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太原市数学五年级下学期期末数学试题题一、选择题1.用棱长为1cm的正方体小木块拼成一个棱长为3cm的大正方体,需要这样的小木块()个。A.3 B.9 C.27 D.812.将下边图案绕点O按顺时针方向旋转90°,得到的图案是()。A. B. C. D.3.分别用4个、7个、8个和12个同样大的小正方形拼摆长方形,结果发现用12个小正方形拼出的长方形种类最多,这是因为()。A.所用正方形的个数最多 B.12不是质数 C.12的因数的个数最多4.如果,,那么和的最大公因数是(),最小公倍数是()。A.2;30 B.10;30 C.5;10 D.30;305.分母是6的最简真分数有()个。A.6 B.5 C.3 D.26.小丁看一本90页的故事书,已经看了全书的,如果继续往下看,应从第()页看起。A.36 B.37 C.547.悟空西天取经路上又遇到了妖精,他每次拔一根毫毛就能变成一个悟空,变出的悟空也有这样的本领,每次变化需要2秒.如果要变出31个悟空,最短需()秒.A.8 B.10 C.12 D.148.在这条新铺的路上等距离安装路灯(两端都装),并要求在处及和的中点处都要安装一盏,至少需要安装()盏灯。A.34 B.33 C.17 D.16二、填空题9.1.2立方米=(________)立方分米780毫升=(________)立方分米10.分数单位是的最简真分数有(________)个。11.在8、25、45、90、17、28中,2的倍数有(________),3的倍数有(________),5的倍数有(________),2、3、5的公倍数有(________)。12.35和42的最大公因数是___;最小公倍数是___。13.一盒羽毛球,若每次取2个,最后剩下1个;若每次取3个,最后剩下1个;若每次取5个,最后还是剩下1个。那么这盒乒乓球最少有(________)个。14.仔细观察下面的图形,在对的括号里画上“√”。15.如图,把一个长方体木料沿虚线正好锯成3个完全一样的小正方体后,表面积增加了48平方分米,这根木料的表面积是_____平方分米.16.有16包糖,其中有15包质量相同,另一包少了2粒,用天平至少称(________)次才能保证找出这包糖。三、解答题17.直接写出得数。18.计算下面各题,能简算的要简算。19.解方程。20.学校美术展览中,有80幅水彩画,120幅蜡笔画,水彩画比蜡笔画少几分之几?21.小明的妈妈买来一袋水果,总数不到50个,3个3个地数或5个5个地数,都正好数完,苹果最多有多少个?22.在“清理白色垃圾,倡导低碳生活”的活动中,五(1)班同学清理塑料垃圾千克,五(2)班同学比五(1)班多清理千克。五(1)班和五(2)班同学一共清理塑料垃圾多少千克?23.一个长方体的饼干盒,长16cm,宽8cm,高10cm。如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?24.一个正方体玻璃缸,棱长5dm,用它装满水,再把水全部倒入一个底面积为的长方体玻璃水槽中,槽内水的深度是多少分米?(玻璃的厚度忽略不计)25.(1)画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)将图②绕C点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。(3)将旋转后的三角形向石平移5格,画出平移后的图形。26.某公司近几年生产总值情况统计图。(1)甲公司2011~2012年的生产总值是()万元。(2)乙公司()年和()年生产总值都是200万元。(3)请你对两个公司2013~2015年的生产产值增长状况进行描述。(4)如果要你去这两家公司应聘,你会选择哪家公司?请说明理由。【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,用大正方体体积÷小正方体体积即可。【详解】3×3×3÷(1×1×1)=27÷1=27(个)故答案为:C【点睛】关键是掌握正方体体积公式。2.C解析:C【分析】物体或图形旋转后,它们的形状、大小都不改变,只是位置发生了变化;据此解答。【详解】选项A,图案形状发生了改变,不符合题意;选项B,图案形状发生了改变,不符合题意;选项C,是按顺时针方向旋转90°得到的图案,符合题意;选项D,不是绕点O旋转得到的图案,不符合题意;故答案为:C【点睛】本题主要考查图形的旋转,要注意与平移的区别,即平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。3.C解析:C【分析】因为长方形面积=长×宽,根据找因数的方法,一对一对找出小正方形个数的因数,看看谁的因数数量多即可。【详解】4=1×4=2×2、7=1×7、8=1×8=2×4、12=1×12=2×6=3×4,用12个小正方形拼出的长方形种类最多,这是因为12的因数的个数最多。故答案为:C【点睛】关键是掌握长方形面积公式,会找一个数的因数。4.B解析:B【分析】全部共有的质因数(公有质因数)相乘的积就是这几个数的最大公因数;全部公有的质因数和各自独立的质因数,它们连乘的积就是这几个数的最小公倍数;据此解答。【详解】,则共有质因数的乘积是2×5=10全部公有的质因数和各自独立的质因数的乘积是2×3×5=30即a和b的最大公因数是10,最小公倍数是30故答案为:B【点睛】本题主要考查应用质因数分解法求最大公因数与最小公倍数。5.D解析:D【分析】真分数:分子比分母小的分数。最简分数定义:分子、分母只有公因数1的分数,或者说分子和分母互质的分数。据此写出所有分母是6的最简真分数,数一数即可。【详解】分母是6的最简真分数有、,共2个。故答案为:D【点睛】关键是理解真分数和最简分数的含义。6.B解析:B【分析】将总页数看作单位“1”,用总页数×已看页数对应分率+1即可。【详解】90×+1=36+1=37(页)故答案为:B【点睛】关键是确定单位“1”,整体数量×部分对应分率=部分数量。7.B解析:B【分析】22=4、23=8、24=16、25=32,即第五次变换时能够符合题意,每次变化需要2秒,所以5×2=10(秒)【详解】第2秒拔出一根毫毛,变出1个孙悟空,总数1+1=2(个)第4秒,2个孙悟空拔出2根毫毛,变出2个孙悟空,总数2+2=4(个)第6秒,4个孙悟空拔出4根毫毛,变出4个孙悟空,总数4+4=8(个)第8秒,8个孙悟空拔出8根毫毛,变出8个孙悟空,总数8+8=16(个)第10秒,16个孙悟空拔出16根毫毛,变出16个孙悟空,总数16+16=32(个)所以最短需10秒。故答案为B。【点睛】每两秒翻一番,即为以4为等比的等比数列,n秒就有2的(n-2)次方个孙悟空出现在妖怪面前.很耐人寻味的一道题。8.B解析:B【分析】由题意可得在AC、BC的中点以及A、B、C的地方都分别安装一盏路灯,那么可得出两盏路灯之间的距离是(28÷2)和(36÷2)的公约数,题目要求安装路灯最少,那么需要求最大公约数,求出最大公约数即可求出至少需要安装的电灯数量。【详解】28÷2=14,36÷2=18,14=2×7,18=2×3×3,所以14和18的最大公约数是2,(28+36)÷2+1=64÷2+1=32+1=33(盏)答:至少需要安装33盏灯。【点睛】解答本题的关键是明白两盏灯之间的距离是14和18的最大公约数,另外在求每一段路上的路灯时不要忘记加1。二、填空题9.0.78【分析】根据1立方米=1000立方分米;1000毫升=1升=1立方分米。计算即可。【详解】1.2×1000=1200;1.2立方米=1200立方分米;780÷1000=0.78;780毫升=0.78立方分米【点睛】大单位换算成小单位乘以单位间的进率;小单位换算成大单位要除以单位间的进率。10.4【分析】分子、分母只有公因数1的分数叫做最简分数或者说分子和分母是互质数的分数,叫做最简分数。分数单位是的最简真分数,分子分别是1、3、7、9,共4个。【详解】分数单位是的最简真分数有:、、、,共4个。【点睛】此题主要考查了最简分数的定义,要熟练掌握。11.8,90,2845,9025,45,9090【分析】根据2的倍数特征:一个数的个位如果是0、2、4、6、8,则这个数就是2的倍数;根据3的倍数特征:一个数的各个数位上的数相加的和如果是3的倍数,则这个数也一定是3的倍数;根据5的倍数特征:一个数的个位如果是0或5,则这个数是5的倍数;根据2、3和5的倍数特征:各位上的数的和是3的倍数;据此解答。【详解】8、25、45、90、17、282的倍数有:8,90,283的倍数有:45,905的倍数有:25,45,902、3、5的公倍数有90【点睛】本题考查2,3,5倍数的特征,根据它们的特征进行解答。12.210【分析】求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积,对于两个数来说:两个数的公有质因数连乘积是最大公因数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,据此解答即可。【详解】35=5×742=2×3×7所以35和42的最大公因数是7;最小公倍数是2×3×5×7=210。【点睛】此题考查的是求最大公因数和最小公倍数的方法。13.31【分析】根据题意可知,从中取出一个羽毛球,剩下羽毛球的个数正好是2、3、5的倍数,求这盒乒乓球最少个数也就是求它们的最小公倍数再加1得解。【详解】由分析得,2、3、5的最小公倍数是:2×3×5=30这盒乒乓球最少有:30+1=31(个)【点睛】此题考查的是最小公倍数的实际应用。14.【分析】从上面看该立体图形前后有两排,前一排2个小正方体,后一排3个小正方体;从左面看该立体图形上下有两层,上面左齐,即上面的小立方体在后排。据此对照三个立体图形可找出正确的那一个。【详解】第一个立体图形:从左面看该立体图形上下有两层,该立体图形只有1层,所以不正确;第二个立体图形:从左面看该立体图形上面左齐,即上面的小立方体在后排,该立体图形上面小正方体在前排,所以不正确;第三个立体图形符合要求。根据题意,答案如下:【点睛】本题考查根据立体图形的三视图找对应的立体图形,要对题目中的图形进行分析,确定上下、前后的关系后再寻找正确图形。15.168【详解】48÷4×6×3﹣48=12×6×3﹣48=216﹣48=168(平方分米)答:这根木料的表面积是168平方分米.故答案为168.解析:168【详解】48÷4×6×3﹣48=12×6×3﹣48=216﹣48=168(平方分米)答:这根木料的表面积是168平方分米.故答案为168.16.3【分析】把16包糖分成3份,分别是:5、5、6。第一次称:5和5,如果平衡,那么少的就在6个那组,把6个再分成3组,分别是:2、2、2。再进行第二次称:2和2,如果平衡,那么少的就在剩下2个那解析:3【分析】把16包糖分成3份,分别是:5、5、6。第一次称:5和5,如果平衡,那么少的就在6个那组,把6个再分成3组,分别是:2、2、2。再进行第二次称:2和2,如果平衡,那么少的就在剩下2个那组,把2个分成1和1,最后再称一次即可。所以一共需要称3次。【详解】找次品,我们尽量都是分成3份,因为找次品是利用天平秤称东西原理,分成三份,其中两份放天平秤,一份放桌子上,假如天平两端平衡,说明次品在桌上那里。两端不平衡,一高一低,次品再低得那端。【点睛】考查找次品的次数,可以记一下总结:1、2-3个物品,称1次。2、4-9个物品,称2次。3、10-27物品,称3次。4、28-81个物品,称4次。5、82-243个物品,称5次。三、解答题17.;1;;;;【详解】略解析:;1;;;;【详解】略18.;4;【分析】,先算加法,再算减法;,根据减法的性质,先将后两个数加起来再计算;,利用加法交换结合律进行简算。【详解】解析:;4;【分析】,先算加法,再算减法;,根据减法的性质,先将后两个数加起来再计算;,利用加法交换结合律进行简算。【详解】19.x=;x=;x=【分析】等式的性质:等式的左右两边加上或减去同一个数,等式左右两边仍然相等;等式的左右两边乘或除以同一个不为0的数,等式左右两边仍然相等,据此解方程即可。【详解】解:解析:x=;x=;x=【分析】等式的性质:等式的左右两边加上或减去同一个数,等式左右两边仍然相等;等式的左右两边乘或除以同一个不为0的数,等式左右两边仍然相等,据此解方程即可。【详解】解:解:解:20.【分析】先求出蜡笔画比水彩画多多少,再用多的数量除以蜡笔画的数量,即可解答。【详解】(120-80)÷120=40÷120=答:水彩画比蜡笔画少。【点睛】本题考查求一个数比另一个数解析:【分析】先求出蜡笔画比水彩画多多少,再用多的数量除以蜡笔画的数量,即可解答。【详解】(120-80)÷120=40÷120=答:水彩画比蜡笔画少。【点睛】本题考查求一个数比另一个数的少几分之几。21.45个【分析】根据题意,苹果的个数应该是3和5的公倍数,且小于50,据此解答。【详解】3和5的公倍数有:15,30,45,60苹果的个数不到50,苹果最多有45个。答:苹果最多有45个。解析:45个【分析】根据题意,苹果的个数应该是3和5的公倍数,且小于50,据此解答。【详解】3和5的公倍数有:15,30,45,60苹果的个数不到50,苹果最多有45个。答:苹果最多有45个。【点睛】本题考查求3和5的公倍数,关键是明确苹果的个数不超过50,3和5的公倍数不能超过50,22.3千克【分析】先利用加法求出五(2)班清理出来的塑料垃圾,再将其加上五(1)班同学清理的,求出两个班一共清理的塑料垃圾。【详解】=(千克)答:五(1)班和五(2)班同学一共清理塑料垃圾3千解析:3千克【分析】先利用加法求出五(2)班清理出来的塑料垃圾,再将其加上五(1)班同学清理的,求出两个班一共清理的塑料垃圾。【详解】=(千克)答:五(1)班和五(2)班同学一共清理塑料垃圾3千克。【点睛】本题考查了分数加法的应用,正确理解题意并列式即可。23.480平方厘米【分析】上、下面不贴,相当于只贴了这个长方体饼干盒的侧面。据此,列式计算出这张商标纸的面积至少有多少平方厘米。【详解】(16×10+10×8)×2=(160+80)×2=2解析:480平方厘米【分析】上、下面不贴,相当于只贴了这个长方体饼干盒的侧面。据此,列式计算出这张商标纸的面积至少有多少平方厘米。【详解】(16×10+10×8)×2=(160+80)×2=240×2=480(平方厘米)答:这张商标纸的面积至少有480平方厘米。【点睛】本题考查了长方体侧面积的应用,灵活运用长方体的侧面积公式是解题的关键。24.25分米【分析】根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,求出水的体积,再除以长方体玻璃水槽的底面积即可。【详解】5×5×5÷20=125÷20=6.25(分米)答:槽内水的深度是6.25分解析:25分米【分析】根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,求出水的体积,再除以长方体玻璃水槽的底面积即可。【详解】5×5×5÷20=125÷20=6.25(分米)答:槽内水的深度是6.25分米。【点睛】此题考查了长方体和正方体体积的综合运用,明确水的体积是不变的是解题关键。25.见详解【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可;(2)根据旋转的特征,图②绕点C逆时针旋转90°解析:见详解【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可

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