《影视节目制作技术》期末试卷 答案

PAGE1/6《影视节目制作技术》期末试卷答案第1题（5分）：得分评卷人复查人拍摄有哪些规则？答：1拍摄视角：可以理解为拍摄地点+取景构图角度，也可以理解为摄影师决定看待世界的风格和方式。

2拍摄过程：这里指事物本身自带的“决定性瞬间”和摄影师的技巧创意的集合。具体地说，一方面被摄主体的自身条件决定了拍摄时机，如风光摄影中的光线变化，人像摄影中的笑容和眼神展现；另一方面摄影师的技术与创意也在此刻共同影响画面的表现。

3后制作处理：指拍摄完成后对照片的处理，胶片数码都有自己的后制作处理方式。这些处理过程可以被看做摄影师对自己创意的扩张和完善。这三个要素也可以按照时间的先后顺序区分。第2题（5分）：得分评卷人复查人什么是景深？景深范围的大小与哪些因素有关？答：在进行拍摄时，调节相机镜头，使距离相机一定距离的景物清晰成像的过程，叫做对焦，那个景物所在的点，称为对焦点。因为“清晰”并不是一种绝对的概念，所以，对焦点前（靠近相机）、后一定距离内的景物的成像都可以是清晰的，这个前后范围的总和，就叫做景深，意思是只要在这个范围之内的景物，都能清楚地拍摄到。景深的大小，首先与镜头焦距有关，焦距长的镜头，景深小，焦距短的镜头景深大。其次，景深与光圈有关，光圈越小（数值越大，例如f16的光圈比f11的光圈小），景深就越大；光圈越大（数值越小，例如f2.8的光圈大于f5.6）景深就越小。再次，前景深小于后景深，也就是说，精确对焦之后，对焦点前面只有很短一点距离内的景物能清晰成像，而对焦点后面很长一段距离内的景物，都是清晰的。第3题（10分）：得分评卷人复查人电视编导的职业特征及素质要求有哪些？答：一、电视编导的职业特征：

1、职业敏感性；2、知识面的广博性；3、电视业务的综合性；4、宏观与微观。

二、电视编导的素质要求：

1、政治、思想、品质素质，要把握正确的舆论导向、为广大观众提供优秀的电视作品，编导必须有一定的政治头脑、政策理论水平和较高的思想素质、品德修养。其中包括：

⑴政治素质：⑵思想素质：

2、电视业务素质

⑴应具有比较深厚的理论知识功底。⑵对电视专业知识、技能的了解和掌握。3、美学修养和艺术鉴赏力

电视作品要获得好的传播效果，不能仅仅满足于把内容、信息传播给受众，还要带给受众以美的享受、美的熏陶。

4、组织和社交能力

电视创作就其本性来讲，属于同社会、同人、同环境打交道的工作；而电视节目的生产又是一项集体创作活动，这就需要编导不但要有与外界各方有效沟通的能力，还要具有相当的组织能力和号召力，使各工序协同工作。第4题（10分）：得分评卷人复查人电视构图有哪些特性？答：电视画面构图的特点主要有以下几点：

（1）动态性：随着被摄对象的运动和摄像机的运动,画面的构图结构和情节重点会发生相应的改变,被摄主体在画面中的位置及画面形象的透视关系也随之变换.电视画面构图的动态性对摄像人员在运动中进行随机构图和画面取材的能力提出更高的要求.

（2）时限性：电视画面的时间长度不同,所附载和传达的信息量的多寡也不同,观众只能一次性地收看和接受画面信息,这种表现上的时间长度成为观众收看时的限制性.因此,画面构图和表现的时限性要求电视画面的构图必须简洁、集中而明确.

（3）多视点：与绘画和照片不同,电视画面构图不是只在某一个视点上进行表现,而是可以在拍摄过程中不断变化视点、角度和景别,对同一被摄主体进行连续的、多视点、多角度的拍摄.随着视点的不断变化,被摄主体的画面形象和画面范围也在不断变换,画面构图的形式结构及组合关系也要相应改变,这就使得观众获得了更多的信息量和更丰富的视觉感受.

（4）画幅的固定性和构图处理的现场一次性：电视画面的画幅是固定的,不能像图片那样在事后进行剪裁和修饰；拍摄只能在现场的镜头前一次完成,虽然拍摄可以进行安排和组织（如电视剧、音乐电视等）,但拍摄完成后的电视画面的构图关系及画面结构不能像图片那样进行后期加工.

5）构图结构的整体性：电视节目的完整内容通常都是由几个乃至几十、上百个画面来共同完成的,某一电视画面所传达的内容往往从上一个画面延续而来,或向下一个画面发展下去,因此,单个电视画面的构图可能并不完整,但在一系列画面组接之后会形成构图结构的整体性和传情达意的规律性.对电视画面而言,一系列镜头的整体结构和组合关系会对单个镜头的构图产生特定的要求,单个镜头构图的不规则、不完整会在整体构图结构中得到解释和说明.这一点也为摄像人员构图表现提供了广阔的天地,具有绘画和照片所难以比拟的优势。第5题（15分）：得分评卷人复查人影视空间造型的要素有哪些？答：“电影是三种时间艺术和三种空间艺术的综合，这三种时间艺术是：诗歌、音乐、舞蹈；三种空间艺术是：建筑、绘画、雕刻。因此，电影是第七艺术。”

影视艺术是时间艺术与空间艺术的复合体，它既象时间艺术那样，在延续时间中展示画面，构成完整的银幕形象，又象空间艺术那样，在画面空间上展开形象，使作品获得多手段、多方式的表现力。但是，在以往的影视创作中，比较强调影视艺术作为时间艺术的观点一直影响着我们的创作方法。第6题（15分）：得分评卷人复查人如何定位栏目特色？答：电视栏目定位，是指栏目所确定的自身在现实中的位置，栏目所担负的任务，栏目的宣传对象。定位是一个栏目的灵魂，决定着一个栏目与其他栏目的区别。准确而又清楚的定位，是一个节目能否拥有生命力的关键。例如湖南卫视《晚间新闻》的栏目定位为"五性"新闻性、社会性、贴近性、趣味性、服务性这突出个性，旗帜鲜明的栏目定位。第7题（40分）得分评卷人复查人设计一档科普电视栏目的创作文案。《科普大篷车》电视科普栏目创作方案为贯彻落实科学发展观，为提高全民族科学文化素质服务，推进全面建设小康社会，中国科协声像中心精心组织制作了《科普大篷车》科普电视栏目，旨在通过电视媒体传播科学技术知识，弘扬科学精神，宣传科学思想和科学方法。为进一步扩大《科普大篷车》电视栏目的播出范围，根据中国科协六届五次全委会精神，制定本方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，积极落实科学发展观，充分发挥科协组织的特点和优势，为提高全民族的科学文化素质服务，为经济社会全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会做出新的贡献。二、内容和形式《科普大篷车》电视科普栏目内容既涉及高新技术领域，又有与公众生活息息相关的身边科学知识；即有对全球科技的宏观概述，又有对我国科技的综合评论；既有对当今科技发展新动态的报导，又有先进适用技术普及的内容，其形式喜闻乐见、通俗易懂，适合于面向不同人群进行科学技术普及。观众能在观赏节目的同时，汲取科学知识，充实精神世界。《科普大篷车》电视科普栏目的播出计划是每周一期，每期15分钟。三、创作目标为贯彻落实科学发展观，实现全面建设小康社会的奋斗目标，努力提高全民族的科学文化素质服务，加大利用电视媒体开展科普宣传工作的力度，根据中国科协六届五次全委会精神，今后将加强科普电视节目制作，进一步扩大《科普大篷车》电视科普栏目的播出范围。2005年计划创作至800家电视媒体共同播出。四、运作方式《科普大篷车》电视科普栏目的运作采取由中国科协声像中心、地方科协、地方电视台三方联合开办的方式。三方在相互尊重、互相支持的基础上，发挥各自优势，共同运作《科普大篷车》电视科普栏目。在保证栏目宗旨、定位不变的前提下，由三方共同负责节目的内容、选题策划工作。达成共识后签订协议书（协议书附后）。（一）中国科协声像中心将免费提供节目，并按电视台要求提供BETA，DVCPRO，DVCAM三种格式的专业播出带以及DVD，VCD光盘以供播出；声像中心按期将制作完成的播出带（光盘）邮寄至地方科协或地方电视台，以保证栏目的按时播出，并承担复制和邮寄费用。（二）地方科协主要负责与地方电视台沟通，促成三家签约；同时负责监督电视台的播出情况，收集播出信息并及时反馈给声像中心；鉴于专业播出带成本较高且可再次使用，地方科协应负责回收专业播出带并寄回中国科协声像中心，以供循环使用。（三）地方电视台主要负责落实播出时段（不能上星播出）。如果想保留专业播出带，需向中国科协声