六年级历史（宋元文明）2027年上学期期中测试卷

六年级历史（宋元文明）2027年上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)1.宋朝时，跃居粮食产量首位的农作物是（）A.小麦B.水稻C.玉米D.大豆2.世界上最早的纸币“交子”出现在（）A.北宋前期的四川地区B.北宋后期的四川地区C.南宋前期的四川地区D.南宋后期的四川地区3.宋代市民日常生活丰富多彩，生活在宋代东京的普通市民，做不到（）A.去瓦舍欣赏各种表演B.偶尔去吃一碗宋嫂鱼羹C.和朋友们一起玩蹴鞠D.跟随郑和船队一起到西洋游历4.我国省级行政区的设立，始于（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝5.元朝时形成了一个新的民族是（）A.藏族B.维吾尔族C.回族D.满族6.下列关于宋代经济叙述错误的是（）A.浙江居民能吃到当地产的占城稻B.宋代商人能够到非洲从事贸易活动C.王安石看到东京城外棉花长势喜人D.东京居民冬天烧煤来取暖7.我国古代科技发展的高峰时期是指（）A.秦汉时期B.南北朝时期C.隋唐时期D.宋元时期8.被后世称为“画圣”的唐朝画家是（）A.阎立本B.吴道子C.顾恺之D.张择端9.我国第一部编年体通史巨著是（）A.《汉书》B.《史记》C.《资治通鉴》D.《三国志》10.司马光编写《资治通鉴》的目的是（）A.创造一种新体裁的通史巨著B.宣扬自己的政治主张C.鉴前世之兴衰，考当今之得失D.为统治者提供教育11.下列词人中，风格委婉，感情真挚，善于运用口语的是（）A.苏轼B.李清照C.辛弃疾D.关汉卿12.元朝戏剧空前发达，出现了元曲。下列关于元曲的表述，错误的是（）A.熔音乐、歌舞、动作、念白于一炉B.是一种综合性的艺术C.关汉卿是著名剧作家D.完全服务于封建统治13.成吉思汗的功绩主要是（）A.灭亡西夏B.统一蒙古C.建立元朝D.定都大都14.西藏正式成为我国的一个省级行政区始于（）A.唐朝B.元朝C.明朝D.清朝15.下列关于宋代社会生活的叙述，错误的是（）A.两宋时服装样式变化最多的是妇女B.以棉布作衣料的人逐渐多起来始于南宋C.广泛流行高脚家具是在宋朝D.宋代城市居民生活中不可缺少的内容是饮酒、踢球16.下列关于宋代城市的叙述，错误的是（）A.有夜市B.市民文化生活丰富C.有瓦子D..有雇人做工的丝织场17.下列人物中，对中外文化交流作出杰出贡献的是（）①李冰②李春③玄奘④鉴真A.①②B.②③C.①④D.③④18.下列各项中，不属于宋元时期科技重大成就的是（）A.活字印刷术的发明B.指南针的广泛应用C.火药的广泛应用D.造纸术的发明19.下列关于宋代经济发展的叙述，正确的是（）A.北宋时，棉纺织业兴起B.南宋时，景德镇成为著名的瓷都C.宋朝时，发明了曲辕犁和筒车D.宋朝时，商业繁荣，出现了早市和夜市20.下列关于元朝文化的叙述，错误的是（）A.元曲是杂剧与散曲的合称B.关汉卿是元曲的代表作家C.赵孟頫的书法劲秀雄健，功力深厚D.元朝绘画以人物画最为突出第II卷（非选择题共60分）21.（10分）阅读下列材料：材料一：朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢，语曰：“苏湖熟，天下足”。——摘自《陆游集》材料二：|朝代|南方|北方||----|----|----||人口（户）|占全国户口数比例|人口（户）|占全国户口数比例||西汉|2470685|19.8%|9985785|80.2%||唐朝|3920415|43.2%|5148529|56.8%||北宋|11224760|62.9%|6624296|37.1%|请回答：（1）材料一反映了什么现象？（2分）（2）材料二反映了南北方人口变化的趋势是什么？（2分）（3）上述材料反映了我国古代经济发展出现了什么重大变化？（3分）（4）结合所学知识，分析南方经济发展的原因有哪些？（3分）22.（10分）阅读下列材料：材料一：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针.”材料二：“南对占城,西望真腊,东则千里长沙、万里石塘(指海南诸岛),渺茫无际,天水一色,舟舶往来,惟以指南针为则。昼夜守视唯谨,毫厘之差,生死系矣。”请回答：（1）从材料一看，指南针最早用于什么？（2分）（2）从材料二看，指南针应用于什么？（２分）为什么？（3分）（3）指南针是何时传入欧洲的？（3分）有什么重要影响？（3分）23.（10分）阅读下列材料：材料一：他是中国历史上最具争议的人物之一。他曾统一蒙古各部，建立大蒙古国，在蒙古草原上威名远扬。他的子孙们通过多次西征，建立了庞大的蒙古帝国，其疆域横跨欧亚大陆。他的军事才能卓越，被誉为“一代天骄”。材料二：他结束了唐末以来国家分裂的政治局面，建立了一个疆域辽阔的大一统王朝。他重视农业生产，推行了一系列有利于农业发展的政策。他还加强了对边疆地区的管理，促进了民族融合。请回答：（1）材料一中的“他”指的是谁？（2分）（2）材料二中的“他”指的是谁？（2分）他建立的朝代是什么？（2分）（3）这两个人物在历史上分别有什么重要贡献？（4分）24.（15分）阅读下列材料：材料一：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》材料二：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》请回答以下问题：（1）材料一中的“三国周郎赤壁”指的是什么历史事件？（3分）（2）材料一和材料二的诗词分别表达了作者怎样的情感？（6分）（3）结合所学知识，分析苏轼和辛弃疾的词风有何不同？（６分）25.（15分）阅读下列材料：材料一：宋元时期，是我国古代科技发展的高峰时期。这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面，那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃，元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。材料二：|人物|成就||----|----||毕昇|发明活字印刷术||沈括|著有《梦溪笔谈》||郭守敬|编成《授时历》||关汉卿|著有《窦娥冤》|请回答：（1）根据材料一，概括宋元时期科技发展的原因。（5分）（2）根据材料二，请你分别介绍这些人物的主要成就。（5分）（3）宋元时期科技发展对世界文明的发展作出了怎样的贡献？（5分）答案：1.B2.A3.D4.C5.C6.C7.D8.B9.C10.C11.B12.D13.B14.B15.B16.D17.D18.D19.D20.D21.（1）反映了南方经济发展，经济重心南移。（2）南方人口逐渐增加并超过北方。（3）经济重心从北方转移到南方。（4）南方战乱较少，社会相对稳定；北方人口南迁，带来了先进的生产技术和劳动力；南方自然条件优越等。22.（1）最早用于航海。（2）应用于航海。因为航海时茫茫大海，天水一色，没有其他辨别方向的办法，只有靠指南针。（3）南宋时传入欧洲。大大促进了世界远洋航海技术的发展。23.（1）成吉思汗。（2）忽必烈；元朝。（3）成吉思汗统一蒙古各部，建立大蒙古国，其子孙建立庞大蒙古帝国；忽必烈建立元朝，结束分裂局面，重视农业，加强边疆管理，促进民族融合。24.（1）赤壁之战。（2）材料一表达了作者对古代英雄的赞美和感慨自己壮志未酬的情感；材料二表达了作者渴望杀敌报国、建功立业的雄心壮志以及壮志难酬的悲愤之情。（3）苏轼词风豪迈奔放；辛弃疾词风慷慨激昂，充满爱国情怀。25.（1）隋唐经济繁荣为基础；宋朝结束分裂，经济发展，城市