知识点及2025秋期末测试卷（附答案）-人美版小学美术五年级上册

知识点及2025秋期末测试卷（附答案）-人美版小学美术五年级上册基础知识点梳理第1课肖像艺术肖像艺术核心：以人物为主体，突出人物的精神气质和外貌特征。表现形式：包括绘画肖像（油画、国画、素描等）、雕塑肖像等。观察要点：关注人物的脸型、五官比例、神态及服饰特征。第2课画人像五官比例：“三庭五眼”——发际到眉弓、眉弓到鼻底、鼻底到下巴为三庭；脸的宽度约等于五只眼睛的长度。绘画步骤：先勾勒头部轮廓，再定位五官位置，最后细化神态和细节。神态表现：通过眼神、嘴角表情等展现人物的情绪（开心、严肃、温和等）。第3课认识抽象画抽象画特点：不直接模仿现实事物，用线条、色彩、形状等元素表达情感和想法。核心价值：注重主观感受的表达，让观者通过作品产生联想。常见元素：几何形状（圆形、三角形、方形）、自由线条、色块拼接等。第4课学画抽象画创作思路：从情感或主题出发，选择合适的线条、色彩和形状进行组合。技法运用：可通过线条的粗细、长短、疏密，色彩的明暗、冷暖对比表达情绪。注意事项：元素组合要协调，突出创作主题，避免杂乱无章。第5课绘画中的透视现象透视核心：近大远小、近实远虚、近宽远窄，让画面更具空间感。常见类型：平行透视（一点透视）——物体有一个消失点；成角透视（两点透视）——物体有两个消失点。应用场景：绘画风景、建筑、静物等时，运用透视让作品更真实。第6课美术中的比例比例含义：美术作品中各部分之间的大小、长短、宽窄等关系。常见比例：人物比例（立七坐五盘三半）、物体比例（如桌子的桌面与桌腿高度比）。重要性：合理的比例能让作品更协调、真实，符合视觉审美。第7课偶戏偶戏种类：提线偶、布袋偶、杖头偶、皮影戏等，是传统民间艺术形式。偶的结构：包括头部、身体、四肢及操控部件（提线、手柄等）。艺术特点：通过偶的动作和配音展现故事，充满趣味性和观赏性。第8课提线纸偶制作材料：卡纸、棉线、竹签、胶水、剪刀等。制作步骤：设计偶的造型→裁剪材料并拼接成偶的身体部件→安装提线和操控杆→调试动作。设计要点：造型简洁夸张，关节灵活，便于操控。第9课创造绿色的生活创作主题：围绕环保理念，倡导节约资源、垃圾分类、美化环境等。表现形式：可通过绘画（环保主题海报）、手工（废旧材料改造）等形式创作。材料运用：合理利用废旧纸盒、塑料瓶、报纸等材料，变废为宝。第10课色彩的色相色相含义：色彩的名称，如红、黄、蓝、绿等，是色彩最基本的特征。色相环：将不同色相按顺序排列形成的圆环，相邻色相为邻近色，相对色相为对比色。应用：通过色相的搭配（邻近色柔和、对比色醒目）营造不同画面氛围。第11课色彩的明度明度含义：色彩的明暗、深浅程度，如深红与浅红、深绿与浅绿。变化方法：同一色相中加入白色提亮明度，加入黑色降低明度。作用：利用明度变化表现物体的立体感、光影效果和空间层次。第12课唱起来跳起来主题特点：展现欢快、活泼的氛围，突出人物的动态美。动态捕捉：抓住人物唱歌、跳舞时的肢体动作（如挥舞手臂、跳跃、旋转）。色彩搭配：选用鲜艳、明快的色彩，增强画面的活力。第13课拼贴添画材料选择：彩色卡纸、报纸、布料、树叶、废旧图片等。创作步骤：先确定主题→裁剪材料拼贴出基本造型→添加绘画细节完善作品。技法要点：拼贴要牢固平整，添画要与拼贴部分协调统一，突出主题。第14课中国龙龙的象征：中华民族的图腾，象征吉祥、权威、力量。造型特点：角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛。表现形式：包括绘画龙、剪纸龙、雕塑龙等，常用红、黄等喜庆色彩。第15课造型别致的椅子设计要求：兼顾实用性（舒适、稳固）和美观性（造型新颖、独特）。结构组成：包括椅面、椅背、椅腿，可添加扶手、靠垫等装饰。创意方向：从材料（木质、塑料、布艺）、造型（曲线、几何形）等方面创新。第16课立体贺卡结构特点：打开后能呈现立体造型，具有层次感和趣味性。制作技法：运用对折、折叠、粘贴等技法，制作弹出式、旋转式等立体结构。设计要点：主题明确（如节日祝福、生日问候），色彩搭配和谐，立体结构稳固。第17课校园合影构图要求：人物排列整齐有序，主体突出，背景简洁，体现校园特色。人物表现：捕捉人物自然的表情和姿态，展现同学间的亲密氛围。透视运用：合理运用透视让画面更有空间感，避免人物排列僵硬。第18课防灾减灾创作主题：普及防灾减灾知识（如火灾逃生、地震避险），提高安全意识。表现形式：可创作宣传海报、漫画等，内容简洁明了，重点突出。元素选择：加入防灾标识（如灭火器、逃生通道标志）、避险动作等元素。期末综合能力测试卷填空题（每空1分，共35分）肖像艺术以________为主体，突出人物的________和________；画人像时要遵循“________”的五官比例原则，即发际到眉弓、眉弓到鼻底、鼻底到下巴为三庭，脸的宽度约等于________只眼睛的长度。抽象画不直接模仿现实事物，而是用________、________、________等元素表达情感和想法；创作抽象画时，可通过线条的________、________、________表达情绪。绘画中的透视现象主要表现为________、________、________，常见的透视类型有________和________。美术中的比例是指作品各部分之间的________、________、________等关系，人物比例有“________”的说法，即站立的人物身高约等于7个头长。偶戏是传统民间艺术，常见的种类有________、________、________、皮影戏等；提线纸偶的制作材料主要有________、________、________等。色彩的色相指的是色彩的________，如红、黄、蓝等；色彩的明度指的是色彩的________程度，同一色相加入________可提亮明度，加入________可降低明度。中国龙是中华民族的图腾，象征________、________、________，其造型特点有角似鹿、头似驼、眼似兔等“________”特征。拼贴添画可选用________、________、________等材料；立体贺卡的制作常运用________、________、粘贴等技法。选择题（每题2分，共20分）下列不属于肖像艺术表现形式的是（）A.油画肖像B.雕塑肖像C.风景油画创作抽象画的核心是（）A.精准模仿现实事物B.用元素表达主观感受C.只使用单一色彩下列哪种现象不属于透视效果（）A.近大远小B.近实远虚C.近小远大制作提线纸偶时，不需要用到的材料是（）A.卡纸B.棉线C.水泥关于色彩的明度，下列说法正确的是（）A.红色的明度一定比黄色高B.同一色相加入白色明度变高C.明度只和色彩种类有关设计造型别致的椅子时，首要考虑的是（）A.实用性B.造型复杂程度C.材料稀有度创作“唱起来跳起来”主题作品时，适合选用的色彩是（）A.灰暗的单色B.鲜艳明快的色彩C.单一的冷色校园合影的构图要求不包括（）A.人物排列有序B.主体突出C.背景复杂华丽防灾减灾主题作品的核心目的是（）A.追求造型美观B.普及防灾知识C.使用稀有材料下列关于拼贴添画的说法，正确的是（）A.只能使用一种材料B.添画要与拼贴部分协调C.不需要确定主题判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）肖像艺术只需要表现人物的外貌，不用关注精神气质。（）抽象画没有任何主题，只是随意的线条和色彩组合。（）运用透视原理能让绘画作品更具空间感和真实感。（）偶戏中的偶造型越复杂，操控起来越灵活。（）同一色相的明度是固定不变的。（）中国龙的造型融合了多种动物的特征，是中华民族的象征。（）设计椅子时，美观性比实用性更重要。（）拼贴添画的材料只能是纸质材料。（）立体贺卡的核心特点是打开后能呈现立体造型。（）防灾减灾主题海报的内容要简洁明了，重点突出避险知识。（）简答题（每题5分，共20分）请简述画人像时“三庭五眼”的具体含义，以及遵循这一原则的重要性。什么是色彩的色相和明度？请分别说明如何改变同一色彩的明度。创作“创造绿色的生活”主题作品时，你会选择哪种表现形式？可以运用哪些材料和元素？请简要说明绘画中平行透视和成角透视的区别，并举例说明各自的应用场景。创作题（15分）主题：温馨的家庭时光要求：1.运用本学期所学的美术知识和技法进行创作，形式不限（绘画、拼贴添画、手工设计均可）。突出“温馨”的主题，合理运用色彩、构图、透视等知识。画面元素完整，主体突出，细节丰富，整洁美观。简要写出创作思路（不超过80字）。参考答案填空题（每空1分，共35分）人物；精神气质；外貌特征；三庭五眼；五线条；色彩；形状；粗细；长短；疏密（答案合理即可）近大远小；近实远虚；近宽远窄；平行透视（一点透视）；成角透视（两点透视）大小；长短；宽窄；立七坐五盘三半提线偶；布袋偶；杖头偶（答案合理即可）；卡纸；棉线；竹签（答案合理即可）名称；明暗、深浅；白色；黑色吉祥；权威；力量；九似彩色卡纸；报纸；布料（答案合理即可）；对折；折叠（答案合理即可）选择题（每题2分，共20分）1.C2.B3.C4.C5.B6.A7.B8.C9.B10.B判断题（每题1分，共10分）1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√简答题（每题5分，共20分）含义：“三庭”指发际到眉弓、眉弓到鼻底、鼻底到下巴三段距离相等；“五眼”指脸的宽度约等于五只眼睛的长度（3分）。重要性：遵循这一原则能让画出来的人像五官比例协调、真实自然，符合大众的视觉审美（2分）。色相是色彩的名称，如红、黄、蓝等（1.5分）；明度是色彩的明暗、深浅程度（1.5分）。改变同一色彩明度的方法：加入白色提亮明度，加入黑色降低明度（2分）。示例：表现形式选择环保主题海报（1分）。材料可选用废旧报纸、彩色卡纸、水彩笔等（2分）。元素可加入垃圾分类标识、绿色植物、废旧材料改造的物品、倡导环保的文字等（2分）。（答案合理即可）区别：平行透视有一个消失点，物体的一个面与画面平行；成角