大学新生入学教育心得

大学新生入学教育心得

大学新生入学教育心得「篇一」

[1]大学新生入学教育心得体会

大学，对每位十二穿寒窗苦读的学子来说是那么的美好，每位莘莘学子对大学

怀着美好的憧憬。作为一名大学生的我们未尝没有如此的感受，大学深深的印在我

们的内心深处，大学生活是浪漫而又丰富多彩的。

新的一学期到来了，新的打算，新的计划，新的目标，让我们涣然一新。我们

在完成自己的课程计划基础上，多与同学交流，培养自己的能力，顺利完成三年学

业，并广泛涉猎相关学科知识，让自己的眼界更开阔，为自己的大学生活交上一份

满意的答卷。

首先，我们必须遵守学校制度，不得违反，规章制度就是为我们学生设定的，

我们学生就应该当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关心整个班级

体。上课要认真听讲，不要老师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或者

干其他的事，这样对待自己不负责任的，只会浪费自己的时•间，要知道时间就是生

命。其次，我们已是大三了，该如何面对择业问题?就业与择业哪个重要，众说纷

纭。择业是必须经过的阶段，可以先择业，顺利找到工作就好好磨练。如果不顺的

话，可以专门拿出时间弥补自己的不足，再次冲锋上阵。万万不可随便找个工作，

这样是耽误自己的前程。最后，我们在这学期需要考高级技工证，因此我们要做好

充分的准备，完善自己的不足之处，做到理论与实践相结合。

我们在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸。随着社会的发展，交通事业的

发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题

也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防.、网络等方面的一系列问题也浮出了水

面，被摆在了大家的眼前，急需解决。大学生更多应是提高自我预防、自我保护、

自我应对、自我逃生的能力。我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合

于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安

全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城9生命是惟一的，是宝贵的，世界因

为有了生命而变的精彩:生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能

永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。因此，我们无

论在学习还是生活中要时刻把安全放在第一位，让生命在安全中绽放出美丽的色彩!

不知不觉在大学生活了两年了，回想起进入大学以来跟同学们的交流，感觉时

间过得很快，对身边的室友和同学建立了很好的友谊。这是跟以前中学学习有一种

完全不一样的感受。同学们交流大家的一些生活以及学习的经历，让我们从别人的

生活经历中有所懂得，有所收获。同时也让大家同学之间又一个深刻的相互了解，

昔日的时光在一点一点的离我们远去，对一些东西的思念却与日俱增，让我们放眼

未来，走好今后的每一步！

[2]大学新生入学教育心得体会

踏入电大校门，崭新的生活迎接着我们到来了，我们己经翻开了人生新的一

页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，

有人到了六、七十岁没有衰老，因为他还在努力学习；而有人在十六岁就开始衰老

了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学英语本科

的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我

了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让

我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着

非常重要的作用。

从报电大开始，我就做好充分的思想准备，一定要把尽可能多的时间利用起来

进行学习，合理安排时间，处理好工作,生活和学习的矛盾，通过参加《入学教

育》培训，解放了思想，树立了新的教育理念，转变了学习观念，提高了认识。从

认识提高方面可以理解为社会的进步是知识的进步，也是文明的进步,社会的文明

进步是与知识层次高低分不开的。对我来说，是知识层次更进一步了。在学习过程

中，应该有不懂的就请教电大教师，在虚心听取电大老师的辅导后，努力完成作

业。一有空就巩固学过的东西。平时应该积极参加电大安排的一切教学活动，按时

来电大听面授课，节节不误;按要求来电大上网学习，次次不缺。另一方面积极参加

小组活动，和同学们在一块研究不懂的问题，交流学习心得和体会，交流学习方法

和技巧。回到家里，认真阅读书本的内容，不懂的请教别人。学习是无止境的，知

识是永远学不完的，要活到老，学到老，才能适应时代的发展。

从领到书的第一天起，我就对所选择的专业，产生了极大的兴趣，认真学习各

门课程。上述是我通过入学教育所想到的，通过在电大时所学专业课程的学习，会

使我思想认识得到提高，人生历程有质的飞跃。

在作业方面，考试时尽量做好，争取取得优异成绩。电大为我打开了一扇学习

的大门，教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端，我一定

会倍加珍惜，争取提高自己的知识水平，做一名合格的老师。

[3]大学新生入学教育心得体会

大学，是每个学子理想的殿堂。我们辛辛苦苦十几载，就为了能够进入自己理

想的学府。回收曾经的努力和付出，虽然辛苦，但却很值得，因为我现在如愿以偿

了。

每个人在人生的不同阶段都会树立自己不同的人生目标，这样，我们才会有更

多的收获，更多的突破。树立目标只是第一步，关键是看你怎样去实现它，在努力

的过程中，我们也学会很多，在成长的过程中留下丰富的一笔。

当我们进入高中校园的时候，我们就在默默的向自己理想大学进军。那么多年

的努力和付出，并不算叶么，以后还有更多的困难在等着我们。我始终相信一句

话：付出就会有回报，机遇总是垂青于有准备的人。

当我们夜以继日等待的录取通知书拿到手上的那咳I],我激动了。因为这是我

十几年努力的结果，我的付出得到了回报，相信每个同学都曾经或多或少的在心里

幻想过自己理想的大学生活是什么样子，上课的情形啊等等・・・・我也不例外，

理想是美好的，但往往与现实存在着一定的差距。为了实现自己的理想，我们应该

更加努力、刻苦的学习，不是吗？

说实话，当我踏进这所大学的第一感觉真的与我的想象有很大区别。它给我的

第一感觉就是：这里的树木多，而且种类繁多！真不愧是第一林业学院啊。第二个

就是：它的占地面积并不太大，住宿环境也算不上太好的。但我的这些想法很快就

被打消了。后来我从别人那里才得知。原来我们现在的宿舍条件是学校最好的，而

那些学长们却还没有我们这种环境，但他们却还是一如既往的刻苦学习着，他们没

有抱怨，他们只是默默的付出和学习。他们的那种精神值得我们学习和思考。他们

都可以，我们为什么不能成为他们那样的人呢?虽然我们不能改变外在的环境和条

件，但我们可以选择适应，环境的好坏并不能减少我们学习的热情，反而更会激励

我们更加努力的学习。只要肯努力，肯付出，就会收获一份希望，要持之以恒。

我们离开家，离开自己的亲人、朋友，来到大学这个小社会中，一开始可能会

不习惯。但我们也会尽快的去适应并喜欢上这种生活。上大学的目的并不单是为了

让我们学到课本上的知设，更多的是培养我们独立自主，适应社会的能力。所以我

们更应该加倍的珍惜这份来之不易的机会。

一开始，我们还以为大学的生活是轻松的，但事实却不是这样。听过系主任介

绍完我们所要学习的课程后，我深深的感到我们的学习任务还是很重的，并没有我

们想象中的那么轻松。要想学好那几十门功课，并不是一件容易的事，需要我们拥

有持之以恒的毅力和刻苦的精神。

在这三年的时间里，我们会满载而归，然后带着希望走向我们向往的社会。我

们一起努力吧！

大学新生入学教育心得「篇二」

当前高校大学新生入学教育的主要内容包括如下几方面：一是校纪校规教育。

通过对校纪校规的学习，让新生明白大学生的基本要求，增强他们遵守校纪校规的

自觉性。

二是校情校史、院情院史教育。通过介绍学校、学院的发展历史、现状及规

划，学校的教学、科研、师资、专业建设、基础设施等，首先让学生对学校、学院

的基本情况有个了解，并结合学生的爱校教育，逐步培养学生对学校、学院的感

情。

三是学习教育。首先介绍大学学习结算任务的划分、学分制的相关要求、专业

培养方案的要求等，让学生明确学习任务和目标。教育新生明确学习主体的角色转

变，大学的学习主体是学生本人，要养成主动学习的习惯。帮助新生培养大学学习

方法、科学安排时间，以适应大学的学习。

四是专项教育。涵盖的内容也比较多，诸如爱国教育、专业教育、安全教育、

心理健康教育、学业规划、职业生涯规划等，主题较为明确，能够明确解决新生某

一方面的问题。

大学新生入学教育心得「篇三」

金秋九月，丹桂飘香，昆明理工大学20xx级新生入学教育在学院各位领导及

班主任的领导下已经有条不紊的进行并取得圆满成功，作为xx学子的我从新生入

学教育中获益匪浅。

第一，从新生入学教育中，我知道了要怎样从高中的学习方式尽快转变并适应

大学的学习方式。高中的学习是由班主任及任课老师无微不至的督导下完成的，可

以说是“牵着鼻子走”，但大学就不同了，大学不再有老师随时随地鞭策着你，更

多的需要我们独立学习、自主学习。高中由于有繁多的作业需要我们去完成，所以

更缺少自主学习的时间，而大学课程少了，作业少了，我们拥有更多的空余时间，

如何合理安排时间，是学习、交友还是上网？这些都需要我们合理安排，而新生入

学教育中的生活向导、行为督导和思想教导都对如何合理安排我们的时间进行了系

统的指导，这样就能使我们能够更好的利用和把握空闲时间。

第二，新生入学教育中的学业指导使我深刻体会到法学这一专业是一门博大精

深、源远流长的专业。在新生入学教育前，我对法学这一定义一直比较模糊，也有

人对我说只用顾名思义就行，但只有在学业指导这一新生入学教育中，我才知道法

学教育源远流长，无论是在中国还是在西方，都是历史最长的教育科目，近代高等

教育更是由法学教育缘起，以法学教育为标志。

第三，从新生入学教育中的诚信教育中，我体会到了无论是何人在任何时候都

要讲诚信，诚信对人，诚信做事。诚信教育中的挑担人的一句话使我肃然起敬一

“我缺钱但不缺德”，当这句话从我大脑流过时立即产生一股强大的电流，是啊！

我们缺钱但是不缺道德，然而当下社会一些缺失道德与诚信的例子为我们敲响了一

个警钟，比如“xxxx”事件，又如“xxxx”事件，一个个鲜活的例子不正给我们一

个前车之鉴吗？让我们讲诚信，教导我们讲诚信，这样我们才能不重蹈缺失诚信之

覆辙。

第四，从安全纪律教育与班会中，我更强化了“安全第一”的意识。现在我们

大学刚开学，新同学，新环境，新老师，难免感到对世界的陌生与惶恐，但是从安

全教育这一新生入学教育中，我对“健康是人生最大的财富”，“身体是革命的本

钱”等经典语句有了更深刻的体会与反思。学院举行的安全教育等新生入学教育是

为了我们新生的安全着想，让我们强化安全意识，诸如“不要随便揣把小刀，看谁

不顺眼就上去戳一戳”诸如“不要在月黑风高的夜晚，一个人单独行走”。这些虽

然都是生活中的点滴小事，但往往葬送人的就是这些点滴小事。

总之，xx20xx级新生入学教育对我是有益无害的，更相信对其他跟我一样的

新生也是有益无害的。新生入学教育的举行对于刚入学的大学新生可算是必修课，

因为从中我们可以感受到学院对我们的关心，使我们能够更好更快的融入xx象牙

塔。

XX的山，XX的水，XX的风，XX的雨，XX的土壤养育着XX的学子。“好的开

头是成功的一半”XX20XX级新生入学教育给了我们这些新学子一个好的开头，相

信，我们定能在XX的照耀下与蓝天白云共舞！

大学新生入学教育心得「篇四」

新生入学教育是大学阶段教育和管理的一个重要环节，它的目的在于消除陌生

感和孤独感，启发热情，指明如何开始。内容应该包含校情介绍与学院教育理念分

享、学校规章制度介绍、专业教育、大学生涯规划指导、大学生心理建设教育与社

交辅导等。并且要实现形式的多样化以增加学生的投入感。

新生入学教育是大学阶段教育和管理的一个重要环节。作为大学生活的第一

页，入学教育能帮助他们尽快适应大学生活，顺利完成从中学环境到大学环境的过

渡，它直接影响到学生大学生涯的学习、心理状态，影响到学生受教育的效果，影

响到学生以后的成长成才，也影响到学校人才培养模式最终目标的实现。

一、新生入学教育的目的

新生入学教育的目的在于消除陌生感和孤独感，启发热情，指明如何开始。具

体说来，它的作用有几个：第一，让学生明白什么是大学，它的教育目标，以及本

学校的独特的教育使命和理想。第二，帮助学生熟悉新环境，包括生活环境以及新

的专业学习使命和方式。第三，使学生知道要以怎样的积极的方式度过这几年，才

能在各方面有最大的收获，并最终达到怎样的目标。第四，告诉学生在学习和生活

中可能遇到的问题以及如何解决，使其做好心理准备。最后，表明学校对学生的要

求和期望，让其知道自己的责任和义务。

二、新生入学教育现状

入学教育的重要性显然获得了各大高校的认同，并花了一定的时间来进行这项

工作。但对于不少学生来说，新生入学教育仍然是一个不痛不痒的过程，并没有什

么特别的印象或者意义重大的收获。究其原因：一，内容结构不合理。很多学校的

入学教育内容是以校规校纪。

以及专业教育为主，再加上一点心理辅导，这些内容对学生来说不够亲切，不

足以满足学生对大学生活的好奇心，以及消除学生对大学生活的疑惑。二，准备不

充分，内容无深度。比如专业教育，很多讲解人就是把自己的教学经验作以分享，

讲解不系统，也无法上升到职业生涯规划的高度，使学生对自己的发展前景始终心

存迷茫。第三，形式太单一。入学教育很多是以报告、讲座的形式进行，学生容易

产生疲劳，参与度和关心度都很低。以上三个原因，使得新生入学教育的成效不

大。

三、有效的新生入学教育新模式的探讨

卓有成效的入学教育应该是什么样子呢?针对学生的需求以及新生入学教育的

目的，其内容应该包括以下儿个部分：

1.校情介绍与学院教育理念分享。了解学校，这对于一个学生来说是很重要

的。对于学校的建设者，除了让学生知道学校有一个怎样的历史之外，最重要的是

要让学生知道并且认同学校的教育理想以及教育理念，用文化的感染力来对学生产

生潜移默化的影响。学院长期坚持的理念，大部分都是可以打动人的东西。第一是

要让学生了解这些东西的内涵，第二还要让学生知道这不仅仅是一个口号，是实实

在在在追求的东西。

2.学校规章制度介绍。这一部分是必不可少但是相对枯燥的部分。学校各部门

可以成立自己的高效灵活的宣讲团，每部门以自己的方式让学生了解部门可以提供

的服务，学生应该遵守的规则以及特别注意的地方，有效率的完成介绍。

3.专业教育，包括职业生涯规划指导。这是入学教育中一个非常重要的部分，

对于学生如何开始学习有重要的指引作用。它要让学生了解大学学习与高中学习的

不同要求，本专业的专业特点，培养目标，就业方向，就业形势等等。在这些内容

中，要贯穿职业生涯规划的指导。就业，这是大学教育的其中一个现实目标，根据

人“先入为主”的意识，这时给出的一些有关行业、职业方面的介绍，会对学生的

就业意识、创业意识、竞争意识产生有意义的影响。重点要使学生有规划的意识，

并且提供一定的方法帮助其找到方向。

4.大学生涯规划指导。一个健全的高等教育不仅仅包括知识的学习，更要包括

精神的、道德的、美育的、社会的教育、人生观等的教育，大学生的学生生涯也必

然包括这方面的积累和学习。有些学校已经专门开设了大学生涯规划这门课，开课

的老师对于这方面已经有了一定的研究，可以给学生进行比较专业的指导。

5.大学生心理建设教育与社交辅导。心理建设和社交，这是很多大学生心理健

康的隐性杀手。入学时的心理指导，第一是要疏解高考中集聚下来的心理紧张，第

二是消除在新环境中的心理压力，第三是教会学生如何自我激励，最后是让学生了

解大学生普遍存在的心理问题以及如何解决。这一部分应该由心理方面的专业人士

来作指导，除了讲解外，可以加入一些测试等让学生更加的了解自己。

四、新生入学教育的措施建议

入学教育的形式应该多样化，这样才能增加学生的投入感，并且使学生更加津

津乐道，从而加强入学教育的效果。这里的多样化，既指组织形式的多样化，也指

参与人员的多样化。在组织形式方面，专题讲座是不可少的，它集中的传递着学校

需要传播的信息；论坛，可以是专家的论坛，通过专家相互的讨论来引发学生思

考，也可以是学生直接参与座谈和讨论，通过相互的讨论来加强思考；读书会，以

书中的观点来启发学生的思想；老生风采展示，展示丰富的校园活动，介绍优秀的

在校生，激发学生对大学生活的憧憬；适当的文体活动，比如新生舞会，也是社交

礼仪的一种训练总之，形式上可以根据需要进行各种不同的设计，关键就是要使学

生乐意参与，提高学生获取信息的质量，并引导学生自发的进行思考。在参与人员

方面，要力求做到丰富，即可以使学生获得较为全面和客观的信息，同时展示了高

校丰富的教育资源，成员可以包括：学校创办团队成员，各专、业资深教授，各专、业

相关从业者，心理学专业人士，各方面的优秀在校生等等。

结束语

“良好的开端是成功的一半”，新生入学教育是学生入学后的第一堂课，是一

项长期的工作。新生入学教育需要有良好的内容设计，需要给予充足的时间以容纳

丰富的内容，同时组织者和主讲人要有充分的准备以力求内容的专业，这样才能最

终实现卓有成效的新生入学教育。

大学新生入学教育心得「篇五」

近年来，我国高校也逐渐重视新生的入学教育工作，并将入学教育工作作为新

生进校后首要的思想政治教育工作。但是由于高校招生规模的不断扩大，新生数量

在不断增加，而且当代大学生的思想呈现多元化和不确定性，因此一些高校的入学

教育还存在以下不足之处。

1、对入学教育的重视程度不够

高校新生入学教育是一项常规工作，更是一项基础工作，需要全方位参与、合

理规划、科学指导，充分利用各种教育资源做好这项工作。但是一些高校没有重视

这项工作，认为入学教育只是学生工作的内容，由辅导员来起主导作用，学生片面

接受，造成教育的效果不好。其实专业教师也是入学教育的主导力量，其发挥的作

用有时比专职思想政治教育工作者还要大。

2、入学教育形式单一，组织缺乏系统性和针对性

目前，多数高校的入学教育采取的是集中模式，多采用报告、讲座、班会的形

式，形式比较单一。在教育的过程中，未能结合“30后”大学生的个性特点，枯

燥乏味的说教只能引起学生的反感和抵触。多数入学教育坚持传统的。以“报告

周”为主，在入学教育的全过程中，缺乏统一的规划和科学的指导，缺少短期教育

和长期教育的结合，使入学教育缺乏系统性。此外，入学教育主要是以集体教育为

主，缺乏与个别学生的双向沟通，缺少个性化的指导，对个别突出学生针对性的教

育较少。

3、入学教育内容片面，内容严重滞后

目前高校的入学教育内容主要局限在爱国主义教育、校纪校规教育、校情校史

教育、专业教育、理想信念教育、职业生涯规划教育、心理健康教育等，但侧重于

向新生宣传学校、学院的优势，而对于新生将要面临的大学学习、人际沟通、生活

技巧、社会需求、就业形势等实际问题涉及较少，教育内容比较片面。随着“90

后”进入高校，教育对象发生了较大改变，但是入学教育内容却还停留在原来的状

态，没有及时相应转变。

4、入学教育时间短暂

新生入学教育是一个系统工程，但是各高校开展入学教育的时间普遍比较短

暂，在短短的一周以内是难以取得满意效果的。这种短暂的集中式教育，对新生适

应大学生活有一定帮助，但是对于让学生理解入学教育的实质，运用入学教育的知

识来解决问题，还有一定难度。

大学新生入学教育心得「篇六」

经过六月的洗礼与漫长的等待，我们终于步入了XX职业学院的殿堂。

入住寝室，熟悉的亲人、朋友，熟悉的老师，熟悉的环境都离我们而去了，一

切的日常生活都靠我们自己打理。自己整理床铺，自己洗衣服，自己打扫寝室卫

生。或许，寝室里没有空调热水会让很多人不习惯甚至抱怨，住的楼层太高又会怪

罪设计者没有考虑电梯，但是，寝室中的四个人，来自不同的地方，彼此的体贴和

照顾，胜过所有。我们眼中的陌生与疏离，很快就被热络所取代。在学长学姐的带

领下穿梭于各个教学楼间，穿过那一片片的人海和自行车海，四处游荡观光，便成

了这几天新生生活的主旋律。

俗话说“在外靠朋友，在校靠学长”，昨天上午的新生报道实在是百分之百验

证了这句话的正确性。寝室楼外各个学院的学长们设摊欢迎新生，从寝室到陈瑞球

楼，沿途更是每五米设一名志愿者。而在报道处的场面更是壮观，所有学院整齐设

摊咨询，更有不辞辛苦的学长同志们挥舞学院大旗等候新生，每辆校车驶来，他们

都奋力拼抢到车门口，大喊自己的学院的名称，招揽新生，喊声一浪高过一浪，似

乎生怕自己学院的人气被别人盖过，那个轰动的场面用“激烈”两个字来概括最为

恰当。路过的家长、学生无不侧目、驻足、赞叹，被交大学生浓厚的友情深深的震

撼了。

似乎在职院，我们经常能听到这样一句话：“好好学习基础知识！”无论是老

师还是学长，都会有同样的忠告，而且说的时候往往是语重心长。我们建工系，无

论从人口数量还是质量上算，都是职院大系，繁重的课业注定在这里不能过着疗养

院般的生活。尽管我们远离了中学里每天被老师“绑定”在教室的日子，种种不安

分的潜质可能在大学期间逐一体现。学习成绩虽不能代表一切，却也是衡量我们在

大学生活中表现的一个狠重要的标志。在大学里，仅仅为分数去学习是没有意义

的，体会过专心学习的乐趣才不会留下遗憾，在我们人生最美好的青春年华，不妨

远离网络游戏等，让书本陪伴我们留下一段美好的时光。

我们要学会生活，体验生活，抱着一种享受人生的态度去学习，去工作，去休

息。大学的成长更多来自于心智的成熟，这种成长的过程中，我们会面临更多选

择，懂得思考，懂得选择合适的道路，懂得如何行动，懂得品位人生，才不枉大学

的美好时光。

大学新生入学教育心得「篇七」

虽然为期五天四夜的入学教育生活已经成为我们人生日历中过去的一页，但这

五天的入学教育生活将永远铭在我心中。

到了入学教育营地，我们首先练习的就是站军姿。

看着其他方阵的同学们一个个站的笔直，我们方阵的同学们也都跃跃欲试。

“站军姿这么简单的事情还要练习？太容易了！”我不屑地想。

教官提要求说站军姿时不能动，实在忍不住时就喊报告，教官同意了才可以

动。同学们答应时，我不在乎的想：“切，不就是不能动吗？以前上操和体育课不

也一样吗？我一定能做到！这站军姿的难度可没别人说的那么高啊！”

“现在开始！不许动！看看你这小动作怎么那么多！哪儿有那么多臭毛病！”

教官对一位同学教训着。

我轻轻松松的站在原地。可是，一只虫子偏偏飞来在我的身上爬来爬去，爬了

•会儿就飞走了，留下的是轻微的刺痛和阵际的瘙痒，使得我不由自主地将绷直的

手脱离了裤线想去抓一抓，但教官的眼神一挪到我身上，就不敢动了。原以为只要

站一下就可以了，但教官不知怎的，竟让我们连站了好几分钟！再加上毒辣的太阳

越来越尽情地绽放自己的光芒，使我的汗珠就像弹珠一般不断地从每个毛孔里面蹦

出来，蹦到皮肤上后，那瘙痒的感觉越来越明显，但教官依然没有下“休息”的命

令，我实在是忍不住了，当时可真是好想将“报告”两个字吼出来，然后拭去汗

水。但是就是吼不出来那两个字，看着身边的同学一个个站的直直的，也不由自主

的将腰板挺直，因为同学们的脸上都流露着忍耐的神情。那太阳烘烤着我，那汗珠

抓挠着我，我都一动不动。任凭它们放肆。直站到脚底发痛，我还是决定忍耐。就

这样，我一直坚持着。终于，教官说出了“休息”二字。

站军姿使我磨练了自己的意志，考验了我自己的耐力，也锻炼了我自己的毅

力。

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