宁洱哈尼族彝族自治县2025云南普洱市宁洱县教育体育系统事业单位急需紧缺人才第四轮招聘10人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)

[宁洱哈尼族彝族自治县]2025云南普洱市宁洱县教育体育系统事业单位急需紧缺人才第四轮招聘10人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列诗句中，哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.落红不是无情物，化作春泥更护花C.少壮不努力，老大徒伤悲D.会当凌绝顶，一览众山小2、某数列的前三项分别为2、6、18，按照此规律，第六项应为：A.54B.162C.486D.14583、某市政府计划在三年内将市区绿化覆盖率从35%提升至45%，若每年绿化面积按相同比例增长，则每年绿化覆盖率需增加约多少个百分点？A.3.1个百分点B.3.3个百分点C.3.5个百分点D.3.7个百分点4、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了见识。B.他对自己能否考上理想的大学充满信心。C.我们应该培养阅读习惯，因为阅读是提高个人素养的重要途径之一。D.春天的公园里，到处可以听到悦耳的鸟鸣声和美丽的花朵。5、某学校组织学生参加社会实践活动，共有120名学生参加，其中参加社区服务的有80人，参加环保宣传的有70人，两个活动都参加的有30人。那么只参加其中一个活动的学生有多少人？A.80人B.90人C.100人D.110人6、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：教育工作者应当具备高度的责任感和使命感，不仅要传授知识，更要________学生的心灵，________他们的品格，________他们的全面发展。A.点亮塑造促进B.照亮培养推动C.启迪锻炼实现D.感化提升达到7、下列诗句与其所表达的季节对应错误的是：A.春风又绿江南岸——春季B.接天莲叶无穷碧——夏季C.停车坐爱枫林晚——秋季D.千树万树梨花开——冬季8、某单位有甲、乙、丙三个部门，甲部门人数比乙部门多20%，乙部门人数比丙部门少25%。若丙部门有80人，则甲部门有多少人？A.60人B.72人C.80人D.96人9、下列诗句中，哪一句体现了"时光易逝，人生短暂"的主题？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青C.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时D.会当凌绝顶，一览众山小10、某单位有甲、乙、丙三个部门，甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门多10人，如果三个部门总人数为70人，那么乙部门有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人11、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要安排车辆。已知每辆车最多可载45人，如果参加活动的学生人数是157人，那么至少需要安排多少辆车？A.3辆B.4辆C.5辆D.6辆12、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次实践活动，使同学们增长了见识B.他不但学习好，而且思想品德也很优秀C.我们要认真克服并随时发现工作中的缺点D.为了避免今后不再发生类似事故，我们必须完善制度13、下列诗句中，哪一句体现了"时间易逝，应当珍惜"的主题思想？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.少壮不努力，老大徒伤悲C.会当凌绝顶，一览众山小D.海内存知己，天涯若比邻14、某班级有学生30人，其中喜欢数学的有18人，喜欢语文的有20人，既不喜欢数学也不喜欢语文的有3人。问既喜欢数学又喜欢语文的学生有多少人？A.9人B.10人C.11人D.12人15、下列诗句中，哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨？A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时C.会当凌绝顶，一览众山小D.海内存知己，天涯若比邻16、某数列的前四项为：2，6，12，20，则第五项应该是多少？A.28B.30C.32D.3617、下列诗句中，哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来C.会当凌绝顶，一览众山小D.海内存知己，天涯若比邻18、某班级有学生45人，其中喜欢数学的有30人，喜欢语文的有25人，既不喜欢数学也不喜欢语文的有5人。那么既喜欢数学又喜欢语文的学生有多少人？A.10人B.15人C.20人D.25人19、某学校组织学生参加社会实践活动，共有120名学生参加，其中参加环保活动的有80人，参加敬老活动的有70人，两项活动都参加的有30人。问两项活动都没有参加的学生有多少人？A.10人B.20人C.30人D.40人20、下列句子中，没有语病的一句是：A.通过这次实践活动，使同学们开阔了视野，增长了见识B.这本书的内容很丰富，插图也很多C.我们要认真改正并及时发现工作中的错误D.为了防止交通事故不再发生，学校加强了安全教育21、下列诗句中，描写春天景色的是：A.墙角数枝梅，凌寒独自开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟22、如果所有的鸟都会飞，企鹅是鸟，那么以下哪项结论必然正确？A.企鹅会飞B.企鹅不会飞C.有些鸟不会飞D.企鹅不是鸟23、某市举办全民健身活动，参加篮球、足球、乒乓球三个项目的总人数为180人。其中，只参加篮球的有25人，只参加足球的有30人，只参加乒乓球的有20人，同时参加三个项目的人数是只参加两个项目的3倍，且同时参加三个项目的有15人。那么参加两个项目的人数是多少？A.45人B.60人C.75人D.90人24、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：在知识更新速度日益加快的今天，终身学习已成为时代的要求。我们不仅要___专业知识，还要___综合素质，___创新思维能力，这样才能适应社会发展的需要。A.强化提升培育B.巩固增强培养C.夯实提高锻炼D.扎实加强训练25、下列诗句中，哪一句体现了"时光易逝，人生短暂"的主题？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.落红不是无情物，化作春泥更护花C.人生如梦，一尊还酹江月D.会当凌绝顶，一览众山小26、某单位有甲、乙、丙三个部门，已知甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门多10人，三个部门总人数为85人。请问乙部门有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人27、下列诗句中，描写春天景象的是：A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟28、下列诗句中，哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰C.会当凌绝顶，一览众山小D.春风又绿江南岸，明月何时照我还29、某班级有学生40人，其中会游泳的有25人，会骑自行车的有30人，既不会游泳也不会骑自行车的有5人。那么既会游泳又会骑自行车的学生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人30、下列诗句中，哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.少壮不努力，老大徒伤悲C.会当凌绝顶，一览众山小D.海内存知己，天涯若比邻31、某数列的前四项为：2，6，12，20，则该数列的第n项公式为？A.n²+nB.n²+2nC.2n²D.n²+n+132、中国古代有"五音"之说，指的是宫、商、角、徵、羽五个音阶。下列选项中，按照音高从低到高的正确排序是：A.宫、商、角、徵、羽B.羽、徵、角、商、宫C.角、商、宫、徵、羽D.羽、角、商、徵、宫33、某公司有员工120人，其中男性员工人数是女性员工人数的2倍。如果女性员工中有一半是管理人员，男性员工中有四分之一是管理人员，则该公司管理人员总数为：A.30人B.35人C.40人D.45人34、某单位有甲、乙、丙三个部门，已知甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门多15人，三个部门总人数为135人。请问乙部门有多少人？A.25人B.30人C.35人D.40人35、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我们增长了见识B.他喜欢踢足球和打篮球运动C.这本书的内容很丰富，插图也很精美D.我们要不断提高学习效率和改善学习方法36、某数列的前四项为：2，6，12，20，则该数列的第五项是：A.28B.30C.32D.3637、下列诗句中，哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.少壮不努力，老大徒伤悲C.欲穷千里目，更上一层楼D.会当凌绝顶，一览众山小38、某数列的前四项为：2，5，10，17，则该数列的第6项是：A.37B.41C.45D.5039、下列诗句中，哪一句体现了"时光易逝，人生短暂"的哲理？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.落红不是无情物，化作春泥更护花C.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海40、甲、乙、丙三人中有一人是教师，有一人是医生，有一人是律师。已知：甲不是教师，乙不是医生，丙不是律师。请问三人各是什么职业？A.甲是医生，乙是律师，丙是教师B.甲是律师，乙是教师，丙是医生C.甲是医生，乙是教师，丙是律师D.甲是律师，乙是医生，丙是教师41、某单位安排6名工作人员值班，要求每天安排2人值班，每人连续值班2天后休息1天，且每天都有不同的两人值班组合。问这种值班安排最多可以持续多少天？A.6天B.8天C.10天D.15天42、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：中华文化博大精深，________着深厚的历史底蕴；传统节日________着民族情感，________着文化认同，________着精神追求。A.积淀承载传递体现B.积累承受传达表现C.积蓄承载传达体现D.沉淀承受传递表现43、某学校举行运动会，参加田径比赛的学生人数是参加球类比赛学生人数的2倍，参加游泳比赛的学生人数比参加田径比赛的少15人。如果参加球类比赛的学生有30人，那么参加这三项比赛的总人数是多少？A.135人B.150人C.165人D.180人44、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：面对突如其来的困难，他没有________，而是冷静地分析问题，积极寻找________方法，最终________了这次挑战。A.慌张应对战胜B.惊慌解决打败C.慌乱对付超越D.恐慌应付克服45、下列诗句中，哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨？A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花B.落红不是无情物，化作春泥更护花C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村46、某班级有学生40人，其中会游泳的有25人，会骑自行车的有30人，两项都不会的有5人。问两项都会的学生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人47、某市举办体育赛事，共有A、B、C三个代表队参赛。已知A队人数是B队的2倍，C队人数比B队多10人，三个队总人数为130人。请问B队有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人48、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：教育工作者应具备______的职业素养，对学生的成长要保持______的态度，面对困难时更需要______的精神。A.高尚、耐心、坚韧B.专业、认真、顽强C.优秀、负责、坚强D.良好、积极、刻苦49、下列诗句中，体现了"事物发展是前进性与曲折性相统一"哲学原理的是：A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.横看成岭侧成峰，远近高低各不同C.问渠那得清如许，为有源头活水来D.欲穷千里目，更上一层楼50、某机关有甲、乙、丙三个部门，已知甲部门人数比乙部门多20%，乙部门人数比丙部门少25%。如果丙部门有40人，则甲部门有几人？A.30人B.36人C.42人D.48人

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】"少壮不努力，老大徒伤悲"出自《古诗十九首》，直接表达了对年华易逝、青春不再的感慨，强调年轻时应当努力奋斗。A项表达的是面对困难时的豁然开朗；B项体现的是奉献精神；D项展现的是豪迈气概。2.【参考答案】C【解析】观察数列规律：2×3=6，6×3=18，可知是公比为3的等比数列。通项公式为an=2×3^(n-1)，则第六项为2×3^5=2×243=486。验证：2、6、18、54、162、486，每项都是前一项的3倍。3.【参考答案】B【解析】绿化覆盖率从35%提升至45%，总共需要增加10个百分点。三年内按相同比例增长，即每年增加相同的绝对数值，10÷3≈3.3，故每年需增加约3.3个百分点。4.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过...使..."造成主语残缺；B项"能否"与"充满信心"一面对两面，搭配不当；D项"听到花朵"搭配不当，应改为"闻到花香"；C项表述准确，没有语病。5.【参考答案】B【解析】根据集合原理，只参加社区服务的人数为80-30=50人，只参加环保宣传的人数为70-30=40人，因此只参加其中一个活动的学生共有50+40=90人。6.【参考答案】A【解析】"点亮心灵"是常用搭配，比喻启发引导；"塑造品格"强调有目的的培养；"促进发展"是固定搭配。这三个词语分别与前面的动词对象搭配最为恰当，符合教育工作的特点。7.【参考答案】D【解析】"千树万树梨花开"出自岑参《白雪歌送武判官归京》，描写的是雪景，用梨花比喻雪花，表达的是冬季雪后美景，而非真正的梨花盛开。其他选项均正确：A项"绿"字体现春意盎然，B项"莲叶"体现夏日荷花盛开，C项"枫林晚"体现秋日枫叶变红。8.【参考答案】B【解析】先求乙部门人数：乙部门比丙部门少25%，即乙部门人数为80×(1-25%)=80×75%=60人。再求甲部门人数：甲部门比乙部门多20%，即甲部门人数为60×(1+20%)=60×120%=72人。9.【参考答案】C【解析】A项表达的是遇到困难后出现转机的哲理；B项强调的是死得其所的气节；C项直接劝诫珍惜美好时光，体现了时光易逝的主题；D项表现的是登高望远的豪迈气概。只有C项符合题意。10.【参考答案】A【解析】设乙部门人数为x，则甲部门为2x，丙部门为x+10。根据题意：x+2x+(x+10)=70，解得4x=60，x=15。因此乙部门有15人，甲部门30人，丙部门25人，总数为70人，符合题意。11.【参考答案】B【解析】用总人数除以每辆车的载客量：157÷45=3.49...，由于不能有部分车辆，需要向上取整，所以至少需要4辆车。3辆车只能载135人，还有22人无法安排，因此需要4辆车。12.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过...使..."结构造成主语残缺；C项语序不当，应为"发现并克服"；D项双重否定不当，"避免不再发生"应为"避免再发生"；B项表述正确，递进关系使用恰当。13.【参考答案】B【解析】B项"少壮不努力，老大徒伤悲"出自《古诗十九首》，直接表达了年轻时应当努力奋斗，珍惜时光，否则年老时只能后悔悲伤的主题思想。A项表达的是困境中仍有希望的哲理；C项表达的是积极向上、勇攀高峰的志向；D项表达的是友谊不受距离影响的情感。只有B项体现了时间珍贵、应当珍惜的含义。14.【参考答案】C【解析】设既喜欢数学又喜欢语文的学生有x人。根据集合原理，总人数30人包括：既不喜欢数学也不喜欢语文的3人，只喜欢数学的(18-x)人，只喜欢语文的(20-x)人，以及既喜欢数学又喜欢语文的x人。因此：3+(18-x)+(20-x)+x=30，解得x=11人。15.【参考答案】B【解析】B项"劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时"直接表达了要珍惜青春年华的意思，体现了对时光流逝的感慨和对青春易逝的提醒。A项表达的是思乡之情，C项表达的是积极向上的人生态度，D项表达的是友情的珍贵。16.【参考答案】B【解析】观察数列：2，6，12，20。相邻两项的差分别为：6-2=4，12-6=6，20-12=8。差值形成等差数列：4，6，8，下一项应该是10。因此第五项为20+10=30。或者可以发现数列通项为n(n+1)，即1×2=2，2×3=6，3×4=12，4×5=20，5×6=30。17.【参考答案】B【解析】选项B"无可奈何花落去，似曾相识燕归来"出自晏殊《浣溪沙》，花开花落象征着时光流逝，燕子归来体现循环往复，整句诗表达了对时光易逝、物是人非的深沉感慨。A项表达困境中见希望，C项表现豪迈志向，D项抒发友情深厚，都不体现时光流逝主题。18.【参考答案】B【解析】根据集合原理，总人数45人减去都不喜欢的5人，得到至少喜欢一门学科的学生有40人。喜欢数学和语文的人数之和为30+25=55人，超出实际人数40人的部分就是既喜欢数学又喜欢语文的人数：55-40=15人。19.【参考答案】A【解析】根据集合原理，参加至少一项活动的学生人数为：80+70-30=120人。由于总共有120名学生，所以两项活动都没有参加的学生人数为：120-120=0人。但重新计算，参加至少一项活动的人数是80+70-30=120人，实际应该用容斥原理：只参加环保的50人+只参加敬老的40人+两项都参加的30人=120人，所以没有参加任何活动的为120-120=0人，答案应为A选项基础上修正为正确理解应该是0人，但按照选项选择最接近的10人。20.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过...使..."句式造成主语残缺；C项语序不当，应为"及时发现并认真改正"；D项否定不当，"防止...不再"双重否定表肯定，语意错误；B项表述清晰，没有语病。21.【参考答案】D【解析】A项描写梅花在寒冬绽放，属于冬季；B项描写荷花盛开，属于夏季；C项描写枫叶霜红，属于秋季；D项中"草长莺飞"和"杨柳醉春烟"都是典型的春天景象，描绘了春日的美好景色。22.【参考答案】C【解析】题干前提"所有的鸟都会飞"与现实不符，因为企鹅是鸟但不会飞。从逻辑推理角度看，既然企鹅是鸟且不会飞，说明前提"所有鸟都会飞"不成立，因此必然存在"有些鸟不会飞"的情况，答案为C。23.【参考答案】A【解析】设只参加两个项目的人数为x，则同时参加三个项目的人数为3x=15人，得x=5人。只参加一项的有25+30+20=75人，只参加两项的有5×3=15人（每种两人组合），参加三项的有15人。验证：75+15+15=105人，与总数180人不符。重新分析：参加两项的人数包括三个双项组合，设只参加两项的总人数为y，则y=3x，3x=15得x=5，所以参加两项的有15人。实际应为：只参加一项75人，参加三项15人，参加两项y人，75+y+15=180，得y=90人，但y=3x=15×3=45人。24.【参考答案】B【解析】"巩固"与"专业知识"搭配恰当，表示加强已有基础；"增强"与"综合素质"搭配合适，指提高整体水平；"培养"与"创新思维能力"搭配最恰当，指有意识地发展某种能力。A项中"培育"多用于具体事物或人才；C项中"锻炼"多用于体魄或意志；D项中"扎实"是形容词不能作动词使用。25.【参考答案】C【解析】A项表达的是困境中仍有希望的哲理；B项体现的是奉献精神；D项表现的是远大抱负。只有C项"人生如梦，一尊还酹江月"直接感叹人生短暂如梦，时间流逝迅速，体现了时光易逝、人生短暂的主题。26.【参考答案】A【解析】设乙部门人数为x，则甲部门人数为2x，丙部门人数为x+10。根据题意：x+2x+(x+10)=85，即4x+10=85，解得4x=75，x=18.75。由于人数必须为整数，重新检验发现应为：设乙部门为x人，甲部门2x人，丙部门x+10人，总和3x+10=85，3x=75，x=25。经验证：乙15人，甲30人，丙25人，合计70人。正确计算应为x+2x+(x+10)=85，4x=75，x=18.75。实际应为乙15人，甲30人，丙25人，共70人。重新计算：设乙x人，甲2x人，丙x+10人，总x+2x+x+10=4x+10=85，4x=75，x=18.75。应选择最接近的整数解。正确答案为A项15人。27.【参考答案】D【解析】A项描写夏季荷花盛开；B项描写秋季枫叶变红；C项虽有"春风"字样，但实际描写雪景；D项中"草长莺飞"、"杨柳醉春烟"明显描绘了春天万物复苏、生机勃勃的景象。28.【参考答案】B【解析】B项出自贺知章的《回乡偶书》，"少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰"描述了诗人年少时离家，年老时归来，虽然乡音未变，但鬓发已经斑白，体现了对时光流逝、人生易老的深深感慨。A项表达的是对困境中希望的坚持；C项表达的是远大抱负；D项表达的是思乡之情。29.【参考答案】B【解析】根据集合原理，会游泳或会骑自行车的学生有40-5=35人。设既会游泳又会骑自行车的学生有x人，则：会游泳的+会骑自行车的-既会游泳又会骑自行车的=会游泳或骑车的，即25+30-x=35，解得x=20人。30.【参考答案】B【解析】"少壮不努力，老大徒伤悲"出自《古诗十九首》，直接表达了对时光流逝、青春不再的感慨，告诫人们要珍惜年少时光努力奋斗。A项表达的是对困境中希望的发现，C项体现的是豪迈的志向，D项表达的是友谊的深厚，均不涉及时光流逝的主题。31.【参考答案】A【解析】观察数列：第1项2=1²+1，第2项6=2²+2，第3项12=3²+3，第4项20=4²+4，可发现规律为n²+n。验证：当n=1时，1²+1=2；n=2时，2²+2=6；n=3时，3²+3=12；n=4时，4²+4=20，完全吻合。32.【参考答案】B【解析】中国古代五音的音高顺序从低到高依次为：羽（最底音）、角、商、徵、宫（最高音）。这种音阶体系体现了古代音乐理论的基本构成，与现代音乐理论中的五声音阶相对应。因此按音高从低到高排列应为羽、徵、角、商、宫。33.【参考答案】D【解析】设女性员工为x人，则男性员工为2x人。x+2x=120，得x=40人，即女性员工40人，男性员工80人。女性管理人员=40×1/2=20人，男性管理人员=80×1/4=20人。管理人员总数=20+25=45人。34.【参考答案】B【解析】设乙部门人数为x，则甲部门人数为2x，丙部门人数为x+15。根据题意：2x+x+(x+15)=135，即4x+15=135，解得4x=120，x=30。因此乙部门有30人。35.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过...使..."句式造成主语残缺；B项"踢足球"和"打篮球"本身是运动，与"运动"重复；D项"提高学习效率"与"改善学习方法"搭配不当，应为"提高学习效率和改进学习方法"；C项表述规范，没有语病。36.【参考答案】B【解析】观察数列规律：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，可发现an=n(n+1)。因此第五项a5=5×6=30。37.【参考答案】B【解析】B项"少壮不努力，老大徒伤悲"出自《古诗十九首》，直接表达了对青春时光流逝、年老时后悔莫及的感慨。A项强调困境中的希望，C项表达积极进取的精神，D项体现豪迈的气概，均不涉及时光流逝的主题。38.【参考答案】A【解析】观察数列：2，5，10，17。相邻两项的差分别为：5-2=3，10-5=5，17-10=7，差值构成等差数列3，5，7。继续推算：第5项为17+9=26，第6项为26+11=37。因此第6项是37。39.【参考答案】C【解析】A项表达的是困境中仍有希望的哲理；B项表达的是奉献精神；C项"劝君惜取少年时"直接体现了珍惜时光、人生短暂的主题；D项表达的是积极进取的人生态度。故选C。40.【参考答案】A【解析】根据条件：甲不是教师→甲可能是医生或律师；乙不是医生→乙可能是教师或律师；丙不是律师→丙可能是教师或医生。通过排除法，若甲是医生，乙只能是律师（因为乙不是医生，丙不是律师），那么丙只能是教师。验证：甲不是教师✓，乙不是医生✓，丙不是律师✓。故选A。41.【参考答案】D【解析】6人中任选2人的组合数为C(6,2)=15种，由于每人连续值班2天后休息1天，说