初二化学（常见物质）2026年上学期期中测试卷

初二化学（常见物质）2026年上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)1.下列物质属于纯净物的是（）A.空气B.海水C.氧气D.稀有气体2.下列变化中，属于化学变化的是（）A.冰雪融化B.酒精挥发C.食物腐烂D.玻璃破碎3.空气中含量最多的气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体4.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A.木炭B.铁丝C.红磷D.硫粉5.下列关于氧气的说法正确的是（）A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃6.下列实验操作正确的是（）A.用嘴吹灭酒精灯B.把鼻孔凑到集气瓶口闻气味C.点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度D.加热后的试管立即用冷水冲洗7.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.石墨棒作干电池电极B.天然气用作燃料C.干冰用于人工降雨D.铜用于制造导线8.下列关于催化剂的说法正确的是（）A.催化剂必定加快反应速率B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C.在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂D.用氯酸钾制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加9.下列关于水的说法正确的是（）A.水是由氢原子和氧原子构成的B.水是由氢元素和氧元素组成的C.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的D.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的10.下列净化水的操作中，单一操作相对净化程度较高的是（）A.过滤B.吸附沉淀C.蒸馏D.静置沉淀11.下列关于分子和原子的说法，错误的是（）A.分子和原子都可以直接构成物质B.由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子C.在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子D.分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小12.下列符号中，表示两个氢原子的是（）A.H₂B.2HC.2H₂D.2H⁺13.下列物质中，含有氧分子的是（）A.水B.液氧C.过氧化氢D.二氧化碳14.下列关于化合价的说法中，正确的是（）A.在H₂O中，氢元素显+1价，氧元素显-2价B.在NaCl和HCl里，氯元素均显-1价，由此可知，在同一种化合物中氯元素的化合价一定相同C.在化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价D.一种元素在同一种化合物里，可能显不同的化合价15.下列化学用语与含义相符的是（）A.2O：2个氧元素B.P₂O₅：五氧化二磷C.H₂：2个氢原子D.Ca²⁺：钙元素的化合价为+2价16.下列物质的化学式书写正确的是（）A.氧化镁：Mg₂OB.氢氧化钠：NaOHC.氢氧化钙：Ca(HO)₂D.硫酸钾：KSO₄17.下列关于质量守恒定律的说法正确的是（）A.10g水与10g酒精混合，得到20g液体，这个过程符合质量守恒定律B.8g氢气与8g氧气混合反应仅得9g水，但这个过程符合质量守恒定律C.把10g双氧水放在锥形瓶中得到的水和氧气的质量一定等于10gD.所有的变化都遵循质量守恒定律18.某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+3O₂点燃2CO₂+2H₂O，下列关于X的说法正确的是（）A.X由碳、氢、氧三种元素组成B.X的相对分子质量为10C.X中碳、氢元素的质量比为1:4D.X属于有机化合物19.下列关于二氧化碳的说法错误的是（）A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料B.干冰（固体二氧化碳）可用于人工降雨C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用20.下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（）A.都能与水反应B.都能与石灰水反应C.都能还原氧化铜D.都能通过碳与氧气反应生成第II卷（非选择题共60分）填空题（共20分）答题要求：请用化学用语或文字填空。(总共4题，每题5分)1.用化学用语填空：（1）地壳中含量最多的元素是______；（2）2个氮分子______；（3）3个硫酸根离子______；（4）氧化亚铁中铁元素的化合价为+²价______。2.水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是______。（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是______。（3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是______。（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是______mL。3.化学与生活息息相关。某饼干包装袋中用生石灰作干燥剂，请用化学方程式表示其原理______。4.写出下列反应的化学方程式：（1）硫在氧气中燃烧______；（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气______；（3）铁与硫酸铜溶液反应______。简答题（共10分）答题要求：请简要回答问题。(总共2题，每题5分)1.简述氧气的实验室制取方法。2.简述二氧化碳的实验室制取方法。实验探究题（共20分）答题要求：请认真阅读实验内容，回答相关问题。(总共2题，每题10分)1.实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a______；b______。（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起______作用。（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为______。（4）用E装置收集氧气的依据是______，检验氧气是否集满的方法是______。2.某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究。【提出问题】剩余固体成分是什么？【猜想与假设】剩余固体成分为：A.全部是碳酸钙B.既有碳酸钙，也有氧化钙C.__【设计并完成实验】实验操作实验现象实验结论（1）取少量固体于试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液溶液变红说明固体成分中一定含有______（2）再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸有气泡生成说明固体成分中一定含有______【实验结论】该化学兴趣小组同学得出的结论：剩余固体成分与【猜想与假设】中的______（填“A”或“B”或“C”）相符。【交流与反思】实验操作（2）中产生气泡的化学方程式为______。计算题（共10分）答题要求：请写出计算过程和答案。(总共1题，每题10分)1.实验室加热氯酸钾（KClO₃）和二氧化锰的混合物28.0g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g。请计算：（1）生成氧气的质量是多少？（2）原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？答案：1.C2.C3.A4.C5.C6.C7.B8.C9.B10.C11.D12.B13.B14.D15.B16.B17.B18.D19.C20.D填空题：1.（1）O（2）2N₂（３）3SO₄²⁻（4）FeO2.（1）吸附悬浮杂质，加速沉降（2）引流（3）煮沸（4）203.CaO+H₂O=Ca(OH)₂4.（1）S+O₂点燃SO₂（2）2KClO₃=2KCl+3O₂↑（3）Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu简答题：1.用双氧水和二氧化锰制取氧气，发生装置选固液不加热型。收集氧气可用排水法（氧气不易溶于水）或向上排空气法（氧气密度比空气大）。反应原理为2H₂O₂=2H₂O+O₂↑。2.用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，发生装置选固液不加热型。收集用向上排空气法（二氧化碳密度比空气大且能溶于水）。反应原理为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑。实验探究题：1.（1）酒精灯铁架台（2）B催化（3）2KMnO₄=K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑（4）氧气密度比空气大将带火星木条放在集气瓶口，木条复燃则满2.【猜想与假设】全部是氧化钙【设计并完成实验】（1）氧化钙（2）