成考大学语文成人高考(专升本)试题与参考答案(2025年)

成考大学语文成人高考(专升本)试题与参考答案(2025年)一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，选出正确选项）1.下列文学常识表述正确的一项是（）A.鲁迅的《阿Q正传》是中国现代文学史上第一篇白话小说B.《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分，其中“雅”是各地民歌C.苏轼与辛弃疾并称“苏辛”，同为宋代豪放派词人代表D.《红楼梦》的作者是清代的吴敬梓2.下列句子中，“亡”字解释为“灭亡”的一项是（）A.今亡亦死，举大计亦死（《陈涉世家》）B.秦无亡矢遗镞之费（《过秦论》）C.诸侯之所亡，与战败而亡者（《六国论》）D.追亡逐北，伏尸百万（《过秦论》）3.下列句子使用比喻修辞手法的是（）A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴（《从百草园到三味书屋》）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流（《虞美人》）C.东边日出西边雨，道是无晴却有晴（《竹枝词》）D.感时花溅泪，恨别鸟惊心（《春望》）4.下列作品中，属于纪传体通史的是（）A.《左传》B.《史记》C.《汉书》D.《资治通鉴》5.下列诗句中，出自杜甫《登高》的是（）A.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来B.天生我材必有用，千金散尽还复来C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色6.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.慰藉（jí）拘泥（nì）戛然而止（jiá）B.粗犷（guǎng）应届（yīng）脍炙人口（kuài）C.校对（jiào）炽热（zhì）刚愎自用（bì）D.追溯（sù）联袂（jué）瞠目结舌（chēng）7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次疫情防控演练，使我们增强了应对突发公共事件的能力B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键C.近年来，随着城市化进程的加快，传统村落的数量正在不断减少D.他不仅擅长写作，而且语文成绩优秀8.下列句子中，“之”字用法与其他三项不同的是（）A.师道之不传也久矣（《师说》）B.蚓无爪牙之利（《劝学》）C.道之所存，师之所存也（《师说》）D.孤之有孔明，犹鱼之有水也（《隆中对》）9.下列作家中，与“三苏”同属一个朝代的是（）A.欧阳修B.王安石C.曾巩D.以上都是10.下列对《寡人之于国也》中“五亩之宅，树之以桑”一句翻译正确的是（）A.五亩大的住宅，把桑树种植在那里B.五亩大的宅院，种植桑树来养蚕C.五亩大的房子，用桑树来装饰D.五亩大的住宅，把桑树种植在上面11.下列作品中，属于元杂剧的是（）A.《牡丹亭》B.《西厢记》C.《桃花扇》D.《长生殿》12.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他问我：“你最近读了什么书？”我说：“《乡土中国》和《平凡的世界》。”B.我们需要思考：如何在快速发展中保持文化的根？如何让传统与现代共生？C.“真没想到！”他说：“这次比赛我竟然得了一等奖。”D.学校的社团活动很丰富，有书法社、绘画社、合唱团、还有文学社。13.下列关于《诗经》的表述，错误的是（）A.主要采用赋、比、兴的表现手法B.大部分是西周初年至春秋中叶的诗歌C.又称《诗三百》，共收录305篇D.全部是民间创作的民歌14.下列句子中，“而”字表示转折关系的是（）A.吾尝终日而思矣（《劝学》）B.青，取之于蓝而青于蓝（《劝学》）C.顺风而呼，声非加疾也（《劝学》）D.蟹六跪而二螯（《劝学》）15.下列对《再别康桥》的赏析，不正确的是（）A.诗中“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”以叠词营造出温柔静谧的氛围B.“软泥上的青荇，油油的在水底招摇”用拟人手法表现康桥的生机C.全诗以“告别”为线索，抒发了对康桥的眷恋和离别的淡淡哀愁D.诗的结构整齐，每节四行，每行字数相同，体现了古典诗歌的格律美二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共10分）1.我国第一部浪漫主义诗歌总集是《________》。2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃的《________》。3.李白《将进酒》中“________，千金散尽还复来”表达了豪迈的人生态度。4.白居易《琵琶行》中“同是天涯沦落人，________”道尽了知音难觅的感慨。5.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去，________”以壮阔之景引出对历史的追忆。6.李清照《声声慢》开头“寻寻觅觅，冷冷清清，________”通过叠词渲染孤寂氛围。7.《论语》中“________，可以为师矣”强调了复习的重要性。8.曹操《短歌行》中“________，悠悠我心”借用《诗经》句子表达对贤才的渴望。9.陶渊明《饮酒（其五）》中“________，悠然见南山”描绘了闲适的田园生活。10.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“想当年，金戈铁马，________”追忆历史英雄。三、文言文阅读（本大题共4小题，共20分。阅读下面的文言文，完成1-4题）贞观政要·论任贤（节选）房玄龄，齐州临淄人也。初仕隋，为隰城尉。坐事除名，徙上郡。太宗徇地渭北，玄龄杖策谒于军门。太宗一见，便如旧识，署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己，罄竭心力，知无不为。贼寇每平，众人竞求珍玩，玄龄独先收人物，致之幕府，及有谋臣猛将，皆与之潜相申结，各致死力。太宗尝谓侍臣曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏徵殂逝，遂亡一镜矣！”魏徵，钜鹿人也。少孤贫，落拓有大志。太宗即位，拜谏议大夫。徵雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗每与之言，未尝不欣然纳受。徵亦喜逢知己之主，思竭其用，知无不言。太宗尝劳之曰：“卿所陈谏，前后二百余事，非卿至诚奉国，何能若是？”1.解释下列句中加点词的含义（4分）（1）坐事除名（）（2）太宗徇地渭北（）（3）玄龄独先收人物（）（4）徵雅有经国之才（）2.将文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分）（1）及有谋臣猛将，皆与之潜相申结，各致死力。（2）今魏徵殂逝，遂亡一镜矣！3.房玄龄与魏徵被唐太宗视为“贤才”，请结合选文概括两人的不同之处（6分）4.唐太宗“以人为镜”的观点对今天的领导者有何启示？（4分）四、现代文阅读（本大题共4小题，共20分。阅读下面的文字，完成1-4题）老匠人的手王秋生老周头的手像两块老树皮，掌心裂着深浅不一的纹路，指节粗得像老树根。这双手在木匠铺里转了五十年，刨子、凿子、锯子在他手里服服帖帖，经他手做的桌椅床柜，榫卯严丝合缝，漆色温润如玉。我第一次见他，是在巷口的老木匠铺。他正蹲在门槛上修一把老藤椅，阳光斜斜地照在他肩头，照得那双手泛着古铜色的光。“娃子，来搭把手。”他抬头，眼角的皱纹像刀刻的，却笑得温和。我递过锤子，他接过去，轻轻一敲，松动的榫头便归了位。“木匠活啊，讲究个‘巧’，不是使蛮力。”他用拇指抹了抹凿子的刃，“你看这榫卯，就像人与人相处，得严丝合缝，又不能太死，留点儿转圜的余地。”后来我常去铺子里玩。老周头教我认木料：“这是红椿，质地硬，做桌椅腿稳当；那是樟木，防虫，打箱子最好。”他敲敲一块老榆木，“你听这声儿，闷沉沉的，年份够了，木料才养人。”他的手抚过木料，像在抚摸孩子的头，眼神里全是温柔。去年冬天，老周头的铺子要拆了。推土机停在巷口，他蹲在门槛上，手摸着门框上的雕花。“这是我二十岁做的，那时候手稳，雕的牡丹还带着露水呢。”他的手在雕花上慢慢移动，像在抚摸一段旧时光。有人来劝他签拆迁协议，他摇头：“再等等，让我再摸摸这些老物件。”拆迁那天，老周头站在空了的铺子里，手里攥着半块没完工的花窗。他的手在颤抖，阳光透过破窗照进来，照得那双手上的裂纹像一道道小沟。“以后，没人学这手艺喽。”他低声说，声音像一片落在地上的叶子，轻得几乎听不见。前几天路过巷口，新盖的商场闪着玻璃幕墙的光。我忽然想起老周头的手，想起他说的“木料养人”。或许，有些东西比钢筋水泥更珍贵——那是手艺人对传统的敬畏，是岁月在手上刻下的温度。1.文中多次描写老周头的手，有什么作用？请结合文本分析（5分）2.理解文中画线句子“木料养人”的含义（5分）3.老周头对木匠铺拆迁的态度反映了他怎样的情感？请简要概括（5分）4.结合现实，谈谈你对“传统手艺传承”的看法（5分）五、诗歌鉴赏（本大题共2小题，共10分。阅读下面这首唐诗，完成1-2题）淮上即事寄广陵亲故韦应物前舟已眇眇，欲渡谁相待？秋山起暮钟，楚雨连沧海。风波离思满，宿昔容鬓改。独鸟下东南，广陵何处在？1.诗中“秋山起暮钟，楚雨连沧海”两句描绘了怎样的画面？请简要赏析（5分）2.结合全诗，分析诗人表达的情感（5分）六、作文（本大题共50分）阅读下面的材料，根据要求作文。有人说：“传统是根，创新是叶，根越深，叶越茂。”也有人说：“没有创新，传统就会失去生命力。”要求：请结合材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。要求观点明确，论据充分，论证合理。---参考答案一、单项选择题1.C2.C3.B4.B5.A6.B7.C8.B9.D10.A11.B12.A13.D14.B15.D二、填空题1.楚辞2.滕王阁序3.天生我材必有用4.相逢何必曾相识5.浪淘尽6.凄凄惨惨戚戚7.温故而知新8.青青子衿9.采菊东篱下10.气吞万里如虎三、文言文阅读1.（1）因……获罪（2）攻取（3）人才（4）平素、向来2.（1）等到有谋臣猛将，（房玄龄）都与他们暗中结交，让他们各自尽死力效命。（2）现在魏徵去世了，我就失去了一面镜子啊！3.房玄龄：善于发现并招揽人才，为太宗储备力量；魏徵：有治国之才，性格刚直，敢于直言进谏。4.领导者应善于听取他人意见，以他人为参照，反思自身不足，从而改进决策和行为。四、现代文阅读1.①通过手的细节（如“老树皮”“裂纹”）突出老周头技艺的精湛与岁月的沉淀；②手是线索，串联起老周头做木工、教“我”认木料、面对拆迁等情节；③以手的形象象征传统手艺的传承与坚守。2.①好的木料经过时间沉淀，质地更坚韧，能制作出耐用的器物；②手艺人在与木料的相处中，培养了对传统的敬畏和专注的品质，木料承载着手艺人的情感与技艺。3.对木匠铺及传统手艺的不舍，对手艺失传的无奈与感伤。4.示例：传统手艺是文化的活化石，传承需多方努力。一方面，手艺人要坚持精益求精的“工匠精神”；另一方面，社会应通过政策扶持、文化推广（如非遗展览、短视频传播）吸引年轻人参与，让传统手艺在创新中焕发新活力。五、诗歌鉴赏1.描绘了秋日傍晚的苍凉画面：秋山传来暮钟的回响，楚地的雨幕与沧海相连，营造出空阔、迷蒙的氛围，烘托诗人的孤寂。2.①渡水无依的孤独；②对亲故的思念；③岁月流逝、容颜改变的感慨；④对归处（广陵）的迷茫。六、作文（示例）守根铸魂，创新致远传统是文明的基因，创新是发展的动力。从“司母戊鼎”的厚重到“天宫”飞船的璀璨，从《诗经》的吟唱到人工智能的诗行，中华文明之所以生生不息，正因为我们始终懂得：守传统之根，铸创新之魂，方能让文化之树常青。守根，是守护文化的精神内核。《周易》有云：“观乎人文，以化成天下。”传统不是故纸堆里的符号，而是融入血脉的精神密码。敦煌莫高窟的壁画历经千年风沙，依然色彩斑斓，正是因为一代又一代“敦煌的女儿”们用生命守护；福建泉州的南音传唱千年，弦管叮咚间，保存着唐音宋韵的余响，靠的是艺人们“一日不练手生”的坚持。传统是文化的“根”，根扎得深，才能汲取历史的养分，抵御时代的风雨。创新，是激活传统的源头活水。《文心雕龙》说：“时运交移，质文代变。”若一味守旧，传统终将沦为“博物馆的标本”。故宫博物院曾因“严肃”形象远离大众，却通过“故宫文创”逆袭——朝珠耳机、“朕知道了”胶带、数字文物库，让文物“活”起来，让历史“潮”起来。河南卫视的“唐宫夜宴”“水下洛神”，用科技手段重现盛唐气象，让传统文化成为“顶流”。创新不是对传统的背叛，而是让传统在当代语境中找到新的表达，让更多人触摸到