高职第三学年（宠物养护与训导）宠物行为矫正2026年综合测试题及答案

高职第三学年（宠物养护与训导）宠物行为矫正2026年综合测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.宠物出现攻击行为时，首先要考虑的是（）A.惩罚宠物B.找出原因C.大声呵斥D.立即隔离2.以下哪种方法不属于正向强化训练宠物行为（）A.给予食物奖励B.温柔抚摸C.不理会宠物D.口头表扬3.宠物过度舔毛可能是（）A.正常梳理B.焦虑表现C.喜欢毛发D.清洁需求4.纠正宠物随地大小便，关键是（）A.及时惩罚B.引导到固定地点C.打骂宠物D.清理排泄物5.当宠物对特定声音产生恐惧反应时，训练应（）A.反复播放声音B.慢慢靠近声音源C.用零食安抚D.忽视恐惧反应6.宠物咬家具的行为通常需要（）A.直接打骂制止B.提供合适玩具C.不管不问D.关禁闭7.建立宠物与主人的良好互动关系，主要通过（）A.强制服从B.情感交流C.严厉惩罚D.限制自由8.宠物对新环境适应不良，表现出胆小，主人应（）A.强行带它接触B.耐心陪伴引导C.驱赶宠物D.关在笼子里9.训练宠物坐下指令，通常采用（）A.按压宠物臀部B.拍打头部C.大声吼叫D.摇晃身体10.宠物出现破坏性行为，如抓挠墙壁，应（）A.惩罚宠物B.查看是否有不适C.继续让其破坏D.不理会二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得1分）1.宠物行为矫正中常用的行为疗法有（）A.脱敏疗法B.厌恶疗法C.正向强化疗法D.惩罚疗法2.宠物出现异常攻击行为的原因可能有（）A.感到威胁B.疾病疼痛C.领地意识D.主人溺爱3.以下属于宠物不良进食行为的是（）A.挑食B.暴饮暴食C.进食速度过快D.进食定时定量4.改善宠物分离焦虑的方法有（）A.逐渐延长离开时间B.提供玩具C.播放舒缓音乐D.突然离开5.训练宠物握手指令，需要（）A.准备零食B.温和引导C.反复强迫D.及时奖励三、判断题（总共8题，每题2分，判断下列说法的正误）1.宠物行为矫正只能通过专业训练师进行，主人无法自行操作。（）2.惩罚宠物是行为矫正中最有效的方法。（）3.宠物的所有行为问题都与心理因素有关。（）4.宠物对主人的指令理解需要多次重复强化。（）5.只要给宠物提供足够食物，就能避免其出现行为问题。（）6.宠物的行为问题一旦出现，就无法彻底纠正。（）7.正向强化训练可以激发宠物的学习积极性。（）8.宠物的行为表现完全由其性格决定，与环境无关。（）四、简答题（总共3题，每题10分，简要回答问题）1.简述宠物攻击行为的常见原因及矫正方法。2.如何通过训练让宠物学会“过来”指令？3.宠物出现随地大小便问题，有哪些解决措施？五、案例分析题（总共1题，每题20分，分析案例并给出解决方案）小明家的宠物狗“多多”，最近总是在家里乱咬家具，还经常对来访客人表现出攻击性。小明非常苦恼，不知道该如何解决这些问题。请分析“多多”出现这些行为的可能原因，并提出具体的行为矫正方案。答案：一、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.A10.B二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABD三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×四、简答题1.常见原因：感到威胁、领地意识、疾病疼痛、社会化不足等。矫正方法：找出原因针对性处理，避免惩罚性打骂，采用正向强化训练，如给予奖励引导正确行为，必要时咨询专业人士。2.将零食拿在手中，吸引宠物注意力，然后慢慢后退并发出“过来”指令，当宠物过来时立即给予零食奖励。多次重复训练，逐渐减少零食提示，直到宠物听到指令能迅速过来。3.准备合适猫砂盆或狗厕所，固定位置。观察宠物排便规律，在可能排便时间前引导到固定地点。若宠物在正确地点排便，及时给予奖励；若在错误地点，不要打骂，清理干净并去除气味。逐渐培养宠物定点排便习惯。五、案例分析题可能原因：社会化不足，对客人和家具产生恐惧或好奇从而攻击、啃咬；主人陪伴时间少，宠物精力过剩；没有正确引导