雨课堂学堂在线学堂云《社会医学》单元测试考核答案

注：不含主观题第1题单选题(1分)中国传统医学中体现重视疾病预防理念的观点是A上医治未病B天人合一C阴阳平衡D天地之精气化生为人第2题单选题(1分)社会医学研究的内容不包括A研究社会卫生状况B研究影响人群健康的因素C研究社会卫生策略和措施D研究疾病的流行趋势第3题单选题(1分)伴随着积极健康观的出现，替代传统生物医学模式的新医学模式是A生物-心理-社会医学模式B生物-心理医学模式C生物-社会医学模式D心理-社会医学模式第4题单选题(1分)健康社会决定因素的经典模型中的第三层代表A社会和社区影响B个体行为和生活方式可能对健康带来不同影响C社会结构性因素D宏观社会经济，文化和环境第5题单选题(1分)社会医学最主要的研究对象是A社会卫生状况B社会经济状况C社会政治环境D社会发展规律第6题多选题(2分)社会医学的研究内容包括A社会卫生状况B影响人群健康的因素C社会卫生策略D社会卫生服务措施正确答案：ABCD第7题单选题(1分)1848年，第一次提出社会医学概念的是法国医师A盖林GuerinB格罗蒂杨GrotjahnC诺尔曼NeumannD拉马兹尼Ramazzini第8题多选题(2分)社会医学的特色理论与创新观点包括A卫生事业与社会协调发展B健康与社会经济发展的双向作用C生理、心理、社会的健康观D全社会参与的大卫生观正确答案：ABCD第9题判断题(1分)社会医学是从社会的角度研究医学和健康问题的一门交叉学科，它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律。第10题判断题(1分)社会医学既属于医学的分支，又属于管理学的一门应用学科。第11题判断题(1分)现代生物医学模式认为患病就失去了健康，疾病治愈就重新获得健康。第12题判断题(1分)高危人群包括处于高危险环境的人群、对环境有高危反应的人群，以及有高危行为的人群。第13题判断题(1分)健康社会决定因素的行动框架将影响健康的社会决定因素分为日常生活环境和社会结构性因素。第二章社会经济因素与健康--单元测验第1题单选题(1分)经济发展带来的健康问题描述正确的是A交通事故发生率大大减少B心理健康问题凸显严重C生活方式越来越健康D人口特征为高出生率、低死亡率和高增长率第2题单选题(1分)经济发展而导致卫生费用上涨的必然性描述错误的是A人口老龄化B通货膨胀C科学发展D保障体系不完善第3题单选题(1分)反映健康投资经济效益的重要敏感指标为A健康期望寿命B减寿人均年数C平均期望寿命D伤残调整生命年第4题单选题(1分)分析经济因素对健康的影响时，常用的经济增长指标为A国民生产总值B人类发展指数C生活条件指数D健康期望寿命第5题单选题(1分)疾病死亡损失健康生命年与疾病伤残（残疾）损失健康生命年想结合的指标是A伤残调整生命年B健康期望寿命C减寿人年数D无残疾期望寿命第6题单选题(1分)衡量一个国家或地区生态环境、政府管理、经济发展、社会进步、居民生活与幸福水平的指标是A人口发展指数B国民幸福指数C生活水平指数D人口幸福指数第7题单选题(1分)卫生费用增长与经济发展的不平衡性表现为A经济发展水平越高，卫生费用占GDP比例越低B经济发展水平越高，卫生费用占个人卫生支出比例越低C经济发展水平越高，卫生费用占GDP比例越高D经济发展水平越高，卫生费用占个人卫生支出比例越高第8题单选题(1分)经济发展带来的社会人口特征的剧烈变化为A高出生率、低死亡率、高增长率B低出生率、低死亡率、低增长率C高出生率、高死亡率、低增长率D低出生率、低死亡率、高增长率第9题单选题(1分)经济发展与卫生服务的关系描述正确的是A疾病模式的转变促进了经济的发展B卫生费用的增长速度始终与经济发展的速度是同步的C医学科学的发展会制约卫生费用的增长D通货膨胀必然会导致卫生费用的上涨第10题判断题(1分)国民生产总值指一个国家或地区的经济在一定时期内，所生产出的全部最终产品和劳务以货币形式表现的价值总量，可以反映一个国家的经济表现，也可以反映出一国的国力与财富。第11题判断题(1分)中国的人均GDP目前排名仅次于美国，居于全球第二位。第12题判断题(1分)人类发展指数涉及健康长寿、教育获得和生活水平三个维度。第13题判断题(1分)潜在减寿年数是在考虑死亡数量的基础上，以期望寿命为基准，进一步衡量死亡造成的寿命损失，强调了早亡对健康的影响。第14题判断题(1分)伤残调整生命年是指从发病到死亡所损失的全部健康寿命年，包括因早死所致的寿命损失年和疾病所致伤残引起的健康寿命损失年。第15题判断题(1分)随着现代科技的高速发展，人们生活越来越富裕，但是以富裕病（高血压、糖尿病、肥胖症等慢性病）、文明病（空调综合征、电脑综合征、网络成瘾等）为特征的现代社会病，逐渐成为威胁人类健康新问题。第16题判断题(1分)目前我国人口自然增长模式已由高出生率、低死亡率、高增长率的“高、低、高”模式过渡为低出生率、低死亡率、低增长率的“三低”模式。第17题判断题(1分)我国的卫生费用不断上涨，自2000年至2015年十五年间上涨了近十倍。单元测验--作业第1题单选题(1分)老年型社会的标准是A60岁以上人口超过7%B70岁以上人口超过7%C60岁以上人口超过10%D70岁以上人口超过10%第2题单选题(1分)合理的性别结构是提高健康水平的重要因素，一般性别比例为A101~105B102~106C103~107D104~108第3题单选题(1分)米尔克斯坦设计了APGAR问卷，可以反映A家庭功能B社会功能C社区功能D个人能力第4题单选题(1分)常用的人口学指标包括A人口数量、年龄、性别构成B人口数量、年龄特征、期望寿命C人口数量、结构及变动情况D人口数量、性别及期望寿命第5题单选题(1分)1978年，Smilkstein设计了APGAR家庭功能问卷，从五方面评价家庭功能，不包括A适应度B合作度C成长度D紧张度第6题判断题(1分)人口素质包括身体素质、文化素质和思想道德素质。第7题判断题(1分)社会支持从性质上分为主观支持和客观支持。第8题判断题(1分)在职业压力的应对方式中，求助属于消极应对方式。第9题判断题(1分)根据人们的日常生活安排，每人每天的日常体力活动可以分为职业性、交通行程性、家务性、闲暇时间体力劳动等四类。第10题判断题(1分)人格是稳定地表现于个体的心理特质，由遗传和环境共同决定。第11题判断题(1分)人口素质的提高对健康具有促进效应，公民素质始终是综合国力和国际竞争力的核心组成部分。第12题判断题(1分)社会制度的含义包括社会形态，社会管理制度和社会组织的规章制度。第13题判断题(1分)健康相关行为可分为促进健康的有利的行为和危害健康的有害的行为。单元测验--作业第1题单选题(1分)以色列人实行男婴割礼，使得犹太人民族的阴茎癌发病率列全世界最低，该事件体现了A教育对健康的影响B宗教对健康的影响C风俗习惯对健康的影响D道德对健康的影响第2题单选题(1分)狭义的文化不包括A新的发明B科学技术C文学艺术D宗教信仰第3题单选题(1分)文化的特点有A智能性B规范性C象征性D本源性第4题单选题(1分)人们佩戴香囊以辟邪、驱瘴、除病，体现了A宗教对健康的影响B教育对健康的影响C非主流文化对健康的影响D风俗习惯对健康的影响第5题单选题(1分)智能文化包括A教育B伦理道德C文学艺术D科学技术第6题单选题(1分)“善者康，德者寿”体现了A宗教对健康的影响B道德对健康的影响C风俗习惯对健康的影响D教育对健康的影响第7题单选题(1分)“否认文化差异会导致一系列诊断治疗的问题，因为没有这方面的认识将有可能曲解病人，甚至有病人被忽略治疗的风险，因而当我们将文化全面考虑进去，才能说我们是在实践整体保健。”这段话描述了文化对健康影响的A稳定性B无形性C本源性D民族性第8题单选题(1分)有益于健康的风俗习惯是A近亲结婚B非洲女童割礼C以色列男婴割礼D新几内亚土著食人尸第9题单选题(1分)文化的特点不包括A共有性B习得性C象征性D无形性第10题单选题(1分)在印度的家庭主妇中，文盲者患有营养不良的高达94%，而中学文化程度者患有营养不良的仅为9%，这种现象反映了A宗教对健康的影响B文化对健康的影响C教育对健康的影响D家庭对健康的影响第11题单选题(1分)价值观属于社会文化结构中的A认知成分B规范成分C符号成分D知识成分第12题单选题(1分)文化利用人们约定俗成的价值观念、行为规范统一人们的行为，用一种强大的、无形的群体意识教化人们，这体现了文化影响健康特点中的A无形性B稳定性C软约束性D本源性第13题单选题(1分)“每种文化在其发展过程中都有其惯性作用，对人们健康观念的影响在一代又一代人的认同基础上逐渐沉积并传递”，体现了文化影响健康特点中的A无形性B本源兴C稳定性D民族性第14题单选题(1分)文化的组成部分不包括A认知成分B规范成分C符号成分D内容成分第15题单选题(1分)主要通过影响人类的生活环境和劳动条件作用于人群健康的文化类型是A思想文化B道德文化C智能文化D规范文化第16题判断题(1分)广义的文化是指人类一切精神财富的总和，包括思想意识、宗教信仰、文学艺术、道德规范、法律、习俗、教育、科学技术和知识等。第17题判断题(1分)文化由认知成分、规范成分和符号成分三个部分组成。第18题判断题(1分)价值观具有相对的稳定性和持久性。第19题判断题(1分)文化的象征性中体现的最重要的是图像（图腾、旗帜）。第20题判断题(1分)文化可以分为智能文化、规范文化和思想文化三种类型。第21题判断题(1分)教育是人们社会化的重要手段，教育水平的高低影响着人们健康生活的意识和能力。第22题判断题(1分)社会学家认为生活方式使人们在一定的社会条件制约下和在一定的价值观指导下所形成的满足自身需要的生活活动形式和行为特征的总和。第23题判断题(1分)个体受教育程度越高，工作能力越强，获得的就业机会和劳动收入越多，利用社会资源能力越强，从而可在生活中更多更好地获得健康信息和服务，争取更高水平的健康。第24题判断题(1分)端午节挂艾叶、佩香囊以辟邪、驱瘴、除病的习俗是不利于健康的。第25题判断题(1分)当人们在生活中遇到难题或不幸时，宗教能给人以精神寄托，使精神压力得以缓解，从健康的角度讲这是有利的。第26题判断题(1分)亚文化是指某一文化群体所属次级群体的成员共有的独特信念、价值观和生活习惯，它是非全社会性的思想文化的泛称。第五章行为心理因素与健康--单元测验第1题单选题(1分)瘾君子吸食毒品后可以产生心理效应的愉快，这属于强化模式中的A正性强化作用B负性强化作用C阳性强化作用D阴性强化作用第2题单选题(1分)与肿瘤发生有关的性格属于A型性格B型性格C型性格D型性格第3题单选题(1分)不良生活方式属于A环境危险因素B心理、行为危险因素C生物遗传危险因素D医疗卫生服务中的危险因素第4题单选题(1分)刚性人格的特征中不包括A责任感B挑战性C敌意性D控制感第5题单选题(1分)下列属于积极应对压力的方式是A问题解决B忍耐C逃避D发泄情绪第6题单选题(1分)研究有利于行为形成的社会规范和条件属于健康行为社会学观点中的A社会功能主义观点B社会规范与社会影响观点C社会经济学观点D社会健康意识观点第7题单选题(1分)健康意识模式属于健康行为观点中的A心理学观点B社会学观点C行为学观点D生物学观点第8题单选题(1分)以下对于人格描述正确的是A不稳定地表现于个体的心理特质B消极人格多呈现较好的健康水平C人格由遗传和环境共同决定D刚性人格表现有四个特征第9题单选题(1分)根据自我表达理论，多种危险行为的易感窗口是指哪个时期A儿童期B青春期C更年期D老年期第10题单选题(1分)行为心理问题的干预中，PCPA模式属于A政策干预B社会工程设施干预C大众媒体干预D社区干预第11题单选题(1分)心理健康的首要标准是A具有良好的适应客观环境的能力B具有正常的智力C具有完整和健康的人格D具有和谐的人际关系第12题单选题(1分)具有敌意、匆忙和竞争特点的性格属于AD型人格BC型人格CB型人格DA型人格第13题单选题(1分)青少年未来使自己得到社会的承认，常常借助抽烟喝酒使自己看起来像成年人那样成熟老练，从心理学观点来看，属于A心理压力缓解理论B情感激发理论C自我表达理论D恐惧诱导理论第14题单选题(1分)在职业压力的应对方式中，属于消极应对方式的是A寻求社会支持B发泄情绪C合理化解释D主动解决问题单元测验--作业第1题判断题(1分)全球健康治理是指全球多元主体通过多样化的途径共同参与全球健康相关问题的综合治理的过程。。第2题单选题(1分)在健康管理策略中，通过向病人提供决策支持和自我管理支持来鼓励其合理利用医疗服务的策略属于A生活方式管理B需求管理C疾病管理D灾难性疾病管理第3题单选题(1分)卫生系统健康治理的本质是A问责机制B有机整合C快速有效D公正广泛第4题单选题(1分)为了减少工作地点残疾事故的发生率，以及由此给人们带来的健康和经济损失的健康管理策略是A生活方式管理B需求管理C疾病管理D残疾管理第5题单选题(1分)健康管理的对象人群是A疾病状态人群B亚健康人群C健康人群D全人群第6题单选题(1分)协调医疗保健干预以及与病人沟通的健康管理策略是A生活方式管理B需求管理C疾病管理D综合健康管理第7题单选题(1分)健康管理与健康治理的区别在于A行动主体的不同B管理内容互不重叠C只有前者是解决公众健康问题的重要手段D两者无法纵横联合第8题单选题(1分)在全球健康治理的主体中，起到领导作用的是A主权国家B世界卫生组织C政府双边援助机构D基金会组织第9题多选题(2分)在健康管理策略中的生活方式管理，其行为改变技术主要包括A教育B激励C训练D市场营销正确答案：ABCD第10题多选题(2分)现代健康管理新特点包括A健康管理呈现多层次化B健康管理的内容、对象和范围不断拓展C健康管理手段日趋多样化D强调横向与纵向健康管理的建立E形成了多水平的健康管理系统正确答案：ABCDE第11题多选题(2分)全球健康治理的功能包括A形成价值共识B领导和协调功能C制定规则、协调和规范行为D动员和分配资金E实现多元治理正确答案：ABCDE第12题多选题(2分)健康管理的基本步骤包括A收集健康管理对象的个人健康信息B进行健康和疾病风险评估与预测、疾病预警C进行干预效果评价D实施健康干预正确答案：ABCD第13题多选题(2分)卫生系统健康治理的框架与原则包括A具有战略视野B建立共识C依法治理D公开和透明E反应性正确答案：ABCDE第14题判断题(1分)现代健康观及其内涵经历了从个体到群体，从单维到多维、从消极到积极、从个体健康到家庭、组织、社区、城市、国家和全球健康等多方面的拓展。第15题判断题(1分)健康管理是在个体临床预防服务基础上发展起来的，但是现在对个体健康危险因素的评价和干预活动，不再是健康管理的核心内容。第16题判断题(1分)健康管理内容从患病后的被动治疗和管理，逐步发展到对各种健康危险因素的管理。第17题判断题(1分)健康管理所运用的手段只包括针对个体和群体的临床医学和预防医学手段。第18题判断题(1分)健康治理包括一系列正式和非正式制度和规则安排。第19题判断题(1分)需求管理中的需方管理主要是通过全科医生守门人将服务引导到费用相对低廉的社区卫生服务机构。第20题判断题(1分)许多健康管理项目通常采用多种健康管理策略相结合的办法来满足人们多样化的健康管理需求。第21题判断题(1分)国家健康管理和治理是以改善国民的整体健康为目标。第七章健康危险因素评价--单元测验第1题单选题(1分)当个体的危险因素相当于某地人群的平均水平时，其危险分数定为A=0B<1.0C=1.0D>1.0第2题单选题(1分)对危险因素进行定量分析需要经过的关键步骤是A将危险因素转换成危险分数B计算组合危险分数C计算存在死亡危险D计算评价年龄第3题单选题(1分)评价个体的健康危险因素时，个体的评价年龄小于实际年龄，则此种评价结果的类型属于A健康型B自创性危险因素型C难以改变的危险因素型D一般性危险型第4题单选题(1分)健康危险因素的特点是A潜伏期短B特异性强C联合作用D存在不广泛第5题单选题(1分)健康危险因素的作用过程发展到劳动力丧失的阶段，主要的的措施是A行为生活方式调查B早期发现、早期治疗C极采取治疗措施D康复治疗第6题多选题(2分)健康危险因素评价的基本核心内容是A估计B评价C教育D应用正确答案：ABC第7题多选题(2分)医疗卫生服务中的危险因素包括A医疗行为中开大处方B医疗程序中院内感染C滥用抗生素和激素D医疗服务质量低下正确答案：ABCD第8题多选题(2分)群体评价时，可以根据不同人群危险程度的性质区分为A健康组B危险组C一般组D亚健康组正确答案：ABC第9题多选题(2分)个人健康危险因素包括A行为生活方式B环境因素C生物遗传因素D医疗卫生服务E疾病史正确答案：ABCDE第10题判断题(1分)行为危险因素又称自创性危险因素，是由于人类不良的行为生活方式而造成的健康危害。第11题判断题(1分)健康危险因素评价是研究危险因素与慢性病发病及死亡之间数量依存关系及其规律性的一种技术方法。第12题判断题(1分)心理因素以情绪为中介变量影响人的神经、内分泌和免疫调节平衡，进而导致健康损害和疾病。第13题判断题(1分)健康危险因素评价中，计算组合危险分数可以较好地反映危险因素之间的联合作用。第14题判断题(1分)某一单项危险因素对整个人群健康状况的影响程度，只与它对个体的影响程度有关。第15题判断题(1分)增长年龄是通过努力降低危险因素后可能达到的预期年龄。第16题判断题(1分)危险程度指标是将危险强度加上危险频度，来表示该项危险因素对健康可能造成的影响。第17题判断题(1分)在无危险因素阶段，预防措施是保持良好的生产生活环境和健康行为生活方式。第18题判断题(1分)依据年龄和死亡率之间的函数关系，按个体所存在的危险因素计算的预期死亡率水平求出的年龄。第19题判断题(1分)健康危险因素评价的目的在于降低健康风险从而改善人们的健康行为。第八章生命质量评价--单元测验第1题单选题(1分)生命质量的评价方法中，被测者根据自己的健康状况和对生命质量的理解，自己报告其对自己生命质量的评价，这种方法属于A症状定式检查法B主观报告法C访谈法D标准化量表评价法第2题单选题(1分)生命质量评价的最主要方法是A标准化量表评价法B症状定式检查法C主观报告法D访谈法第3题单选题(1分)生命质量评价的综合指标是A生理状态B社会功能状态C心理状态D主观判断和满意度第4题单选题(1分)活动受限属于生命质量评价基本内容中的A生理状态B社会状态C心理状态D幸福状态第5题单选题(1分)SF-36描述正确的是A评价健康相关生命质量的8个维度B世界卫生组织生存质量测定量表C评价内容分属“生理健康”和“精神健康”两大类D得分越高，生存质量越差第6题单选题(1分)我国自主研制的生命质量测定量表是AQOL-35BQLQ-C30CFACT-GDEQ-5D第7题单选题(1分)生命质量的评价内容中，最敏感的是A情绪反应B满意度与幸福感C社会功能D认知功能第8题判断题(1分)生命质量是不同的文化和价值体系中的个体对与他们的生活目标、期望、标准，以及所关心事情有关的生活状态的体验第9题单选题(1分)生命质量的自我评价变化属于A“混淆反应”现象B“混淆转移”现象C“反应转移”现象D“反应混淆”现象第10题单选题(1分)生命质量评价中对个体生理状态的描述不正确的是A注意力和记忆力的损失B自我照顾能力下降C社会角色冲突D体力适度改变第11题单选题(1分)用于一般人群的生命质量测定，反映某一人群生命质量中共同特征的量表如SF-36，WHOQOL-100等属于A预测量表B普适性量表C疾病专用量表D领域专用量表第12题判断题(1分)生命质量具有稳定性第13题判断题(1分)生命质量的研究发展至1977年，医学索引第一次用“Qualityoflife”作为医学主题词取代“philosophy”。第14题判断题(1分)生命质量研究的样本含量一般认为至少是变量数的5-10倍。第15题判断题(1分)将西方的量表应用于中国不失为一条捷径，可以直接翻译过来使用。第16题判断题(1分)信度、效度、反应度和可解释性是评价量表质量的基本指标。第17题判断题(1分)在生命质量评价中，满意度是用来测定个体整个生命质量水平。第18题判断题(1分)生命质量的概念抽象、复杂，包含的领域多样化，但最终指向个体满意度和自尊。第19题判断题(1分)根据生命质量量表使用对象的不同，一般可分为通用型量表和特异型量表两大类。第20题判断题(1分)就群体而言，生命质量建立在一定的文化价值体系基础上