第6章用技能打开幸福之门

新时代劳动教育教程技能素养篇1朝气蓬勃：用技能打开幸福之门第六章2前言我们是日后要直接走向社会的“准劳动者”，不仅应懂劳动之义、明劳动之理，继承和发扬中华民族艰苦奋斗、热爱劳动的优良传统，同时还要培养和发挥自身的劳动技能优势，为家庭、社区做贡献，为就业做好准备。3

大学生义务护理偏瘫老人半年助其站立现在人们对大学生有很大的“偏见”，有的大学生更是被贴上“好吃懒做”的标签。然而，在无数大学生中，还是有很多值得我们去学习、去夸赞的好榜样的！如山东泰安某护理学院的大学生小王。【想一想】（1）小王和小彭身上体现了现代大学生的哪些优秀品质？（2）你最想拥有的劳动技能是什么？为什么？

内容详见课本P1254课堂导入1学护理，守家人2进社区，促和谐3爱生活，懂分享51．选择老人感兴趣的话题在与老人沟通时，可选择老人感兴趣的话题，如老人年轻时的往事、戏剧等，也可以跟他聊聊你最近发生的事。要避免谈让老人情绪波动较大的话题。学护理，守家人一、养老护理（一）多与老人沟通62．不要嫌老人唠叨老人一般都比较唠叨，一点事可以说很久，说好多遍。在倾听时我们可以对老人加以适当引导，有时也可以适当发表自己的意见，让老人感觉到你很在意他。学护理，守家人一、养老护理（一）多与老人沟通7老人唠叨的三大好处唠叨让心理更健康唠叨让大脑更灵活唠叨延缓衰老内容详见课本P125-126学护理，守家人知识链接83．多聊老人觉得自豪的事情在和老人沟通的过程中，可以多聊一聊过去老人觉得自豪的事情，那些对于老人来说非常重要的事情是老人美好的回忆。学护理，守家人一、养老护理（一）多与老人沟通94．真诚地赞赏老人每个人都渴望被肯定，老人也一样，他们也喜欢被表扬、被夸奖的感觉。我们在与老人沟通的过程中，要经常真诚地赞美他们。学护理，守家人一、养老护理（一）多与老人沟通10学护理，守家人在与老人沟通方面，你有什么好的方法或技巧？探究与分享11我们在闲暇时间应多陪伴家中的老人，让其感受到温暖。例如，可以陪老人逛逛商场、买买菜，或在公园里散散步让老人在轻松的环境下享受美好时光。学护理，守家人一、养老护理（二）多陪伴老人121．老人头晕如果是休息不好或是感冒引起的头晕，可以在老人的太阳穴和人中处涂抹风油精或清凉油，并用大拇指按压老人手腕内侧的内关穴；如果是低血糖引起的头晕，则需马上冲一杯葡萄糖水给老人喝，再让老人慢慢进食一些易消化的食物；如果是室内闷热所致的头晕，就要先通风，再涂抹药油。学护理，守家人132．老人跌倒老人跌倒时，千万不能马上扶起老人。要问一下老人摔到了哪里，检查有没有骨折，确定没有骨折后再小心地扶起老人。若怀疑老人骨折，应使老人保持不动，并尽快拨打急救电话。学护理，守家人一、养老护理（三）常见情况处理143．老人不吃饭作为晚辈，我们应该多关注老人的饮食，多让他们吃些水果、蔬菜，适当吃些荤食，做到营养均衡。另外，老人吃饭应奉行少食多餐的原则。学护理，守家人一、养老护理（三）常见情况处理15学护理，守家人一、养老护理（四）其他事项（1）老人视力下降，行走也不太方便，他们居住的地方不要放置太多杂物，以免导致意外磕碰受伤。（2）为老人准备一款智能手机或智能手表，最好有定位功能，方便我们找到他们。一旦出现意外情况，也方便老人及时联系我们。（3）劝老人多出去走走，鼓励他们和小区里其他老人一起跳跳广场舞、健健身，或参加一些适合他们的娱乐活动。16（4）帮老人洗脸、洗脚时要注意水温，以38℃～43℃为宜。（5）了解老人的患病情况，以及对应疾病的基本特征和护理的注意事项。（6）随时注意老人的状况，如冷、热、咳嗽、口渴等，以便及时处理。学护理，守家人一、养老护理（四）其他事项17（7）搀扶老人时，要根据老人的不同情况，采用不同的搀扶方式。（8）老人是我们照顾的对象，但他们也需要“被需要”的感觉。在日常生活中，家里的大小事情都可以多与老人商量；老人行动自如的，可以适当让他们做一些家务，学护理，守家人一、养老护理（四）其他事项18对于患慢性病或因病在家休养的亲人，我们除了在生活上对他们提供一些帮助，关键是要为他们提供恰当的心理护理，积极影响他们的心理状态，帮助他们形成良好的身心状态。学护理，守家人二、心理护理19我们要多关注患病家人的情绪，防止其对疾病过分关注，及时发现他们的异常情绪，引导他们以积极乐观的情绪面对疾病。学护理，守家人二、心理护理（一）帮助患病家人保持健康而乐观的情绪20如果发现家人出现不愿意按时按量服药的情况，应及时排查其不按时按量服药的原因，有的放矢地做好劝慰工作，给予他们治愈的信心。学护理，守家人二、心理护理（二）督促患病家人按时用药和治疗21学护理，守家人你曾经给别人做过心理开导吗？是否达到了目的？开导对方的过程中你用了哪些技巧？探究与分享22家人患病期间，整个家庭要合力为其营造一个适合治疗和休养的家庭环境。例如，减少家庭娱乐活动，为患病家人提供安静的休息环境；加强与患病家人的感情交流，为患病家人提供安全的心理环境。学护理，守家人二、心理护理（三）创造适合治疗和休养的家庭环境23疾病的痊愈和康复，既要求消除疾病本身的症状，又包括保持和恢复病人的社会功能。现代医学和护理学十分注重让患者重返社会。对于患病家人，我们要注重保持和恢复他们的社会适应力。学护理，守家人二、心理护理（四）注意保持和恢复患病家人的社会适应力24

有温度的护理：始于主动基于专业终于满意全国支援湖北、武汉的340多支医疗队中，护士作为主力军，提供专业的护理，也带给患者战胜疾病的信心和力量。疫情把人隔得很远，但心与心贴得很近。内容详见课本P131-132学护理，守家人25榜样故事一旦家人被烫伤，应立即将被烫部位放在流动的冷水下冲或用凉毛巾冷敷，以冷却局部并减轻疼痛。学护理，守家人三、急救常识（一）烫伤急救在穿着衣服被热水、热汤烫伤时，切勿脱下衣服，应先用冷水直接浇在衣服上降温，充分泡湿伤口后再小心除去衣物。26如果衣服和皮肤粘在一起，切勿撕拉，正确的做法应该是将未粘连部分剪去，把粘连部分留在皮肤上，然后用清洁纱布覆盖伤面，以防污染，并尽快送医。学护理，守家人三、急救常识（一）烫伤急救27

发生烫伤时，以下行为要绝对禁止：（1）不能采用冰敷的方式治疗烫伤，冰会损伤已经破损的皮肤，导致伤口恶化。（2）不要弄破水泡，也不要随意将抗生素药膏或油脂涂抹在伤口处，这些黏糊糊的物质很容易沾染脏东西，不利于被烫伤皮肤的恢复。学护理，守家人三、急救常识（一）烫伤急救28应第一时间将其转移到阴凉通风处，让其平卧，同时喂其服用一些含盐分的清凉饮料（不可大量补充水分，否则会引起呕吐、腹痛、恶心等症状）。然后用扇子或电扇吹风，加速散热。若中暑情况较为严重，必须立即送往医院诊治。学护理，守家人三、急救常识（二）中暑急救29迅速断开电源或用干木棍、干竹竿等挑开电线，注意不能直接用手拉开触电者。然后，立即检查触电者的心跳和呼吸情况，若触电者已停止呼吸，则应立即对其进行胸外按压和人工呼吸，同时拨打急救电话，寻求专业急救人员的救治。学护理，守家人三、急救常识（三）触电急救30遇到家人因受伤大出血时，应保持冷静，并迅速评估伤口的大小和出血情况，然后找一个能完全覆盖伤口的干净敷料（如毛巾、纱布等）按住伤口进行止血。需要注意的是，按压伤口时一定要对伤口施加足够的压力，不能轻轻覆盖，否则无法达到止血的目的。学护理，守家人三、急救常识（四）意外受伤急救31心脏骤停是医学领域最危急的情况之一，若得不到及时有效的救治，4～6分钟后会对患者的脑部和其他人体重要器官、组织造成不可逆的损害，甚至致其死亡。学护理，守家人三、急救常识（五）心脏骤停急救心脏骤停有宝贵的4分钟黄金抢救时间，学习心脏骤停的急救方法在关键时刻能救命。32心脏停搏起病骤急、死亡率高，第一时间识别心脏骤停尤为重要。在确保周围环境安全的前提下，应识别心脏骤停的关键点，即“三停”。学护理，守家人三、急救常识（五）心脏骤停急救1．判断心脏骤停的方法33意识停止判断患者的意识状态，可用力拍打患者双肩，看其是否有反应。呼吸停止一般是侧脸于患者鼻前感受是否有气流，同时侧头平视患者胸廓，看是否有起伏变化。学护理，守家人三、急救常识（五）心脏骤停急救1．判断心脏骤停的方法34心跳停止主要判断有无颈动脉搏动，常用方法为一手食指与中指并拢伸直，置于患者喉结旁开两指的凹陷处，用指腹感受是否有搏动，判断时间6～10秒。胸外按压CPR包括三个步骤，即按压、开放气道和口对口人工呼吸。（1）按压时，应让患者平卧于硬质平面上，解开衣扣及裤带，充分暴露胸口，按压两乳头连线的中点。双手十指相扣，双臂伸直，上身前倾，垂直向下用力按压，持续按压30次。频率为100～120次/分，深度为胸骨下陷5～6厘米，按压过程中应最大限度减少中断。学护理，守家人2．心脏骤停急救方法——胸外按压CPR35（2）开放气道主要是使患者下巴与耳垂的连线垂直于地面，呈“鼻孔朝天”状态，但要注意，开放气道前应该检查口腔内有无分泌物及假牙，有则应先将头偏向一侧，取出分泌物及假牙。学护理，守家人三、急救常识（五）心脏骤停急救2．心脏骤停急救方法——胸外按压CPR36（3）口对口人工呼吸时，要保证缓慢用力，将气体吹入患者口中，同时用余光观察患者的呼吸情况，吹气以胸廓明显上抬为准，然后放开病人的口鼻，使气体流畅排出。学护理，守家人三、急救常识（五）心脏骤停急救2．心脏骤停急救方法——胸外按压CPR3730次按压后，开放患者气道并进行2次人工呼吸，以上为一组心肺复苏操作，连续五组（约2分钟）以后再检查病人情况，判断意识、呼吸、心跳等是否恢复，大约5～10秒。学护理，守家人三、急救常识（五）心脏骤停急救2．心脏骤停急救方法——胸外按压CPR38海姆立克急救法是为气道阻塞（如食物嵌顿或窒息）者进行现场急救的有效方法。主要姿势是急救者先以前腿弓、后腿蹬的姿势站稳，然后让患者坐在弓起的大腿上，身体略前倾。学护理，守家人三、急救常识（六）气道阻塞急救39将双臂分别从患者两腋下前伸环抱，左手握拳，右手从前方握住左手手腕，左拳虎口贴在患者胸部下方、肚脐上方的上腹部中央，形成“合围”之势，然后突然用力收紧双臂，用左拳虎口向患者上腹部内上方猛烈施压，迫使其上腹部下陷。儿童因误吸导致窒息时，大多采用这一方法。学护理，守家人40

大学生利用急救知识在列车上救人在返乡的列车上，一名乘客突然昏倒，他挺身而出，不顾乘客口中污物，用在校学习的专业急救知识救人，令晕倒乘客转危为安。他就是上海海事大学的大学生陈陆原。内容详见课本P135学护理，守家人41榜样故事1学护理，守家人2进社区，促和谐3爱生活，懂分享42社区是比家和学校大一个层次的社会单位，是我们运用知识、施展才华、实践成才的好课堂，也是我们“服务他人、奉献社会”的一个起点。进社区，促和谐43每个社区的服务需求有一定的差异，我们要先对社区居民的服务需求进行调查、了解后，再有针对性地为他们提供服务。进社区，促和谐一、了解社区居民服务需求社区服务需求调查，是开展社区服务最重要的前期工作。参与社区服务的形式主要有个人参与和团队小组参与两种。44

助力战“疫”，大学生志愿者以专业之长为社区筑起“铜墙铁壁”进社区，促和谐45主动请缨，直面战“疫”指尖服务，温暖人心身边榜样，前进力量内容详见课本P136-137在这场没有硝烟的战争中，无数中华儿女心往一处想，劲往一处使，也正是这些“微不足道”的付出与全国各条战线上的力量共同汇聚成疫情防控阻击战的澎湃能量，筑起了阻断病毒传播的“铜墙铁壁”！榜样故事你学的是什么专业？如果让你结合自己的专业进社区为社区居民服务，你会策划什么服务项目？进社区，促和谐探究与分享46以个人名义参加的社区服务只需要联系社区工作人员申请，确定时间和工作内容即可；如果想以团队小组名义进社区提供服务，除了要跟社区工作人员沟通外，还需要提前策划社区服务活动。进社区，促和谐二、策划社区服务活动47（1）撰写计划书（2）人员招募（3）场地链接（4）准备物资进社区，促和谐二、策划社区服务活动（一）活动准备48活动正式开始前，我们可以通过一些热身小游戏活跃气氛，给服务对象营造一个轻松自然的活动氛围，从而促进服务的开展；进社区，促和谐二、策划社区服务活动（二）活动过程活动过程中，我们可酌情加入一些内容新颖、趣味性强的环节，引导在场的社区居民积极参与。49活动结束后，我们要及时反思并总结社区服务活动的成效，包括社区居民参与度高不高，目标有没有达成，有哪些地方需要改进等，为再次开展活动积累经验。进社区，促和谐二、策划社区服务活动（三）活动后期需要注意的是，我们应在活动结束的第一时间将活动场地打扫干净。50

厨余垃圾变废为宝大学生进社区制作环保酵素进社区，促和谐51榜样故事为了让小朋友们了解垃圾分类的重要意义，一起参与到垃圾分类工作中，2019年7月17日下午，苏州农业职业技术学院的大学生志愿者走进高新区狮山横塘街道金色社区，开展环保酵素制作活动。内容详见课本P138-1391学护理，守家人2进社区，促和谐3爱生活，懂分享52绿植能美化居室，让我们的居住空间充满生机与活力，还能净化空气，让室内的空气更加清新。更重要的是，养护绿植的过程能让我们的身心更加健康，让我们的生活更加快乐。爱生活，懂分享一、养护绿植，美化生活空间53

1．兼顾观赏性和实用性

2．绿植多少与房间空间相协调

3．植物色彩与室内色彩和谐爱生活，懂分享一、养护绿植，美化生活空间（一）室内绿植的选择原则54（3）能杀病菌的绿植：玫瑰、桂花等芳香花卉产生的挥发性油类具有显著的杀菌作用。爱生活，懂分享55常见绿植（1）能净化空气的绿植：芦荟、虎尾兰、龟背竹等可以清除空气中的有害物质。（2）能驱逐蚊虫的绿植：蚊净香草。

（1）根据植株造型选择

（2）根据植株大小选择

（3）根据植株生长习性选择

（4）根据花卉颜色选择爱生活，懂分享一、养护绿植，美化生活空间（三）室内植物的养护1．选择合适的花盆56爱生活，懂分享一、养护绿植，美化生活空间（三）室内植物的养护1．选择合适的花盆57（1）根据植株造型选择（2）根据植株大小选择

（3）根据植株生长习性选择（4）根据花卉颜色选择爱生活，懂分享你养过绿植吗？效果如何？跟大家分享下你成功的经验或失败的教训吧。探究与分享58室内植物的养护中最重要的一环就是对植物进行浇水管理。一般情况下，给室内植物浇水都应该遵循宁干勿湿的原则，平时需要浇水时应一次性浇透，切勿浇拦腰水。爱生活，懂分享一、养护绿植，美化生活空间（三）室内植物的养护2．合理浇灌59季节不同，植物的需水量也要有所不同。一般来说，春、夏、秋季补充水分要充分、及时。夏季气温高，最好能做到每天早晚各浇一次水。而冬季气温低，要严格控制土壤中的水分，以提高植物的抗寒能力。爱生活，懂分享一、养护绿植，美化生活空间（三）室内植物的养护2．合理浇灌60

植物浇水十要诀浇水过多会使植物萎蔫、茎叶腐烂、生长不良或者在土基表面长出苔藓，浇水不足会造成植物萎蔫、叶片下垂、花朵褪色和凋谢。爱生活，懂分享Get小技能61草本多浇，木本少浇；春夏多浇，秋冬少浇；喜潮花卉多浇，喜旱花卉少浇；叶大质软的多浇，叶少有腊的少浇；苗大盆小的多浇，苗小盆大的少浇；爱生活，懂分享Get小技能62旱天多浇，阴雨天少浇；孕蕾期多浇，开花期少浇；阳台上多浇，厅堂中少浇；不干不浇，浇则浇透。天热多浇，天冷少浇；3．合理施肥施肥是植物栽培管理中一项极为重要的工作。室内观叶植物以赏叶为主要目的，特别需要氮肥；水培植物多用营养液补充植物生长所需营养。爱生活，懂分享一、养护绿植，美化生活空间（三）室内植物的养护634．选择合适的摆放位置室内植物的摆放位置最好能满足其自身对光照的要求。每一种植物都有自己的生态习性，我们应根据植物喜阳或是喜阴，将其放置在阳光下或是遮阴处。爱生活，懂分享一、养护绿植，美化生活空间（三）室内植物的养护645．遵循“防重于冶”的方针室内植物都应注重病虫害的防治，及时清除花盆内的杂草和病枝枯叶，定期喷药和疏松土壤。要做到防患于未然，改善植物栽培环境，消除病虫害。爱生活，懂分享一、养护绿植，美化生活空间（三）室内植物的养护65在网络发达的今天，通过观看各种类型的短视频，我们可以在互联网上领略各行各业劳动者的生活常态，观看各种趣味横生的生活片段，甚至学习各种知识，满足自己的好奇心、开阔自己的视野。爱生活