2025-2026年八年级科学（基础巩固）下学期期末检测卷

2025-2026年八年级科学（基础巩固）下学期期末检测卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列变化中，属于化学变化的是（）A.冰雪融化B.酒精挥发C.食物腐烂D.矿石粉碎2.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.海水C.白醋D.液氧3.下列关于氧气的说法正确的是（）A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃4.下列实验操作正确的是（）A.倾倒液体时，试剂瓶上的标签向着手心B.用酒精灯的内焰给试管加热C.用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁D.称量氢氧化钠固体时，将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的左盘5.下列化学用语表示正确的是（）A.两个氢分子：2HB.三个氮原子：3NC.一个镁离子：Mg+2D.氧化钠中氧元素的化合价：Na2O-26.下列关于溶液的说法正确的是（）A.溶液一定是无色透明的B.溶液一定是均一、稳定的混合物C.饱和溶液一定是浓溶液D.溶液中的溶剂一定是水7.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.石墨棒作干电池电极B.天然气用作燃料C.干冰用于人工降雨D.铜用于制造导线8.下列关于金属材料的说法正确的是（）A.金属材料中一定不含有非金属元素B.合金的硬度一般比组成它的纯金属大C.金属材料就是纯金属D.生铁和钢都是铁的合金，它们的性能完全相同9.下列关于物质燃烧现象的描述，正确的是（）A..红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射10.下列关于环境保护的说法正确的是（）A.为了保护环境，应禁止使用农药和化肥B.汽车尾气排放是造成空气污染的主要原因之一C.随意丢弃废旧电池不会对环境造成污染D.为了节约水资源，可将工业废水直接排放到江河中第II卷（非选择题共70分）11.（10分）请用化学用语填空：（1）两个氧原子______；（2）三个二氧化硫分子______；（3）碳酸根离子______；（4）氧化镁中镁元素的化合价为+2价______。12.（10分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。（1）“水”有很多种。下列“水”属于纯净物的是______（填字母序号）。A.河水B.自来水C.蒸馏水D.矿泉水（2）生活中可以用______来检验自来水是硬水还是软水。（3）图1是电解水的实验装置。通电一段时间后，正负两极的气体体积比为______，电解水的化学方程式为______。（4）图2是简易净水器，其中活性炭的作用是______。13.（15分）金属在生产、生活中有着广泛的应用。（1）下列金属制品中，利用金属导电性的是______（填字母序号）。A.黄金饰品B.铝蒸锅C.铜导线（2）铁制品在空气中易生锈，其生锈的条件是______。（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）炼铁的化学方程式为______。（4）将一定质量的锌粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。若滤液为无色，则滤渣中一定含有的物质是______（填化学式）；若滤液为蓝色，则滤液中一定含有的溶质是______（填化学式）。14.（15分）某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验。【提出问题】①氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？②影响氯酸钾分解速率的因素有哪些？【设计并完成实验】I.按下表进行实验，测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。|实验编号|实验药品|分解温度（℃）||----|----|----||实验1|5g氯酸钾|580||实验2|5g氯酸钾、1g二氧化锰|350||实验3|5g氯酸钾、1g氧化铜|370|II.利用图甲装置进行实验。实验均以生成25mL气体为准，其他可能影响实验的因素均已忽略。相关数据如下：|实验编号|KClO3质量|催化剂质量|催化剂种类|收集25mL氧气所需时间/s||----|----|----|----|----||实验4|5g|无|无|51||实验5|5g|1gMnO2|MnO2|17||实验6|5g|1gCuO|CuO|24|（1）表中实验2和实验3对比得到的结论是______。（2）表中实验______和实验6对比可知，氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。（3）实验中还可以通过测定______来比较氯酸钾的分解速率。（4）若要证明氧化铜是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的______和______不变。（5）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证______。15.（20分）某化学兴趣小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：【提出猜想】猜想I：全部是NaOH；猜想II：全部是Na2CO3；猜想III：______。【实验和推断】（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是______，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是______。（2）若A是Ca(OH)2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为______（填化学式），该实验______（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH。（3）若A是CaCl2溶液，当实验现象a为______，现象b为______，则猜想II成立。【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是______（用化学方程式表示）。答案：1.C2.D3.C4.A5.B6.B7.B8.B9.C1