2025社会工作者职业资格老年解析题库及答案

2025社会工作者职业资格老年解析题库及答案一、单项选择题（每题1分，共15题）1.下列关于老年人认知功能衰退的典型表现中，正确的是（）。A.短时记忆保持完整，长时记忆明显下降B.对新事物的学习能力增强，反应速度加快C.逻辑推理能力随年龄增长持续提升D.视听觉敏感度下降，易出现“耳背”或“眼花”答案：D解析：老年人认知功能衰退的典型表现包括视听觉敏感度下降（如听力、视力减退）、短时记忆和长时记忆均可能受损（A错误）、学习新事物能力下降（B错误）、逻辑推理能力随年龄增长可能减弱（C错误）。2.针对独居老人“吃饭难”问题，社会工作者最适宜优先链接的社区资源是（）。A.社区卫生服务中心的健康讲座B.社区志愿者团队的送餐服务C.老年大学的兴趣课程D.物业公司的上门维修服务答案：B解析：独居老人“吃饭难”属于基本生活需求，优先解决需直接满足饮食保障，社区志愿者送餐服务是最直接的资源链接方式。3.根据《老年人权益保障法》，赡养人应当履行对老年人的经济供养、生活照料和（）义务。A.精神慰藉B.财产管理C.医疗决策D.居住安排答案：A解析：《老年人权益保障法》第十四条明确规定，赡养人应履行经济供养、生活照料和精神慰藉义务。4.某社区82岁的张奶奶因子女移民国外，长期独自居住，近期出现情绪低落、失眠、食欲减退等症状。社会工作者运用“社会支持网络理论”介入时，首先应（）。A.联系张奶奶子女要求其回国照料B.评估张奶奶现有社会支持的类型和强度C.为张奶奶申请社区日间照料服务D.组织社区活动帮助张奶奶扩大社交圈答案：B解析：社会支持网络理论强调先评估服务对象现有支持系统（正式与非正式），再通过强化、修复或扩展支持网络解决问题，因此首先需评估现有支持情况。5.针对认知症老人的照护，下列干预措施中不符合“环境适应原则”的是（）。A.在卫生间设置醒目标识引导使用B.定期改变老人房间的家具摆放位置C.保持日常活动时间和流程的规律性D.移除房间内可能导致跌倒的障碍物答案：B解析：认知症老人因记忆和定向力受损，需要稳定的环境支持，频繁改变家具位置会加重其混乱感，不符合环境适应原则。6.老年社会工作中“缅怀往事疗法”的核心目的是（）。A.帮助老人回忆痛苦经历以释放情绪B.引导老人重构积极的自我认知C.训练老人的记忆能力延缓衰退D.收集老人人生故事用于学术研究答案：B解析：缅怀往事疗法通过引导老人回顾人生经历，尤其是积极事件，帮助其建立自我价值感，重构积极的自我认知。7.某社区拟开展“银龄互助”项目，鼓励低龄老人帮助高龄老人。社会工作者在设计该项目时，关键要考虑（）。A.低龄老人的专业照护技能培训B.高龄老人对陌生帮助者的接受度C.项目资金的长期可持续性D.低龄老人参与后的自我价值实现答案：D解析：“银龄互助”的核心是通过互助实现低龄老人的价值感和高龄老人的支持获取，若低龄老人无法获得价值感，参与动力会下降，项目难以持续。8.老年人“空巢综合征”的主要表现不包括（）。A.因子女离家出现孤独、抑郁情绪B.对生活失去兴趣，社交活动减少C.过度关注自身健康，反复就医检查D.积极参与社区活动，建立新社交圈答案：D解析：“空巢综合征”指子女离家后老人出现的心理适应困难，表现为负面情绪和社交退缩，D项是积极适应的表现，不属于综合征范畴。9.社会工作者在为失能老人提供家庭照护者支持服务时，重点应关注（）。A.提高照护者的医疗护理技术B.减轻照护者的经济负担C.缓解照护者的心理压力和孤独感D.协助照护者与老人签订照护协议答案：C解析：失能老人家庭照护者常面临体力透支、心理压力大、社会支持不足等问题，社会工作者需优先关注其心理支持和社会支持网络构建。10.下列关于“积极老龄化”理念的表述中，正确的是（）。A.强调老年人应尽可能保持独立，减少对社会的依赖B.主张通过政策和服务支持老年人参与社会、实现价值C.认为老年人的主要任务是安享晚年，无需参与劳动D.重点关注老年人的医疗保障，忽视其社会参与需求答案：B解析：积极老龄化强调老年人在健康、参与、保障三个维度的全面发展，通过政策和服务支持其继续参与社会，实现个人价值。11.某养老院入住的李爷爷因子女长期不来探望，常向工作人员抱怨“孩子不要我了”。社会工作者最适宜的回应是（）。A.“您子女可能工作忙，过段时间就来看您了”B.“我帮您给子女打电话，问问他们什么时候来”C.“您觉得子女不来让您很伤心，这种感觉我能理解”D.“养老院有很多朋友，您多和大家聊天就不会孤单了”答案：C解析：社会工作者需先共情老人的情绪，认可其感受，C项通过情感反映建立信任，是后续介入的基础。12.老年社会工作中“个案管理”的核心作用是（）。A.为老人提供一站式服务资源整合B.代替老人做出重大生活决策C.定期评估老人的身体状况D.组织老人参与小组活动答案：A解析：个案管理通过协调不同服务主体（如医疗、社区、家庭），为老人提供连贯、个性化的服务，核心是资源整合。13.针对老年抑郁症患者，社会工作者在介入时需特别注意（）。A.鼓励老人回忆过去的成功经历B.要求家属24小时陪伴防止自杀C.直接批评老人的消极想法D.强制老人参加高强度社交活动答案：A解析：老年抑郁症患者常自我否定，鼓励回忆成功经历可提升自我价值感；B项可能增加其压力，C、D项违背接纳原则。14.下列属于老年人“非正式社会支持”的是（）。A.社区提供的日间照料服务B.子女定期回家探望C.政府发放的高龄津贴D.养老院的专业护理服务答案：B解析：非正式支持指家庭、朋友、邻居等自然关系网络提供的支持，子女探望属于此类；A、C、D为正式支持（机构、政府提供）。15.社会工作者在评估老年人的“生活自理能力”时，最常用的工具是（）。A.简易智力状态检查量表（MMSE）B.日常生活活动能力量表（ADL）C.社会支持评定量表（SSRS）D.抑郁自评量表（SDS）答案：B解析：ADL量表用于评估老年人进食、穿衣、如厕等日常生活活动的自理能力，是评估生活自理能力的常用工具。二、多项选择题（每题2分，共5题，每题至少2个正确选项）1.老年社会工作中“临终关怀”的服务内容包括（）。A.缓解疼痛等身体不适症状B.帮助老人完成未竟心愿C.为家属提供哀伤辅导D.协助老人立遗嘱分配财产E.引导老人接受死亡，减少恐惧答案：ABCE解析：临终关怀聚焦于减轻痛苦、心理支持和生命意义建构，协助立遗嘱属于法律事务，非核心服务内容（D错误）。2.下列属于老年人“社会参与”的具体形式有（）。A.参与社区志愿者巡逻队B.在老年大学学习书法绘画C.在家照顾孙子女D.担任社区矛盾调解志愿者E.定期参加社区组织的健康讲座答案：ABCD解析：社会参与指老年人以个体或群体方式参与社会活动并发挥作用，E项是单向学习，未体现“参与”（如互动、贡献）。3.针对“老年虐待”问题，社会工作者的干预措施包括（）。A.立即将老人带离虐待环境B.联系公安机关固定证据C.为老人提供心理支持服务D.协助老人申请法律援助E.对施虐者进行情绪疏导和行为矫正答案：BCDE解析：社会工作者无权直接带离老人（需法律程序），A错误；其他选项均为合法且符合实务的干预措施。4.下列关于“老年小组工作”的说法中，正确的有（）。A.小组规模以5-8人为宜，避免人数过多B.活动时间应控制在60分钟内，防止老人疲劳C.需提前评估老人的身体状况和认知能力D.小组目标应聚焦于解决个人隐私问题E.应使用简单易懂的语言，避免专业术语答案：ABCE解析：小组工作目标需符合群体共性需求，解决个人隐私问题属于个案工作范畴（D错误）。5.社区老年人“适老化改造”的常见内容包括（）。A.卫生间安装扶手和防滑地砖B.卧室更换为低高度床C.客厅设置紧急呼叫按钮D.阳台加装防盗网E.厨房调整橱柜高度便于操作答案：ABCE解析：适老化改造聚焦于安全、便利，防盗网属于安全防护但非“适老化”特有（D错误）。三、案例分析题（每题20分，共2题）案例178岁的王奶奶独居在老旧小区，子女在外地工作，仅每月寄生活费。王奶奶患高血压10年，需每日服药，近期因忘记服药导致血压波动，曾在家中跌倒。社区网格员家访时发现，王奶奶家中物品杂乱，厨房燃气阀门未关紧，卫生间地面湿滑无扶手。王奶奶表示：“年纪大了，收拾不动，孩子们忙，不想麻烦他们。”问题：结合老年社会工作相关理论，分析王奶奶面临的主要问题，并设计介入策略。答案要点1.主要问题分析：（1）生理健康风险：高血压管理不当（忘记服药）、跌倒风险（家中环境不安全）；（2）生活照料缺失：独居导致日常照护不足，自我照顾能力下降；（3）心理社会支持薄弱：因不愿麻烦子女产生孤独感，社会参与度低；（4）环境安全隐患：家中物品杂乱、燃气阀门未关、卫生间湿滑（符合生态系统理论中“微观系统”环境不良的分析）。2.介入策略：（1）个案管理介入：联系社区卫生服务中心，安排家庭医生签订“签约服务”，定期上门监测血压并指导服药（生物-心理-社会模式）；（2）环境改造：协调社区“适老化改造”项目，为卫生间安装扶手、防滑地砖，整理家中杂乱物品，加装燃气泄漏报警器（环境适应理论）；（3）支持网络构建：动员王奶奶的邻居（非正式支持）每日顺路探望，建立“时间银行”志愿者为其提供每周2次的居家打扫服务；联系子女沟通王奶奶现状，鼓励其增加视频通话频率（社会支持网络理论）；（4）能力提升：开展“老年安全自护”小组活动，邀请王奶奶参与，学习药物管理、居家安全等技巧（增能理论）。案例2某养老院85岁的赵爷爷患阿尔茨海默病3年，近期出现攻击性行为（如推打护理员）、夜间喊叫、拒绝进食等症状。家属因照护压力大，将其送养后很少探望。护理员反映：“赵爷爷情绪波动大，我们只能尽量避开他，否则容易受伤。”问题：运用老年社会工作实务方法，提出针对赵爷爷的干预方案。答案要点1.问题评估：（1）认知症症状加剧：攻击行为、睡眠紊乱、进食障碍；（2）照护关系紧张：护理员因害怕采取回避态度，未建立有效互动；（3）情感需求未满足：家属探望少，缺乏情感联结；（4）环境刺激不足：养老院活动单一，无法满足认知症老人的感官需求。2.干预方案：（1）个案干预：-行为观察记录：连续7天记录赵爷爷攻击行为的触发时间、情境（如饥饿、噪音），分析行为背后的需求（如表达不适、寻求关注）；-非药物干预：采用“验证疗法”，当赵爷爷喊叫时，不否定其感受（如“您好像很着急，是在找什么吗？”），通过抚摸、播放老歌安抚情绪；-进食促进：调整餐食为软食、糊状，使用颜色鲜艳的餐具，安排固定护理员喂食，建立熟悉的进食环境。（2）照护者支持：-开展“认知症老人照护技巧”培训，指导护理员使用“正向引导”（如用“我们一起散步吧”代替“不要乱跑”）、“感官刺激法”（如使用香包、按摩缓解焦虑）；-建立“照护支持小组”，组织护理员分享经验，缓解职业倦怠。（3）家庭参与：-与家属沟通认知症老人的情感需求，建议每周至少1次视频探望，使用旧照片、熟悉的物品（如赵爷爷从前的工具）引发回忆，增强情感联结；-邀请家属参与养老院“记忆咖啡馆”活动，共同制作记忆相册，促进代际互动。（4）环境调整：-在赵爷爷房间设置“感官角”（如软质靠垫、会发声的玩具），减少强光、噪音等刺激源；-调整作息表，增加上午的“怀旧活动”（如听戏曲、触摸老物件），消耗多余精力，改善夜间睡眠。四、方案设计题（30分）背景某社区60岁以上老人占比32%，其中75岁以上高龄老人45人，80%为空巢或独居。近期调研发现：30%的高龄老人反映“上下楼梯困难”（老旧小区无电梯），25%存在“买菜、取快递不便”，15%因视力下降“看不清药品说明书”，部分老人因长期孤独出现抑郁情绪。社区资源包括：社区卫生服务中心、志愿者团队（20人）、辖区超市、药店。任务：设计一份“社区高龄老人关爱服务方案”，要求包含服务目标、服务内容、实施步骤、资源整合方式。答案示例社区高龄老人关爱服务方案一、服务目标1.短期目标（1-3个月）：解决80%高龄老人的“上下楼梯、买菜取件、用药安全”等基础生活需求；2.长期目标（6-12个月）：建立“社区-志愿者-家庭”联动支持网络，降低老人孤独感，提升生活质量。二、服务内容1.“银龄助行”计划：-为行动不便老人提供“爱心接力”服务：志愿者每日分时段在楼梯口守候，协助上下楼；联系物业公司在楼梯转角安装休息座椅；-针对需频繁就医的老人，与社区卫生服务中心合作，开通“上门巡诊+代取药”服务。2.“生活小帮手”计划：-与辖区超市、快递点合作，建立“集中代购代送”机制：每周一、四由志愿者统计老人需求，统一采购后配送上门（收取1元/次成本费）；-开展“手机微课堂”：教老人使用“社区服务微信群”发送需求，方便日常沟通。3.“用药安全”计划：-联合药店药师，为视力不佳