河北省安新县2025年八年级上学期语文期末试卷附答案

八年级上学期语文期末试卷一、第一部分（1～2题14分）阅读下面这段文字，完成小题。①悦容公园，宛如一颗璀璨的明珠，镶嵌在雄安新区。②它占地广袤，规划合理，景观错落有致。③亭台楼阁、回廊水榭、叠石假山，展现出（A别有用心/B别具匠心）的中式园林之美。④这里绿意环翠，清水悠悠，三季见花，四季见绿，让人意趣àng然。⑤登高远眺，各色建筑尽收眼底，与山、水、植物融合在一起，交织出一幅“城在林中，人在景中”的生态画卷。⑥漫步在公园小径，能让人洗涤尘世喧xiāo，体验到自然之美和文化之韵和谐共生的美好意境。1．给加点字注音，并根据拼音写出汉字。宛如：洗涤：àng然：喧xiāo：2．根据语境，第③句括号内成语最恰当的一项是（）3．对下列各句语法知识分析正确的一项是（）A．第①句运用了夸张的修辞手法。B．第②句的句子成分中没有谓语。C．第③句，亭台楼阁、回廊水榭、叠石假山都是并列短语。D．第⑥句，从句子的语气来看，是个祈使句。阅读下面这则新闻，按要求回答小题。为更好地保护传承雄安新区非物质文化遗产，10月29日上午，2024年雄安非遗进校园启动仪式在雄安史家胡同小学举办。活动通过现场制作体验、非遗展示展演、小小讲解员介绍等环节，拉进了同学们与非遗之间的距离。启动仪式上，雄安史家胡同小学校长张欣欣、河北省非物质文化遗产安新芦苇画代表性传承人杨丙军、雄安新区宣传网信局副局长党建伟分别致辞。接着，舞龙、舞狮、飞叉、空竹等精彩的杂技和武术非遗表演轮番上阵，赢得全场阵阵喝彩、掌声不断。同学们个个聚精会神、目不转睛，被非遗表演深深吸引。表演结束后，雄安史家胡同小学宣布2024雄安非遗进校园——雄安史家胡同小学课程正式开课，同学们纷纷走进非遗展位，现场体验非遗制作技艺。4．为这则新闻拟写一个标题：5．为全方位了解雄安非物质文化遗产的传承情况，你作为学校小记者到场采访。请根据下面不同采访对象，各设计一个采访问题。采访对象：非遗传承人杨丙军；采访问题：采访对象：史家胡同小学学生；采访问题：二、（6分）6．阅读下面文字，在横线上填写相应的古诗文名句。中国历代文人对“夕阳”有独特的情结。“夕阳”在空间上的“无限好”常带给人美的享受。美丽的落日，带给陶弘景的是“夕日欲颓，①”的灵动生机；带给陶渊明的是“②，飞鸟相与还”的悠然自得；带给王维的是“大漠孤烟直，③”的奇特壮丽。但同时“夕阳”在时间上的“近黄昏”又增添了诗人的无限悲愁。马致远在《天净沙·秋思》中以“④夕阳西下，”一句抒发游子的孤寂愁苦；崔颢在《黄鹤楼》中生发出“⑤？”的缠绵乡愁。三、（7分）7．阅读下面【甲】【乙】两首古诗，完成小题。【甲】春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。【乙】杭州春望（白居易）望海楼明照曙霞，护江堤①白踏晴沙。涛声夜入伍员②庙，柳色春藏苏小③家。红袖织绫夸柿蒂④，青旗⑤沽酒趁梨花⑥。谁开湖寺西南路，草绿裙腰一道斜。【注释】白居易：中唐诗人，时任杭州刺史。①堤：即白沙堤。②伍员：指伍子胥。③苏小：即苏小小。④柿蒂：丝织品上的花纹。⑤青旗；酒旗。⑥梨花：梨花春，酒名。小雄和小安计划合作为这两首诗配一组插图，请你帮助他们完成讨论。小雄：从题目上看，这两首诗都围绕“①”字展开，我们在配图时应该从这一关键字切入。小安：我同意你的意见。【乙】诗中“②”一句可以采用远景的方式构图，展现出一幅海天瑰丽的画面；【甲】诗中“城春草木深”一句也可以采用远景方式构图，展现出一幅③的画面。小雄：是的。如果我们再来为两首诗的人物配图，我们可以通过【甲】诗中“白头搔更短，浑欲不胜簪”一联，细致描摹出诗人在国破家亡之际④的心境；还可以通过【乙】诗⑤“，”一联，勾勒出当时社会的繁荣景象，表现了诗人对杭州春日的⑥之情。四、（13分）阅读下面【甲】【乙】两文，完成小题。【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（孟子《得道多助，失道寡助》）【乙】世言韩信伐赵，赵广武君请以奇兵塞井陉口，绝其粮道，成安君不听。信使间人窥知其不用广武君策，还报，则大喜乃敢引兵遂下遂胜赵。使广武计行，信且成禽，信盖自言之矣。周瑜拒曹公于赤壁，部将黄盖献火攻之策。会东南风急，悉烧操船，军遂败。使天无大风，黄盖不进计，则瑜未必胜。是二说者，皆不善观人者也。（选自洪迈《韩信与周瑜》）8．请借助表格提示的方法，解释下列加点的字。语句方法释义绝其粮道课内迁移法：沿溯阻绝①悉烧操船成语对应法：悉听尊便。②使天无大风查阅词典法：A.命令，派遣；B.使用；C.假使③9．请用“/”给文中划线的句子断句。（限断两处）则大喜乃敢引兵遂下遂胜赵。10．翻译下面句子。（1）故君子有不战，战必胜矣。（2）是二说者，皆不善观人者也。11．根据情境，补充对话。小雄：这两篇文章都谈到了战争。对于战争的胜败，【甲】文中作者的中心论点是：“①，”（用甲文中原句回答）。他在论证过程中，运用了②的修辞手法，增强了语势，使论证更有说服力。小安：周瑜在赤壁之战中取胜，杜牧的《赤壁》一诗认为决定因素是“③”（用甲文中一个词语概括）；而【乙】文作者则不认同这一观点。五、（10分）阅读下面《李子柒，来雄安看看这些非遗！》一文，完成小题。①时隔1200多天，李子柒终于回归啦！两天内连发三条视频，粉丝总数超过一亿，瞬间点燃了整个网络。她的回归视频以“非遗”为主题，生动展现了中华非遗的独特美学。一时间，各地文旅炸开了锅，纷纷亮出了自己的“杀手锏”，邀请她前往体验自家的宝藏非遗。在这场非遗“盛宴”中，雄安人民似乎有些急了：“我家文旅呢？怎么还没动静？”别急，这不就来了！白洋淀芦苇画②“蒹葭苍苍，白露为霜”。《诗经》里提到的“蒹葭”，指的就是芦苇；而白洋淀芦苇画，选用的就是白洋淀水乡本地的芦苇，经过巧妙的剪裁和拼接制作而成。白洋淀芦苇画相传起源于唐宋时期，是白洋淀地区民间传统工艺与现代装饰艺术相结合的产物。从选材到制作，每一幅芦苇画的诞生，都凝聚着当地匠人的巧思：壮丽的万里长城、宏伟的雄安高铁站、可爱的青头潜鸭……在勤劳智慧的白洋淀人手中，芦苇的艺术价值不断被挖掘与创造。2009年白洋淀芦苇画被列入河北省非物质文化遗产项目。2024年5月1日，白洋淀芦苇画《万里长城》在法国巴黎国际博览会“遇鉴中国”中华文化主题展上精彩亮相，让白洋淀芦苇画登上国际舞台。雄州黑陶③雄州黑陶是河北省省级非物质文化遗产中的瑰宝。它选用当地特有的红胶土为原料，这种泥土细腻无沙、黏性大且富含矿物元素，为制作出优质黑陶提供了得天独厚的条件。经过手工拉坯、晾晒、轧光、画线、雕花及烧结等多道复杂工序的精心打造，雄安黑陶呈现出色泽多样、品种繁多的艺术风貌。其中最典型的代表作品当属“汉瓦”。“汉瓦”的灵感汲取自汉代瓦缸的经典设计，壶嘴与壶把均采用了多棱造型，既为壶体增添了视觉上的层次感，也完美体现了方圆结合的艺术美学。雄县古乐④2008年，雄县古乐作为冀中笙管乐的重要组成部分入围第二批国家级非物质文化遗产名录，在5项国家级非遗项目中占3项，近20项省级非遗中占6项。雄县古乐曲调古朴悠扬、气势恢宏，是古典民族音乐中不可多得的瑰宝。经专家考证，雄县古乐曲谱与唐宋诗词和元明戏曲的曲牌有密切的联系，是研究中国古代乐曲的重要资料，堪称中国古代音乐的“活化石”。⑤雄安三县悠久的历史和深厚的文化积淀，造就了一大批非物质文化遗产。这些凝结着当地人民智慧和匠心的非物质文化遗产，必将会成为雄安新区又一张靓丽的名片。12．第①段中，加点词“杀手锏”的意思是：13．第②段画线句子中加点字能否删去？为什么？白洋淀芦苇画相传起源于唐宋时期，是白洋淀地区民间传统工艺与现代装饰艺术相结合的产物。14．简要分析第③段中运用的主要说明方法和作用。15．小雄为河北文旅拟写了一条微博，邀请李子柒来雄安，体验当地的非遗。请你通读全文，依据下面微博中画线句子，将文末横线上的内容补充完整。这么近，那么美，周末到河北，雄安别样美！千年文脉，润千年之城。@李子柒，在雄安，你可以亲眼目睹匠人们将一块普通的泥土变成一件件精美的黑陶艺术品，感受那份来自远古的质朴与优雅；在雄安，你可以亲耳聆听那些源自唐宋诗词和元明戏曲的曲牌，感受那份穿越时空的旋律与节奏；在雄安，你可以六、（12分）阅读下面《月光烧成的灰》一文，完成小题。①不能解释的都是奇迹。外婆一直在等一场霜。②霜落之后，菜就甜了。腌白菜，腌芥菜，腌雪里蕻，上色入味。腌萝卜尤其美味。老种白萝卜，纺锤形的，洗净了，切成月牙状，齐齐码在竹簸箕上，像一只只小白鸭。最初是晶莹水润的，半日后就蔫了，边角内卷了，有了皱纹，惹了灰黄。再晒一日，吹小半天风，就可以进入坛坛罐罐腌制了。③每到大雪后，我都会给旅居海南的一位老友寄点儿咸货。咸鸭子，咸肉，他都特别喜欢。海南冬天的轻寒不够锋锐，就像挠不到的痒，不足以让腌味侵入腌货内部，无论如何也泡制不出记忆里舌尖上的“腊味”。用冰箱模拟内地的冬天，腌出来也只是概念上的咸货。味觉的火柴棒，无法引燃舌尖上斑驳的记忆。④缺了什么呢？⑤母亲的腌菜手艺，比起外婆的要差很远。外婆腌的萝卜缨子，一根根似金丝缕缕，拍碎的蒜如碎玉，切丝的辣椒如红线。用干筷头夹一碟子，下入烧熟的香油，略翻炒，脆黄酸香，宜配稀饭干饭，宜搭面条，宜夹馍，寡吃也好，只是太奢侈。【A】外婆腌的水萝卜，水嫩嫩，白生生，咬一口嘎嘣脆，夹着润润的酸，让人半夜想起来不吃一块就睡不着。村里有个孤寡老人，临终前想吃一口我外婆腌的水萝卜。外婆赶快送来，老人吃了一口，长叹一口气，这才去了。外婆腌的五香萝卜更是极品，我不曾见过谁会把萝卜切成那样的长条，长得像蚕豆的豆荚，简直有点儿媚，像青衣的水袖。【B】那会儿，一排排这样的萝卜躺在竹簸箕上，就像一条条秀美的江南划子停在河边，在月色里轻轻荡漾。⑥我记得那是个月色皎洁的冬夜，霜染大地，晚村寂寥。院子里，芦秆编成的晒席上，依然晾着萝卜干。露珠在凝结，霜也在凝结，漆黑如墨的树冠里，鸟呢喃有声。霜是凝华态，露是液化状，总归是水的前世今生，总归是和着尘土的。“脏，我可不吃！”外婆笑着对我说：“傻孩子，这可不脏，正是这霜和露的包裹才好吃呢！天明吹一阵小风，晒半天日头就好吃了。”看月光透过斑驳的树影照亮她微笑慈祥的脸，我立时羞赧了。外婆用新稻草烧灰，这是她做食物的“秘方”。稻草灰沾染白净如玉的糯米裹粽子，我们称之灰粽，我能一口气吃三五个，不蘸糖。外婆将绿豆壳晒干了，焚成灰，晒好，放一把煮稀饭，那个香，那个糯，今生恐怕再难重温了。⑦如今外婆走了很多年，母亲也已经七十三岁。母亲一辈子忙碌，没有时间将心思放在食物上，食物对于她就像汽油对于汽车，是续命的能量而已。那天我给她做了蒿子粑粑，她说真好吃。她是知道好吃的。外婆一生悲苦，却依然那么热爱生活。不能解释的都是奇迹，外婆便是。爱是最大的奇迹。⑧霜未至，月色如霜。等霜落后，今年我要腌点儿萝卜，腌点儿肉，腌点儿鸭子。今年我得给旅居海南的老友寄一些过去。我或许还应该告诉他，其实参与味道酿制的，不仅仅是温度，可能还有虫鸣、犬吠，可能还有月光烧成的灰。16．通读全文，分析文章题目的妙处。17．本篇文章的语言生动，韵味隽永。请你从第⑤段【A】【B】两处画线句子中任选一处，结合具体语境，加以赏析。18．文章第④自然段以问句独立成段，请结合文章内容分析其作用。19．结合文章内容，谈谈你对第结尾段画线句的理解。七、整本书阅读。（17题，共8分）20．学校开展“阅读名著，致敬英雄”《红星照耀中国》主题阅读活动，请你参加，按要求回答问题。阅读策略内容呈现问题关注人物个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，胡子又黑又长，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。赫赫有名的人物，他能说会道，有一种强烈的人格魅力。（1）他是（人名）。（2）写出“他”的性格特点：品味特色“据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。”（3）加点词体现了纪实作品的基本特点是：作者书中说：“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神，让人看到希望。”（4）请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。撰写感悟有同学发现，可以借助反义词表达阅读名著的感悟。【示例】《朝花夕拾》（小—大）读《朝花夕拾》，我看到一个充满童真童趣的“小”鲁迅，还看到一个弃医从文、寻求救国救民道路的“大”鲁迅。（5）请参照给出的《朝花夕拾》示例，写出阅读《红星照耀中国》的感悟。《红星照耀中国》（苦—乐）八、第三部分（18题50分）21．阅读下面的文字，按要求作文。生活中，我们常常被各种味道环绕，酸甜苦辣构成了我们的百味人生。被人理解，一滴眼泪，是苦涩的味道，也是感动的味道；深夜归家，一碗梨汤，是清甜的味道，也是亲情的味道；除旧迎新，一盘饺子，是鲜香的味道，也是团圆的味道……时光流转，留住这千滋百味，留住味道背后的那些真情。请以“留住_________的味道”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）先把题目补写完整。（2）书写规范，卷面整洁。（3）思想健康，感情真挚，不得抄袭和套作。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案【答案】1．wǎn；dí；盎；嚣2．B3．C【答案】4．2024年雄安非遗进校园启动仪式在雄安史家胡同小学举办。5．采访非遗传承人：关于如何激发学生对本地非物质文化遗产的兴趣，您有何看法？；采访史家胡同小学学生：通过参加今天的活动，你有哪些感想和收获？6．【答案】沉鳞竞跃；山气日夕佳；长河落日圆；断肠人在天涯；日暮乡关何处是；烟波江上使人愁7．【答案】望；望海楼明照曙霞；城空人稀、草木幽深；忧国伤时思家的悲愁；红袖织绫夸柿蒂，；青旗沽酒趁梨花。；喜爱（赞美）【答案】8．阻断，断绝；全，都；C9．则大喜/乃敢引兵遂下/遂胜赵。10．（1）所以能施行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。（2）这两种说法都是不善于观察人的结果。11．天时不如地利；地利不如人和；排比；天时【答案】12．“杀手锏”这里指各地文旅为吸引李子柒关注自家非遗而积极使出的办法和绝招。13．不能删去，“相传”表示“长期以来互相传说”，表示白洋淀芦苇画起源于唐宋时期不是确定了的事实，体现了