸入有毒气体的风险。在逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,保持呼吸畅通。湿毛巾过滤烟尘在火场中,有毒烟气通常会聚集在高处,因此要保持低姿匍匐前进,尽量贴近地面,避开烟气层,快速向安全出口移动。低姿匍匐前进如果被困在房间内,应立即关闭门窗,用湿布封堵门缝,防止烟气进入。在窗口挥动亮色衣物或手电筒,发出求救信号,等待救援。被困房间应对一分钟疏散模型判断火点方位警报响起后,迅速判断火灾发生的位置,避免向火源方向逃生,确保逃生方向正确。快速撤离按照预定的疏散通道快速撤离,保持冷静,避免拥挤和推搡,确保疏散过程安全有序。集合点整队到达集合点后,迅速整队并清点人数,确保所有人员安全撤离,及时向负责人报告情况。010203火灾预防01电器安全“三禁止”禁止私拉“蜘蛛网”式电线禁止使用电热毯、电煮锅禁止手机充电时覆盖衣物五大预防措施02用火安全“三远离”蚊香远离蚊帐、书本

酒精灯远离化学试剂

吸烟远离垃圾桶、绿化带四大预防措施03易燃物管理“三原则”分类存放(如酒精单独上锁)限量领用(实验室试剂不超1日用量)及时清理(废弃纸箱当日清运)四大预防措施04逃生通道“三确保”确保消防栓前无遮挡确保应急灯正常工作确保逃生路线图清晰可见四大预防措施总结与承诺做自身安全的第

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