四川省成都市成华区某校高三上学期阶段性考试（一）物理试题（原卷版）

高级物理本试卷满分分，考试时间分钟。注意事项：．答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。．答非选择题时，必须使用毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。．考试结束后，只将答题卡交回。一、单项选择题：本题共7小题，每题4分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.关于图片中涉及到的实验和物理思想方法，说法错误的是（）A.图甲，作用在水桶上的两个力的效果与一个力的效果相同，体现了等效替代的思想方法B.图乙，伽利略利用图中的实验，结合逻辑推理，验证了力是维持物体运动的原因C.图丙，借助激光笔及平面镜观察桌面的形变，该实验运用了微小放大的思想方法D.图丁，通过把物体匀变速直线运动的vt图像分成小段，来求一段时间内的位移，运用了微元求和的2.取，则小球下落时间和下落高度分别为（）A.，B.，C.，D.，3.太阳的能量主要通过质子质子链反应（简称PP链）产生，太阳产生的能量约99%来自该链反应。该链反应中的一个核反应方程为，已知的比结合能为，的比结合能为，下列说第1页/共7页法正确的是（）A.X是质子B.反应物的总结合能大于生成物的总结合能C.的比结合能大于的比结合能D.该核反应释放的核能为4.某汽缸内封闭有一定质量的理想气体，从状态a依次经过状态bc后再回到状态aV随热力学温度T的变化图像如图所示，其中ab线段延长线经过坐标原点，bc线段平行于T轴，ca线段平行于V轴，则（）A.ab过程单位体积内分子数增大B.bc过程气缸内的气体压强增大C.ca过程气体内能减小D.abca全过程气体从外界吸热5.如图所示，在水平桌面上有一个质量为M且倾角为α的斜面体。一个质量为m的物块，在平行于斜面的拉力F作用下，沿斜面向下做匀加直线运动。斜面体始终处于静止状态。已知物块与斜面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。下列结论正确的是（）A.斜面对物块的摩擦力大小是FB.斜面对物块的摩擦力大小是μmgcosαC.桌面对斜面体的摩擦力大小是FcosαD.桌面对斜面体的支持力大小是（M＋m）g+Fsinα6.把小球缓慢从点拉到最高点，过程中力始终沿着与平行的方向，凹槽始终相对地面静止。下列说法正确的是（）第2页/共7页A.力的大小保持不变B.小球所受的支持力一直增大C.小球所受的支持力先减小后增大D.水平地面所受的摩擦力先增大后减小7.如图所示，质量为的物体A静止在劲度系数为的竖直轻弹簧上方，质量为的物体B用细线悬挂起来，AB紧挨在一起但AB之间无压力。某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，下列说法中正确的是（g取10m/s2）A.轻弹簧的压缩量为B.物体B的瞬时加速度为0C.物体A瞬时加速度为D.物体B对物体A的压力为二、多项选择题：本题共3小题，每题6分，共分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.秋冬交替季节，山区雾天增多，能见度大大降低。在这样的恶劣天气中，甲、乙两汽车在一条平直的单行道上，乙在前、甲在后同向行驶。某时刻两车司机同时听到前方有事故发生的警笛提示，同时开始刹车，结果两辆车发生了碰撞。图示为两辆车刹车后若不相撞的图像，由此可知（）第3页/共7页B.两辆车刹车时的距离可能等于120mC.两辆车一定是在刹车后的20s之内的某时刻发生相撞的D.两辆车一定是在刹车20s以后的某时刻发生相撞的9.如图甲为一列简谐横波在时刻的波形图，P是平衡位置在处的质点，Q是平衡位置在处的质点；图乙为质点Q的振动图像，下列说法正确的是（）A.在时，质点P向y轴正方向运动B.在时，质点Q的加速度方向与y轴正方向相同C从到，该波沿x轴负方向传播了6mD.从到，质点P通过的路程为20cm10.如图甲所示，一足够长传送带倾斜放置，倾角为，以恒定速率顺时针转动，一煤块以初速度从A的是（）第4页/共7页B.传送带与水平方向夹角的正切值C.煤块从最高点下滑到A端所用时间为2sD.煤块在传送带上留下的痕迹长为m三、实验题：本题共2小题，共分。在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，某小组进行实验的主要步骤是：（i）如图甲所示，轻质小圆环挂在橡皮条一端，橡皮条另一端固定，橡皮条长度为GE；（ii）通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环，小圆环受到拉力F、F2的共同作用，静止于O点，橡皮条伸长的长度为EO，如图乙所示。记录O点位置以及F、F2的大小和方向；（iii）撤去F、F，改用一个弹簧测力计拉小圆环，仍使它静止于O点，此时测力计的示数为F，如图丙所示。记录F的大小和方向；（iv）图丁是在白纸上根据实验记录进行猜想后画出的力的合成图示。（1）本实验中，我们采用的研究方法是_____。A.理想实验法B.控制变量法C.等效替代法D.理想模型法（2）关于该实验，下列说法正确的是_____。A.实验前必须对测力计进行校准和调零B.连接测力计的细绳之间夹角越大越好C.进行图丙的实验操作时，也可以用一个弹簧测力计将小圆环拉到O点之外的其它点D.重复实验再次进行验证时，小圆环到达的平衡位置O可以与前一组不同（3F'是以FF2GO方向的是_____（选填“F”、“F'第5页/共7页（1）该实验过程中操作正确的是（）A.平衡小车受到阻力时小车未连接纸带B.纸带打点时，先接通打点计时器电源，后释放小车C.调节滑轮高度使细绳与长木板平行（2）某同学通过正确实验操作获得一条纸带，测得各计数点到计数点1的距离如图2所示。已知打点计时器所用交变电流的频率为50Hz，相邻两计数点间还有四个点未画出，则小车加速度大小a=___________m/s2（3a与小车质量M为横坐标，小车的加速度大小a为纵坐标。甲、乙两组同学分别得到的图像如图3所示。①两图线的左下部分均可视为直线，请分析甲组同学所得直线斜率较大的原因___________；②两图线的右上部分的斜率随的增大逐渐减小，原因是___________。四、计算题：本题共3小题，共分。13.M=10kg的斜面体C20kg的重物A放在斜面体C2kg的重物B通过水平细绳与重物A相连于O点，O点通过另一根细绳悬挂于天花板上，细绳与竖直方向夹角以及斜面体倾角均为37°，A、B、Cg取，，）求：（1）水平细绳OA的拉力大小；（2）重物A所受摩擦力大小；（3）地面受到的压力大小。第6页/共7页BCA的动摩擦因数均为，货物可视为质点，其质量，货物滑离C端时的速度不超过，取，，，求：（1）货物在倾斜滑轨运动过程中的加速度大小；（2）水平滑轨BC的最短长度。15.质量为的木板放在水平地面上，质量为的小滑块（其大小可忽略）放在木板上最右端，如图所示，木板与地面的摩擦因数为，木板与滑块间的动摩擦因数为。