高一语文参考答案

温州市20172018学年高一下学期期末教学质量检测语文试题参考答案B.li案：C（A.销消B.liǎngD.于—与，振—震）2.答案：A(必须)3.答案：B(逗号改为顿号)4.答案：D(A.缺宾语，在“对朝关系”后加“的后果”；B.“很至关”重复累赘；C.逻辑错误，“洗练”改为“欠洗练”)5.答案：做事要有的放矢，三思而后行。6.C详解：A.详：佯B、涂：途莩：殍D：陵：凌7.B详解：A.前：名词当作动词，走向前B.上：名词作状语，向上。C.疾病：名词当作动词，生病。D.抚：名词当作动词，抚慰8.C详解：A.物色：盘查。B.行李：外交使节。C.古今同义，曲直都作“是非”解。D.遗体：赐予的身体。9.D详解：A.省略句，亡于赵走于燕。B.省略句，以之为东道主。C.省略句，不足与之谋D.判断句10.答案：C。解析：A、“很少具有”而非“没有”；B、缺乏文本依据，太过绝对；D、在日本不火的原因是和电游“postpet”雷同。11.答案：C。这款游戏也是需要花钱的，“游戏收入分为玩家充值和广告两部分”。12.A（崇尚）13.D（“客观上展现了我们国家的强大与大度”错。）14．“抛来”一般不带有坏的动机和目的，“抛给”是有目的、有企图的。15.埃莱娜的父亲希望你拿出多少钱娶埃莱娜/埃莱娜的父亲怎么才肯把女儿嫁给你，意思对即可。16.胆怯：害怕/担心。（1分，答“胆小”不给分）担心儿子过得不好；担心自己不能满足儿子的要求；害怕儿子的怨恨。（写出任意两条给2分）17.母亲在心甘情愿付出时从中获得的满足感和幸福感，突出母爱的伟大与无私。（1分）与上文儿子的形象形成鲜明的对比，（答出“对比”即得1分）反衬了路易的自私、粗野、贪婪、不孝，（1分）也揭示了扭曲的母爱，表现了母爱的沉重（1分）。18.（3分）插叙丰富了小说内容，交代了路易和母亲为无钱而发愁的原因（1分），突出路易败家奢侈的过去，使人物形象更为饱满（1分），为后文母亲的死埋下伏笔（1分）。.....的做法情有可原，但于理不容，不值得称赞（1分）。理由：溺爱出逆子，为不孝子牺牲更不值得，被情感绑架了理智是可悲的.....（3分）20.D详解：数口之家不过数仞而下都读shù，作数词，几；几个。21.D、都作结构助词，“的”22.A“赞扬”和“‘行王道’的根本目的是打赢每一仗”错

23.(1)不可以的。只不过他们没有跑到一百步罢了，这也同样是逃跑呀。(重要字词和句式：“直”“走”，判断句）(2）认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人不会在道路上背着或者顶着东西了。（重要字词和句式：“谨”，“申”“孝悌”“负”“戴”，状语后置句。）24.晏子曰/婴闻古之贤君/饱而知人之饥/温而知人之寒/逸而知人之劳/今君不如也/公曰/善/寡人闻命矣/乃令出裘发粟与饥寒。25.这两联为我们描绘了一幅色彩艳丽、壮阔宏大的晨猎场景（晨猎图）。（概括1分）“浅草”“红旗”“白马”，突出环境色彩的艳丽，“分围”“向日”“迎风”，体现场面的宏大。（分析1分）26.人物形象：塑造了一个身手矫健、技艺高超的猎手形象。（1分）手法：（1）烘托，首先以壮丽景象烘托人物出场，突显其器宇不凡。（2）动作描写，直接描写。“背手抽”写出了取箭动作的娴熟利落，“翻身控”展现了猎手动作难度大，用动作描写直接表现其身手敏捷，技艺高超。（3）侧面描写，尾联通过描写人们的惊叹和大雁应声而落侧面表现出射箭技艺的高超。（答出一点得2分，两点得4分）四、默写：（1）虑壅蔽则思正身以黜恶（2）肉袒负荆不知将军宽之至此也（3）且在邦域之中矣是社稷之臣也（4）素不闻诗书之训亦曷故哉五：作文：审题立意：这是一则“并列式”作文材料题目，有两句观点截然相反的话组成。两句话各有各的道理，只是说话人的出发点不同，所以写作时不能完全反对其中的某一个观点，而应该做辩证的分析。具体立意可以从以下角度进行：1、要有风险意识。投资界的这句名言告诉我们，不要把所有的资本都投入到一件事情上，应该做多手准备。这样万一这个篮子里的鸡蛋打碎了，也还剩有别的篮子里的鸡蛋。推而广之，这句名言就是告诫人们做任何事情，都应该有一定的风险意识。2、要认准目标，专注、认真地做好一件事/做事情要懂得抓住关键。所谓“把鸡蛋放在同一个篮子里”，意思就是要认准目标，不要分散自己的精力；所谓“小心地看好它”，意思就是选好目标后，要专注、认真地为之努力、换个角度看，被小心看