2025年西安外国语大学辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.待遇B.权力C.权利D.义务【答案】：C2.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的遵守B.教育法规的制定C.教育法规的实施D.教育法规的适用【答案】：A3.教育执法的形式不包括（）。A.教育行政处罚B.教育行政措施C.教育行政监督D.教育行政强制执行【答案】：C4.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。A.思想道德素质B.身体心理素质C.专业素质D.文化素质【答案】：ABCD5.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.基本理论教育B.理想信念教育C.专业思想教育D.爱校教育【答案】：A6.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.政府B.市场C.政府和高校D.高校【答案】：B7.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.廉洁从教B.团结协作C.严谨冶学D.依法执教【答案】：C8.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教师的威严B.教学反思能力C.教学监控能力D.师爱【答案】：C9.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。A.“儿女情长，英雄气短”B.“不求天长地久，但求曾经拥有”C.“爱人只有一个，情人可以多个”D.主观学业第一，客观爱情至上【答案】：B10.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.班级授课制B.分组教学C.道尔顿制D.个别教学【答案】：A11.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）A.教学反思B.教学监控能力C.教学效能感D.教育机智【答案】：B12.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）A.被动发展的过程B.自然发展的过程C.自主建构的过程D.被动生成的过程【答案】：C13.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。A.重点高校和一般高校B.普通高校和成人高校C.正规高等教育机构和非正规高等教育机构D.私立高校和公立高校【答案】：D14.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.写日记B.矫正不良认知C.倾诉D.运动调节【答案】：B15.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育对象的影响B.教育法规的影响C.社会生活和群体的影响D.教育原则的影响【答案】：C16.学位与研究生教育自主创新的三个层面分别是（）。A.观点创新、技术创新和借鉴创新B.理论创新、内容创新和方法创新C.技术创新、原始创新和引进借鉴再创新D.重大原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新【答案】：D17.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。A.先快后慢B.先慢后快C.不快不慢D.时快时慢【答案】：A18.某同学在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣，该同学采用的这种学习策略是（）。A.精加工策略B.复述策略C.组织策略D.元认知策略【答案】：A19.心理健康教育的灵魂和根基是（）A.全体性B.科学性C.主体性D.发展性【答案】：B20.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”，他的这种归因属于（）。A.外部、不稳定的归因B.内部、稳定性的归因C.外部、稳定性的归因D.内部、不稳定的归因【答案】：A21."拔苗助长"违背了个体身心发展的（）特点A.不平衡性B.连续性与阶段性C.个体差异性D.方向性与不可逆性【答案】：B22.学习效率和动机水平之间存在（）。A.线性关系B.U型关系C.倒U型关系D.平行关系【答案】：C23.关于虚荣下列说法正确的是（）。A.虚荣是以个人主义为基础的B.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介C.虚荣往往伴随着嫉妒D.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一【答案】：D24.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）A.奥苏泊尔B.布鲁纳C.皮亚杰D.奈塞尔【答案】：D25.从历史上看，不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育B.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育C.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育D.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育【答案】：A26.授予个人的一种终身称号，标志着被授予者的受教育程度和学术水平在某一领域已达到的标准的是（）。A.证书B.学位C.荣誉D.称号【答案】：B27.俗话讲“一方水土养一方人”，这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响？（）A.教育因素B.环境因素C.家庭因素D.自我意识【答案】：B28.我国高校组织结构有很多种形式，其中最基本的是直线职能制结构、学院制结构和（）。A.研究院所结构B.矩阵制结构C.网络结构D.扁平式结构【答案】：B29.关于教师道德行为的目的的论述错误的是（）。A.教师道德行为的目的也指行为者的目的B.教师道德行为的目的指行为本身的目的C.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的D.行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为【答案】：C30.凡年满（）周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到（）周岁。A.8,9B.5,6C.6,7D.7,8【答案】：C31.下面说法代表归因的内控特征是（）。A.“我准备好了，我能对付考试”B.“我不管老师如何评分”C.“我不知道老师会问什么问题”D.“老师出的怪题把我难住了”【答案】：A32.根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）A.道德灌输B.制度约束C.榜样作用D.自我熏陶【答案】：C33.下列哪一项不是上好课的必要条件？（）A.目的明确B.手段先进C.方法得当D.内容正确【答案】：B34.以下关于高等教育的表述，错误的是（）。A.初等教育之后的一切教育B.中等教育阶段以后的专业教育C.建立在中等教育基础上的教育D.培养高级专门人才的教育【答案】：A35.大学生对单词、定义、符号、公式等的记忆属于（）。A.情景记忆B.语义记忆C.形象记忆D.动作记忆【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师应具备的心理素质是（）A.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神B.情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。C.社会适应能力强；善于自我调控，善于交往D.具备高尚的情感，对学生有爱心【答案】：ABCD37.下列选项对道德内涵表述正确的是（）。A.以上答案都正确B.由一定的社会经济关系所决定C.以善恶为评价标准D.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系E.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用【答案】：ABCDE38.确立大学生的主体地位，我们应该（）。A.加强学校的严格管理B.塑造大学生的主体人格C.增强大学生的主体意识D.发展大学生的主体能力【答案】：BCD39.关心爱护学生职业行为的具体要求（）。A.公平对待学生B.严格要求学生C.尊重和信任学生D.真心关爱学生【答案】：ABCD40.职业范围包括（）。A.诚实守信B.规章制度C.岗位责任D.操作规则【答案】：BCD41.树立良好的企业形象，应该做到（）。A.为追求效益，只注重提高产量B.注重团结协作，在同行中和谐发展C.注重产品质量和服务品质D.遵守合同，信守承诺【答案】：BCD42.树立正确的权力观应着重树立的观念有（）。A.树立坚定的责任B.确立正确的世界观C.确立正确的利益观D.自觉接受监督的观念【答案】：ACD43.高校教师培养的形式主要是（）。A.合作培养B.脱产研修C.终身学习D.特殊培养E.在职培养【答案】：BDE44.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）。A.印象形成B.印象整饰C.印象提升D.印象控制【答案】：BD45.大学生心理健康教育的主要目标是（）A.提高学生的学习成绩B.预防学生的心理行为偏差或问题C.强壮学生的身体素质D.充分发挥学生的潜能【答案】：BD46.从性格结构来看，大学生的性格特征包括（）。A.性格的理智特征B.对现实态度的性格特征C.性格的情绪特征D.性格的意志特征【答案】：ABCD47.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括（）。A.适度综合化B.以民办院校为主导C.合理分类和定位明确D.特色化发展【答案】：ACD48.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.人际环境B.心理环境C.经济环境D.物质环境【答案】：ABD49.自我意识的心理成分包括（）A.自我分化B.自我认识C.自我情感体验D.自我控制【答案】：BCD50.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?（）。A.对课程方案实施过程的评价B.对课程方案实施结果的评价C.对课程设置的评价D.对课程方案制定过程的评价E.对课程方案制订结果的评价【答案】：ABDE51.安德森认为，问题解决的主要心理特征A.问题解决包含一系列的心理运算B.问题解决具有认知性C.问题解决具有顺序性D.问题解决具有目的性【答案】：ABD52.遵守职业纪律要求做到（）。A.与领导搞好关系B.熟知职业纪律，避免无知违纪C.严守职业纪律，不能明知故犯D.自觉遵守职业纪律，养成严于律己的习惯【答案】：BCD53.坚守工作岗位要求从业者应该做到（）。A.纪律松散B.履行职责C.