福建省龙岩市非一级达标校2024-2025学年高二上学期11月期中考试历史试题含答案高二历史答案

2024—2025学年第一学期半期考高二历史试卷参考答案1.B【解析】材料体现了16世纪中期以来,随着圈地运动的进行,英国强制各业工匠、工人、农业仆人和徒工受雇于农业资本家一年,以解决农业资本家劳力匮乏、成本高昂的问题,反映了资本原始积累在英国国内丑恶的一面,故选B项;材料未涉及人口迁移,故排除A项;材料与资本主义手工工场无关,故排除C项;斯图亚特王朝在1603年开始统治英国,故排除D项。2.B【解析】这幅1870年美国的蒸汽船图片,能够为研究美国工业化进程提供历史资料,故选B项;材料中未显示工业革命的数据,故排除A项;图片显示的是美国工业化的一个史料片段而不是时空背景,故排除C项;此图提供的是历史证据而不是历史解释,故排除D项。3.C【解析】据图片并结合所学知识可知,空想社会主义者认为私有制和竞争是社会灾难的根源,且主张公有制和公正、平均分配,这些都为马克思主义诞生提供了理论来源,是其诞生的背景,故选C项;工业革命激化产销矛盾造成经济危机,但这些与材料无关,故排除A项;虽然材料中空想社会主义者指出资本主义的一些弊端,但无法据材料得出资本主义必将失败的原因,故排除B项;材料展示的是空想社会主义而不是启蒙思想,故排除D项。4.B【解析】材料指出恩格斯看到“向凡尔赛进军,应当是在凡尔赛还软弱的时候,可是这个有利的时机被错过了,看来现在凡尔赛占了优势并在逼迫巴黎人”,可见他认为巴黎公社没有乘胜向凡尔赛进军,导致凡尔赛敌对势力得到喘息,从而威胁巴黎公社,体现出他对巴黎公社的担忧,故选B项;材料并未显示恩格斯指导巴黎公社,故排除A项;材料中恩格斯未提到法国民众支持巴黎公社,故排除C项;恩格斯未揭露法国共和制的虚伪,故排除D项。5.B【解析】根据材料可知,西班牙在美洲肆意掠夺黄金和宝石,故选B项;材料未体现西班牙在美洲加快殖民,故排除A项;材料也未涉及西班牙在美洲传播新教、开发土地,故排除C、D两项。6.D【解析】据材料“广大农民踊跃参军,开罗等市举行反侵略示威游行”可知,埃及这次抗英斗争得到民众支持,故选D项;减轻百姓外债负担不是这次斗争的主要目的,故排除A项;材料强调的是民族意识而不是民主意识,故排除B项;材料未显示这次反英斗争意图完全实现民族独立,故排除C项。7.A【解析】一战促使斯宾格勒深深地思考西方文化和历史的命运,他在1918年推出的惊世之作《西方的没落》,正是战后欧洲这种普遍悲观失望情绪的集中反映,这体现出一战加剧了欧洲人的精神危机,故选A项;材料强调的是西方的没落而不是凡尔赛—华盛顿体系的形成,故排除B项;一战使美国实力空前增强,故排除C项;材料未涉及世界反战运动,故排除D项。8.C【解析】布尔什维克党注意许诺给予人民群众想要的东西———和平、土地和面包,可见布尔什维克注意切实维护民众利益,以激发人民群众的革命积极性,故选C项;材料显示的仅是布尔什维克党对人民的许诺,与工农联盟无关,故排除A项;材料未涉及十月革命的方式,【高二历史●参考答案第1故排除B项;从材料看不出布尔什么维克要建立工农民主政权,故排除D项。9.B【解析】甘地通过手摇纺车织布抵制洋布,领导民众自煮食盐、抵制在殖民者建立的政府和法院工作、拒绝在英国学校读书和拒绝纳税等非暴力不合作行动,从经济、政治、文化等多个方面对英国殖民统治进行了反抗,极大地打击了英国的殖民统治秩序,故选B项;这些活动更多的是一种政治和社会抗争,而非直接推动民族工业近代化的行为,故排除A项;甘地在非暴力不合作运动之前就是国大党领导人之一,故排除C项;这些活动主要是在印度国内进行的,对提升印度的国际地位作用有限,故排除D项。10.A【解析】这些协议中关于铲除法西斯主义、重新划定疆界、建立联合国以及对殖民地实行托管计划等内容,实际上都反映了美苏大国出于自身利益的考虑。美国希望通过这些安排来扩大自己在全球的影响力,苏联则力图确保自身的安全和势力范围,故选A项;世界反法西斯战争的胜利是这些协议得以制定的背景条件之一,但不是主要原因,故排除B项;美苏两极格局是在二战后逐渐形成的,这些协议只是推动其形成的一部分因素,不是主要原因,故排除C项;促进战后世界和平是这些协议的一个目标,但背后更深层次的原因还是大国利益的考量,故排除D项。11.D【解析】万隆会议是亚非国家和地区第一次在没有西方殖民国家参加情况下自行召开的会议,它与不结盟运动共同反映了第三世界崛起,即新兴力量的崛起,故选D项;20世纪90年代两极格局瓦解后,多极化趋势加强,故排除A项;万隆会议召开时,中苏关系尚未恶化,苏联与美国全面争霸始于20世纪50年代中期,故排除B项;万隆会议和不结盟运动均未从根本上改变美苏冷战对峙的国际秩序,故排除C项。12.D【解析】出生率持续下降以及人口老龄化导致社会福利开支增大,公共债务比重过高,财政压力巨大,此时减少社会福利开支是缓解财政压力较为直接有效的办法,故选D项;法国政府为解决福利开支问题,应放松对经济的干预,减少企业税收,让企业得到更好的发展,故排除A项;B项中“放弃”说法绝对化,故排除B项;扩大国家财政支出会使财政状况进一步恶化,故排除C项。13.B【解析】赫鲁晓夫时期农副产品明显增加,反映出赫鲁晓夫农业改革取得一定成效,故选B项;结合所学知识可知,改善民生不是这次改革的侧重点,故排除A项;材料没有涉及城乡经济水平对比,故排除C项;赫鲁晓夫改革仍未放弃优先发展重工业的传统做法,故排除D项。14.D【解析】20世纪60年代,世界经济处于快速发展和发达国家向外产业转移的时期。韩国通过引进先进技术、利用国内丰富的廉价劳动力发展劳动密集型产业,并由进口替代模式向出口导向模式转变,这说明韩国抓住了世界经济发展中劳动密集型产业转移的机遇,积极融入世界经济体系,通过发展外向型经济实现自身的发展,故选D项;纺织、服装、制鞋、家具等是劳动密集型产业,而非资本密集型产业,故排除A项;材料中韩国的发展模式与苏联优先发展重工业的模式不同,故排除B项;材料中并没有体现韩国摆脱对美国经济依赖的内容,故排除C项。15.C【解析】自1995年世贸组织成立以来,世界出口贸易总额大量增加,根据材料“全球经济【高二历史●参考答案第2总量从1995年的28.01万亿美元增至2011年的约70万亿美元,增幅达到了150%”可知,贸易自由化促进了世界经济的发展,故选C项;材料中并未提及国际贸易对人民生活水平的影响,故排除A项;材料主要强调的是国际贸易对世界经济的作用,而非欧美市场经济体制的确立,故排除B项;材料中没有体现出发达国家主导全球贸易发展,故排除D项。界贸易组织等,还出现了许多新的全球治理框架和组织,如二十国集团、新开发银行等,这充分说明全球治理主体呈现出多元化趋势,不同的国家和组织都在积极参与全球治理,为解决全球性问题贡献力量,故选D项;材料中并未体现冷战思维对全球治理发展的影响,故排除A项;材料只是在说出现了新的治理框架和组织,不能说明原有全球治理机制难以发挥作用,原有全球治理机制比如联合国仍发挥重大作用,故排除B项;新出现的治理组织中既有发展中国家参与,也有发达国家参与,由此不能得出发展中国家是全球治理的主要参与者的结论,故排除C项。17.背景:苏维埃政权巩固;社会主义基本制度和计划经济体制逐步建立;“一五”计划开展;农业集体化基本完成;资本主义世界经济危机爆发,西方国家经济陷入困境;苏联乘机引进大量先进技术和设备。(4分,答出两点即可)趋势:工业化进程加速;经济实力不断增强;经济发展独立性增强。(4分,答出两点即可)18.示例关于冷战开始的标志,我们可以认为是1947年3月杜鲁门主义的出台。(2分)论证:首先,杜鲁门主义明确提出了在全球遏制共产主义的目标,反共意识形态已成为美国外交政策的指导思想,这标志着此时美国开始将冷战作为国策,对外政策发生重大转变。其次,杜鲁门主义产生重大影响,美国对扑灭土耳其和希腊革命不惜花费重金,这是对苏联的直接挑战,也被视为对其他国家社会主义运动的遏制。不久,美国在经济上推行马歇尔计划援助西欧,在军事上拉拢西欧国家及加拿大,并建立北约组织,这些均是杜鲁门主义的反映,加剧了美苏之间的对立。(4分)20世纪80年代末90年代初东欧剧变和苏联解体,标志着两极格局瓦解,持续近半个世纪的冷战随之结束。可见,历史事件的标志通常是指在历史发展过程中具有重要影响和转折意义的特定事件,能够改变历史的进程或方向。而杜鲁门主义的出台正是如此。(2分)19.(1)措施:大力引进西方先进技术和设备;派遣留学生出国学习;培养本国专业技术人才;进行教育现代化改革;政府扶植发展大批近代企业;鼓励科技创新。(8分,答出四点即可)(2)相似之处:进行教育改革;建立近代教育体系;重视普及初级教育;用强制手段发展教育。(6分,答出三点即可)作用:提高国民素质;推动科技创新与发展;为工业化提供大量人才;推动德国成为科技革命的中心之一。(6分,答出三点即可)(3)启示:政府应高度重视工业发展;工业发展需要良好的社会环境。(2分,答出一点即可,其他答案言之有理亦可)【高二历史●参考答案第3态度:教育在国家发展中应处于核心地位;必须把教育事业放在优先发展位置,加快实现教育现代化o(2分,答出一点即可,其他答案言之有理亦可)20.示例陈列内容:1905至1908年印度人民反英斗争,1920至1942年甘地领导的非暴力不合作运动o(2分)共同主题:近代印度人民坚持反抗英国殖民统治的斗争o(2分)理由:1905至1908年印度人民反英斗争是印度近代史上第一次以争取民族独立,实现民族自治为目标的革命运动,这次运动中以提拉克为首的国大党依靠印度人民群众,要求推翻英国殖民统治,实现民族独立o1908年孟买10多万工人进行政治总罢工,将这次反英斗争推向高潮,表明印度无产阶级开