高职第三学年(电子技术应用)电子元器件识别2026年阶段测试题_第1页
高职第三学年(电子技术应用)电子元器件识别2026年阶段测试题_第2页
高职第三学年(电子技术应用)电子元器件识别2026年阶段测试题_第3页
高职第三学年(电子技术应用)电子元器件识别2026年阶段测试题_第4页
高职第三学年(电子技术应用)电子元器件识别2026年阶段测试题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高职第三学年(电子技术应用)电子元器件识别2026年阶段测试题

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______一、选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填入括号内)1.以下哪种电子元器件常用于放大电路中?()A.电阻B.电容C.三极管D.二极管2.电解电容的特点是()。A.容量大,体积小B.容量小,体积大C.容量大,有正负极之分D.容量小,无正负极之分3.发光二极管正常工作时,应处于()状态。A.导通B.截止C.放大D.饱和4.万用表测量电阻时,应将挡位调至()。A.电压挡B.电流挡C.电阻挡D.二极管挡5.三极管有三个引脚,分别是()。A.基极、发射极、集电极B.阳极、阴极、栅极C.源极、漏极、栅极D.正极、负极、接地极6.贴片电阻的阻值通常用()表示。A.数字B.色环C.字母D.符号7.电感的主要作用是()。A.通直流,阻交流B.通交流,阻直流C.隔直流通交流D.隔交流通直流8.稳压二极管的作用是()。A.整流B.稳压C.放大D.开关9.以下哪种电容的容量可以做得很大?()A.陶瓷电容B.云母电容C.纸质电容D.电解电容10.场效应管与三极管相比,具有()的特点。A.输入电阻高B.放大倍数大C.功耗大D.频率特性差二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填入括号内,少选、多选均不得分)1.以下属于无源电子元器件的有()。A.电阻B.电容C.电感D.三极管E.二极管2.电阻的主要参数有()。A.阻值B.精度C.功率D.耐压E.温度系数3.电容的分类方法有()。A.按介质分类B.按结构分类C.按用途分类D.按容量分类E.按耐压分类4.三极管的工作状态有()。A.放大B.饱和C.截止D.导通E.开关5.以下哪些是电子元器件的标识方法?()A.直标法B.色标法C.文字符号法D.数码法E.图形符号法三、判断题(总共10题,每题2分,正确的打“√”,错误的打“×”)1.电阻的阻值越大,通过的电流越小。()2.电容可以储存电荷,也可以储存电能。()3.二极管具有单向导电性,正向导通时电阻很大。()4.三极管在放大状态下,集电极电流大于基极电流。()5.贴片元件体积小,安装密度高,适合自动化生产。()6.电感对交变电流有阻碍作用,频率越高,阻碍作用越小。()7.稳压二极管工作在反向击穿状态时,能起到稳压作用。()8.电解电容在使用时,正负极不能接反。()9.场效应管是电压控制型器件,三极管是电流控制型器件。()10.万用表可以测量电阻、电压、电流等多种电学参数。()四、简答题(总共3题,每题10分)1.简述电阻的作用及常见的类型。2.请说明三极管的放大原理。3.如何用万用表判断二极管的好坏?五、综合题(总共2题,每题15分)1.如图所示的电路中,已知电阻R1=10kΩ,R2=20kΩ,电源电压VCC=12V,三极管β=50,求三极管处于放大状态时的基极电流IB、集电极电流IC和发射极电流IE。2.有一个电子设备出现故障,怀疑其中一个电阻损坏。请描述你将如何使用万用表来检测该电阻是否损坏,并说明检测过程中的注意事项。答案:一、1.C2.C3.A4.C5.A6.A7.A8.B9.D10.A二、1.ABC2.ABCE3.ABC4.ABC5.ABCD三、1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、1.电阻作用:限流、分压、匹配等。常见类型:固定电阻、可变电阻、敏感电阻等。2.三极管放大原理:当三极管发射结正偏、集电结反偏时,基极电流微小变化会引起集电极电流较大变化,实现电流放大。3.用万用表二极管挡,红表笔接二极管正极,黑表笔接负极,若显示数值在几百欧姆到十几千欧姆间,二极管正常,反之损坏。五、1.首先求IB=(VCC-UBE)/R1=(12-0.7)/10kΩ≈1.13mA,IC=βIB=50×1.13mA=56.5mA,IE=IC+IB=56

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论