《句子成分及划分、句子主干提取与概括》解析

《句子成分及划分、句子主干提取与概括》解析句子的成分解析句子由不同的成分构成。句子的成分和短语的成分是一致的，主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。主语：是一个句子中所要表达、描述的人或物，是句子叙述的主体。指明说的是“什么人”或“什么事物”。谓语：是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。说明主语“是什么”或“怎么样”。宾语：是动作的对象或承受者，常在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。定语：定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。状语：状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。补语：补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。完整的句子成分一般为：如何划分句子成分步骤：1.

先用“‖”分隔主语部分和谓语部分2.

用“=”标出主语中心语，“—”标出谓语中心语，“～”标出宾语中心语3.

用“（）”标出定语，“[]”标出状语，“〈〉”标出补语4.

注意并列成分用“△”标出口诀：主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚定语必居主宾前，谓前为状谓后补状语有时位主前，逗号分开心有数看下面的例子:

(住在山中的)(一位)老人||[微笑着]喝(从森林中打来的)泉水。

“||”前边是主语部分，后边是谓语部分。“老人”是句子的被陈述对象，是主语中心语，用“双横线”标示；“喝”用来陈述主语的情况，是谓语中心语，用“单横线”标示；“泉水”是动词“喝”支配的对象，是宾语中心语，用“波浪线”标示；“住在山中的”“一位”修饰“老人”，“从森林中打来的”修饰“泉水”，都是定语，用“(

)”标示；“微笑着”修饰动词“喝”，是状语，用“[

]”标示。如果在动词后边还有补充说明的成分，则是补语，用“<>”标示。句子的主干所谓句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。找出句子的主干，就能看出它的基本句型，并且可以看出句子的结构是否完整，句子成分之间的搭配是否得当。例如:

他给我拣定了靠车门的一张椅子。(朱自清《背影》)

这句话中，“他”是主语，“给我”是状语，“拣”是谓语中心语，“定”是补语，“靠车门的”“一张”都是定语，“椅子”是宾语中心语。把状语、补语和定语压缩掉，剩下的句子主干就是:他拣椅子。

需要注意的是，句子的主干不等于原来的句子，意思没有原句那样明确，有时意思甚至跟原句相去甚远。例如:

邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。(杨振宁《邓稼先》)

这个句子的主干是:邓稼先是儿子。

一个句子中，如果谓语中心语前面有否定词语(“不”“没”“没有”等)，要把否定词语放在主干当中，以免主干和原句的意思相反。例如:他从不和别人吵一句嘴。

这个句子的主干应为:他不吵嘴。句子成分划分例子：1.

（我们）班‖[今天下午][在操场]举行〈完〉（篮球）比赛。主语：班（我们定语）谓语：举行宾语：比赛（篮球定语）状语：今天下午、在操场补语：完2.

（勤劳）的农民‖[在田野里][辛勤]地耕种（着）（肥沃）的土地。主语：农民（勤劳定语）谓语：耕种宾语：土地（肥沃定语）状语：在田野里、辛勤地3.

她‖高兴得〈手舞足蹈〉。主语：她谓语：高兴补语：手舞足蹈4.

（这部）（精彩）的电影‖[深深地]打动〈了〉（我）的心。主语：电影（这部、精彩定语）谓语：打动宾语：心（我定语）状语：深深地补语：了5.

老师‖[耐心][给我]讲解〈了〉（三道）（数学）难题。主语：老师谓语：讲解宾语：难题（三道、数学定语）状语：耐心、给我补语：了

句子成分划分练习1.

美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。2.

小明昨天在图书馆借了两本有趣的小说。3.

妈妈把房间打扫得干干净净。4.

这片茂密的森林里栖息着许多珍稀动物。5.

他激动得热泪盈眶。6.

同学们在操场上进行激烈的篮球比赛。7.

爷爷经常给我们讲革命时期的故事。8.

那件红色的毛衣编织得非常精美。9.

我们在老师的指导下完成了科学实验。10.

夏夜的星空显得格外璀璨夺目。

练习答案1.

（美丽）的蝴蝶‖[在花丛中][翩翩]起舞。主语：蝴蝶（美丽定语）谓语：起舞状语：在花丛中、翩翩2.

小明‖[昨天][在图书馆]借〈了〉（两本）（有趣）的小说。主语：小明谓语：借宾语：小说（两本、有趣定语）状语：昨天、在图书馆补语：了3.

妈妈‖[把房间]打扫得〈干干净净〉。主语：妈妈谓语：打扫状语：把房间补语：干干净净4.

（这片）（茂密）的森林里‖栖息〈着〉（许多）（珍稀）动物。主语：森林里（这片、茂密定语）谓语：栖息宾语：动物（许多、珍稀定语）补语：着5.

他‖激动得〈热泪盈眶〉。主语：他谓语：激动补语：热泪盈眶6.

同学们‖[在操场上]进行（激烈）的（篮球）比赛。主语：同学们谓语：进行宾语：比赛（激烈、篮球定语）状语：在操场上7.

爷爷‖[经常][给我们]讲（革命时期）的故事。主语：爷爷谓语：讲宾语：故事（革命时期定语）状语：经常、给我们8.

（那件）（红色）的毛衣‖编织得〈非常精美〉。主语：毛衣（那件、红色定语）谓语：编织补语：非