2026年中职第三学年（康复治疗技术）康复评估方法试题及答案

2026年中职第三学年（康复治疗技术）康复评估方法试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.以下哪种评估方法主要用于评估关节活动度（）A.徒手肌力检查B.关节活动度测量C.平衡功能评估D.步态分析2.评估肌肉力量最常用的方法是（）A.等长收缩测试B.等张收缩测试C.等速收缩测试D.徒手肌力检查3.常用于评估吞咽功能的方法是（）A.洼田饮水试验B.巴氏指数评定C.Fugl-Meyer评估D.Brunnstrom分期4.评估认知功能的常用量表是（）A.简易精神状态检查表B.格拉斯哥昏迷量表C.Fugl-Meyer评估D.Brunnstrom分期5.平衡功能评估中，睁眼站立时身体晃动较大，提示（）A.平衡功能较好B.平衡功能较差C.可能存在本体感觉障碍D.可能存在视觉障碍6.评估心肺功能耐力的运动试验是（）A.6分钟步行试验B.踏车试验C.平板运动试验D.以上都是7.以下哪种不是评估言语功能的方法（）A.波士顿诊断性失语症检查B.汉语失语症检查法C.洼田饮水试验D.Frenchay构音障碍评估法8.用于评估日常生活活动能力的量表是（）A.Fugl-Meyer评估B.巴氏指数评定C.格拉斯哥昏迷量表D.简易精神状态检查表9.评估神经肌肉功能恢复的常用方法是（）A.Brunnstrom分期B.Fugl-Meyer评估C.格拉斯哥昏迷量表D.简易精神状态检查表10.疼痛评估中，采用数字评分法，0表示（）A.无痛B.轻度疼痛C.中度疼痛D.重度疼痛二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，多选、少选、错选均不得分）1.康复评估的目的包括（）A.明确功能障碍诊断B.制定康复治疗方案C.评估康复治疗效果D.预测患者预后2.常用的关节活动度测量工具包括（）A.通用量角器B.电子量角器C.指关节测量仪D.脊柱活动测量仪3.评估平衡功能的常用方法有（）A.闭目站立试验B.功能性前伸试验C.Berg平衡量表D.Fugl-Meyer评估4.属于认知功能评估范畴的有（）A.注意力B.记忆力C.思维能力D.定向力5.日常生活活动能力评估内容包括（）A.床上活动B.转移活动C.个人卫生D.行走三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）1.康复评估贯穿于康复治疗的全过程。（）2.徒手肌力检查可以准确评估肌肉力量的大小。（）3.关节活动度测量时，固定臂应与关节的近端骨长轴平行。（）4.平衡功能评估只需要在安静环境下进行。（）5.言语功能评估主要针对失语症患者。（）6.日常生活活动能力评估结果与患者的生活质量密切相关。（）7.疼痛评估只有主观评估方法。（）8.认知功能评估对判断患者能否回归社会有重要意义。（）9.心肺功能耐力评估只能通过运动试验进行。（）10.康复评估结果不能作为调整康复治疗方案的依据。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述康复评估的基本原则。2.请说明徒手肌力检查的分级标准。3.简述Fugl-Meyer评估法的主要内容。五、病例分析题（总共1题，20分，请根据以下病例资料进行分析并回答问题）患者，男，55岁，因脑梗死导致右侧肢体偏瘫入院。1.针对该患者，需要进行哪些方面的康复评估？（10分）2.如何根据评估结果制定康复治疗方案？（至少列举3个方面）（10分）答案：一、1.B2.D3.A4.A5.B6.D7.C8.B9.B10.A二、1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD三、1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四、1.答案：客观性、科学性、全面性、动态性、可重复性等原则。2.答案：0级：无可测知的肌肉收缩；1级：有轻微收缩，但不能引起关节活动；2级：在减重状态下能做全范围关节活动；3级：能抗重力做全范围关节活动，但不能抗阻力；4级：能抗部分阻力做全范围关节活动；5级：能抗充分阻力做全范围关节活动。3.答案：包括上肢运动功能、下肢运动功能及平衡能力等方面的评估，如上肢的肩、肘、腕、手关节活动度、肌力、协调性等，下肢的髋、膝、踝关节活动度、肌力、步态等，以及平衡功能的相关测试。五、1.答案：需要进行肢体运动功能评估（如徒手肌力检查、关节活动度测量、Fugl-Meyer评估等）、平衡功能评估、认知功能评估、言语功能评估、日常生活活动能力评估等。2.答案：根据肢体运