2025-2026年六年级科学（专题复习）下学期期中强化卷

2025-2026年六年级科学（专题复习）下学期期中强化卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)1.下列属于生物的是（）A.机器人B.钟乳石C.珊瑚虫D.珊瑚2.下列现象中，不属于生物对环境适应的是（）A.仙人掌的叶变成刺，茎有储水功能B.生活在北极地区的北极狐，毛是纯白色的C.蚂蚁借机爬在过往的动物身上D.竹节虫的形状像竹节或树枝3.生态系统中的生产者是（）A.动物B.植物C.细菌D.真菌4.制作临时玻片标本时，能避免产生气泡的方法是（）A.盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在生物材料上B.当水滴中生物材料没有展平时用盖玻片将其压平C.在被擦拭干净的载玻片中央不滴加自来水D.用吸水纸多次吸去载玻片上多余的水5.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，下列哪组镜头下看到的细胞数目最多（）A.物镜10×、目镜5×B.物镜40×、目镜10×C.物镜10×、目镜16×D.物镜40×、目镜16×6.人体的结构层次从微观到宏观依次是（）A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→组织→系统→器官→人体C.细胞→器官→系统→组织→人体D.细胞→器官→组织→系统→人体7.下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（）A.海带B.葫芦藓C.肾蕨D.银杏8.下列动物中，属于脊椎动物的是（）A.蝗虫B.蚯蚓C.鲤鱼D.蜗牛9.下列关于动物行为的叙述，错误的是（）A.先天性行为是动物生来就有的B.学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关C.动物越高等，学习能力越强D.先天性行为和学习行为对动物的生存都有重要意义10.下列属于我国特有的珍稀动物的是（）A.大熊猫B.长颈鹿C.企鹅D.袋鼠第II卷（非选择题，共70分）二、填空题（每空1分，共20分）1.地球上最大的生态系统是______。2.生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，生物部分又包括生产者______、______。3.细胞中的能量转换器有______和______。4.绿色开花植物有六大器官，其中根、茎、叶属于______器官，花、果实、种子属于______器官。5.动物的运动方式多种多样，主要有飞行、______、______奔跑等。6.动物在自然界中的作用主要有：维持生态平衡、______、帮助植物传粉和传播种子。7.细菌和真菌在生态系统中属于______。8.生物多样性包括生物种类的多样性、______的多样性和______的多样性。9.病毒没有细胞结构，由______外壳和内部的______组成。10.植物的蒸腾作用能促进生物圈的______循环。三、判断题（每题2分，共10分）1.所有的生物都能进行呼吸作用。（）2.生态系统具有一定的自动调节能力，这种能力是无限的。（）3.动物的学习行为一旦形成，就不会改变。（）4.只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病。（）5.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。（）四、简答题（每题10分，共20分）材料：在一个草原生态系统中，生活着兔子、狼等动物。1.请写出该生态系统中的一条食物链。2.如果大量捕杀狼，会对草原生态系统产生什么影响？材料：小明在观察洋葱表皮细胞时，发现视野中有一个污点。他转动目镜，污点不动；移动玻片标本，污点也不动。1.请你推测污点可能在哪里？2.怎样才能确定污点的位置？五、实验探究题（每题20分，共20分）为了探究植物的呼吸作用，某同学设计了如下实验：将新鲜的菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口，放在黑暗处。一段时间后，将袋内的气体通入澄清的石灰水中。1.该实验探究的问题是什么？2.预测实验结果并分析原因。3.若要使实验结果更准确，应该如何改进实验？答案：1.C2.C3.B4.A5.A6.A7.A8.C9.B10.A二、1.生物圈2.消费者分解者3.叶绿体线粒体4.营养生殖5.游泳爬行6.促进生态系统的物质循环7.分解者8.基因生态系统9.蛋白质遗传物质10.水三、1.√2.×3.×4.×5.√四、1.草→兔子→狼2.大量捕杀狼后，兔子的数量会因为天敌减少而大量增加，导致草原上的草被过度啃食，草原生态系统会遭到破坏，可能会出现土地沙化等现象。1.污点可能在物镜上。2.更换物镜，如果污点消失，说明污点在物镜上；若污点仍在，再更换目镜，若污点消失，说明污点在目镜上；若污点还在，则污点在玻片标本上。五、1.植物的呼吸作用产生二氧化碳吗？2.预测实验结果：澄清石灰水变浑浊。原因：植物呼吸