2026年秋季学校德育工作计划及实施方案

2026年秋季学校德育工作计划及实施方案2026年秋季学校德育工作计划及实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。结合学校实际情况，遵循青少年身心发展规律，坚持全员育人、全程育人、全方位育人，将德育工作贯穿于教育教学全过程，努力营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围，为学生的健康成长和终身发展奠定坚实基础。二、工作目标1.加强学生思想道德建设，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和爱国情怀。2.强化日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯和自律意识，提高学生的文明素养。3.丰富德育活动载体，开展形式多样、内容丰富的主题教育活动，提高德育工作的针对性和实效性。4.加强心理健康教育，关注学生的心理健康状况，培养学生积极乐观的心态和坚强的意志品质。5.构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。三、工作内容及具体措施（一）常规德育工作1.加强班级管理-完善班级管理制度，明确班主任工作职责和班级管理目标。定期召开班主任工作会议，交流班级管理经验，解决班级管理中存在的问题。-加强对班级日常管理的检查和考核，建立健全班级量化考核机制。对班级的纪律、卫生、出勤等方面进行每日检查和每周汇总，及时公布考核结果，激励班级之间相互竞争、共同进步。-开展优秀班级评选活动，每月评选出一定数量的优秀班级进行表彰和奖励。通过树立典型，发挥优秀班级的示范引领作用，带动全校班级管理水平的整体提升。2.抓好学生日常行为规范养成教育-组织学生学习《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》等规章制度，让学生明确行为准则和道德规范。通过主题班会、知识竞赛等形式，加深学生对规范的理解和记忆。-加强对学生日常行为的监督和指导，及时纠正学生的不良行为习惯。设立文明监督岗，由学生干部担任监督员，对学生的言行举止进行监督。发现问题及时提醒和纠正，并将情况反馈给班主任。-开展行为规范养成教育系列活动，如“文明礼貌月”“好习惯养成周”等。通过活动的开展，引导学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯。（二）主题教育活动1.爱国主义教育-结合国庆节、国家公祭日等重要纪念日，开展爱国主义主题教育活动。通过升旗仪式、主题班会、演讲比赛、参观爱国主义教育基地等形式，激发学生的爱国热情，培养学生的民族自豪感和责任感。-加强国家安全教育，通过专题讲座、主题班会等形式，向学生普及国家安全知识，增强学生的国家安全意识。-开展“我爱我的祖国”系列活动，如绘画比赛、征文比赛、歌唱比赛等，让学生用自己的方式表达对祖国的热爱之情。2.理想信念教育-开展“我的理想”主题班会活动，引导学生树立远大的理想和目标，并鼓励学生为实现理想而努力奋斗。-邀请优秀校友、先进人物来校作报告，分享他们的成长经历和奋斗故事，为学生树立榜样。-组织学生开展职业生涯规划活动，帮助学生了解自己的兴趣爱好和特长，明确未来的职业方向。3.法制教育-邀请法制副校长来校作法制报告，普及法律法规知识，增强学生的法制意识和自我保护能力。-开展法制教育主题班会活动，通过案例分析、讨论交流等形式，让学生了解违法犯罪的危害，自觉遵守法律法规。-组织学生参观法院、看守所等场所，让学生亲身感受法律的威严和公正，增强法制观念。4.心理健康教育-加强心理健康教育师资队伍建设，定期组织心理健康教育教师参加培训和学习，提高教师的专业水平。-开设心理健康教育课程，将心理健康教育纳入课程体系，每周安排一节心理健康教育课，向学生传授心理健康知识和心理调适方法。-建立学生心理健康档案，对学生的心理健康状况进行跟踪和评估。及时发现有心理问题的学生，并进行针对性的辅导和干预。-开展心理健康教育主题活动，如心理健康宣传周、心理健康讲座、心理拓展训练等，营造关注心理健康的良好氛围。5.劳动教育-开设劳动教育课程，将劳动教育纳入课程体系，每周安排一定的劳动教育课时。通过劳动教育课程，让学生学习劳动技能，培养劳动习惯。-组织学生参加社会实践活动，如社区服务、志愿者活动等，让学生在实践中体验劳动的价值和意义。-开展校园劳动实践活动，如校园卫生打扫、绿化养护等，让学生参与到校园环境建设中来，培养学生的责任感和团队合作精神。（三）校园文化建设1.加强物质文化建设-优化校园环境布局，合理规划校园建筑、绿化景观等，营造整洁、美观、舒适的校园环境。-打造校园文化长廊、宣传栏等文化阵地，展示学校的办学理念、办学成果、师生风采等内容，营造浓厚的文化氛围。-完善校园文化设施，如图书馆、阅览室、艺术活动室等，为学生提供丰富的学习和活动场所。2.丰富精神文化生活-开展校园文化艺术节、科技节、体育节等活动，为学生提供展示才艺和特长的平台。通过活动的开展，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。-组建各种学生社团，如文学社、书法社、绘画社、音乐社等，让学生根据自己的兴趣爱好参加社团活动。通过社团活动，培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。-加强班级文化建设，鼓励班级打造具有特色的班级文化。如制定班级公约、设计班级标志、布置教室环境等，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。（四）家校合作1.加强家校沟通-建立健全家校沟通机制，通过家长会、家访、电话、微信等多种方式，及时与家长沟通学生的学习情况、在校表现等信息。-定期召开家长会，每学期至少召开两次家长会。在家长会上，向家长介绍学校的教育教学工作、学生的学习情况和学校的德育工作安排，听取家长的意见和建议。-开展家访活动，班主任每学期至少对班级三分之一的学生进行家访。通过家访，了解学生的家庭环境和成长背景，与家长共同探讨教育方法，形成教育合力。2.举办家长学校-定期举办家长学校讲座，邀请教育专家、心理专家等为家长授课，传授科学的教育方法和家庭教育经验。-开展家长培训活动，如亲子沟通技巧培训、心理健康教育培训等，提高家长的教育水平和自身素质。-组织家长参与学校的教育教学活动，如家长志愿者、家长进课堂等，让家长亲身感受学校的教育教学氛围，增强家长对学校教育的理解和支持。四、工作安排（一）九月1.制定德育工作计划和实施方案。2.组织学生学习《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》。3.开展“开学第一课”主题教育活动。4.召开班主任工作会议，部署本学期德育工作。5.开展教师节感恩活动。6.组织学生参加社会实践活动，如社区服务等。（二）十月1.开展爱国主义主题教育活动，庆祝国庆节。2.组织学生参观爱国主义教育基地。3.举办“我的理想”主题班会活动。4.开展班级量化考核工作，评选优秀班级。5.召开家长会，加强家校沟通。（三）十一月1.开展法制教育主题活动，邀请法制副校长作报告。2.组织学生开展职业生涯规划活动。3.举办心理健康教育讲座。4.开展校园文化艺术节活动，如绘画比赛、歌唱比赛等。5.加强学生日常行为规范养成教育，开展“文明礼貌月”活动。（四）十二月1.开展国家安全教育活动。2.组织学生参加法制教育实践活动，如参观法院等。3.开展劳动教育实践活动，如校园卫生打扫等。4.举办“我爱我的祖国”征文比赛。5.进行学期德育工作总结和表彰。（五）一月1.组织学生进行期末考试。2.开展寒假安全教育活动。3.布置寒假德育作业，如社会实践活动、阅读书籍等。4.对本学期德育工作进行全面总结和反思，为下学期德育工作做好准备。五、保障措施1.加强组织领导成立以校长为组长，分管副校长为副组长，德育处、教务处、团委、班主任等相关人员为成员的德育工作领导小组，负责统筹规划和指导学校的德育工作。定期召开德育工作会议，研究解决德育工作中存在的问题，确保德育工作的顺利开展。2.加大经费投入学校要加大对德育工作的经费投入，保障德育活动的开展、德育师资培训、校园文化建设等方面的资金需求。为德育工作的顺利开展提供物质保障。3.加强师资队伍建设加强对班主任、德育课教师等德育工作者的培训和培养，提高他们的思想政治素质和业务能力。定期组织德育工作者参加培训、学习和交流活动，不断更新教育观念，改进教育方法。4.建立健全评价机制