广西2024年秋季期中示范性高中联考高二生物试卷

2024年秋季广西示范性高中高二期中考调研测试本试卷满分100分，考试时间75分钟1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区书写的答案无效；在草稿纸、4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共16小题，共40分。第1-12小题，每小题2分；第13-16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2024年巴黎奥运会圆满结束，在训练和比赛期间需要监测运动员的一些相关指标，下列指标中不属于内环境组成成分的是()A.血红蛋白B.甘油三酯C.睾酮D.肾上腺素2.脑脊液分布在各脑室和脊髓中央管内，是脑细胞和脊髓细胞直接生活的环境，为脑细胞和脊髓细胞提供一定的营养，并运走代谢产物。下列相关叙述错误的是()A.脑脊液中可能含有CO₂、葡萄糖、Na+等物质B.脑脊液理化性质的相对稳定与内环境的稳态无关C.脑脊液中含有的缓冲物质能维持PH的相对稳定D.通常脑脊液的渗透压和温度也处于相对稳定状态3.人的大脑是整个神经系统中最高级的部位，大脑皮层有140多亿个神经元存在，组成了许多神经中枢，使大脑有很多复杂的高级功能。下列关于人脑高级功能的说法中正确的是A.人脑的高级功能包括大脑皮层具有语言、学习和记忆等功能B.患者若大脑S区受损则看不懂文字，若视觉中枢发生障碍则看不见文字C.人的逻辑思维、语言、形象思维等主要由大脑左半球负责D.学习过程中反复复习的刺激会使各种感官疲劳，不利于长时记忆的形成6.南宁的入秋时间平均在10月底到11月初₃散热量源和作用的叙述，错误的是()原体感染。下列有关免疫系统说法正确的是()D.抗原呈递细胞包括B细胞、树突状细胞和辅助性T细胞述正确的是()信号分子—信号分子—受体蛋白—2024年秋季广西示范性高中高二期中考调研测试·生物学第3页共6页学习资料，无偿分享就是辣椒素受体(TRPV1)的发现。研究表明，分布于皮下神经纤维膜上的TRPV1是一机体产生痛觉，并使身体产生逃离伤害源的应激反射。下列有关叙述错误的是()D.成功敲除了TRPV1基因的小鼠可能会对高温或辣椒素的刺激不敏感息分子构成一个复杂网络(如图),进而维持了内环境的稳态，复杂的机体才能够实现协调统一。下列说法正确的是()去去验结果。下列有关叙述正确的是()该不同17.(14分)人体水盐代谢平衡是内环境稳态的重要方面。研究人员为了探究运动中机体维持水盐平衡的机制，让若干名身体健康的志愿者以10km/h的速度跑步1h,采集志愿者运动前、中和后的血液与尿液样本，测定相关指标(结果如下表)。请回运动中运动后(1)参与形成人体血浆渗透压的离子主要是Na+和,尿素(填“属于”或“不属于”)内环境的成分，淋巴细胞生活的内环境是o(2)上表的数据显示；运动中，尿液所含的Na⁺浓度降低、K+浓度升高，是因为(从“肾小球”、“肾小管”、“肾小囊”、“集合管”中选2项)加强了保钠排钾的作用，同时也加强了对水的重吸收，使得尿液渗透压(3)为探究上表数据变化的原因，测定了自运动开始2h内血浆中醛固酮(由分泌)和抗利尿激素(由释放)的浓度。结果发现，血浆中这两种激素的浓度均呈现先上升后下降的趋势，分析激素浓度下降的可能原因包括(答出2点即可)。(4)运动中局部体温高于正常体温，皮肤中的感受器兴奋，该兴奋传递至的体温调节中枢，最终使皮肤的(至少答出一点)从而增加散热。上述反射活动中所涉及的效应器为018.(11分)每当中午放学时，同学们结伴而行，有说有笑地走进食堂排队就餐。请回答下列(1)同学们看到喜欢吃的食物时，唾液的分泌就会增加，这一现象属于(填“条件”或“非条件”)反射。产生并完成反射的条件有0(2)食糜进入小肠后，可刺激小肠黏膜释放的激素是,该激素可促进胰腺分泌胰液。为验证该激素能促进胰腺分泌胰液，以健康狗为实验对象设计实验。请写出实验思路：将平均分为两组，标记为甲组和乙组，分别测定两组狗的胰液分泌量，向甲组、乙组狗的静脉中分别注射_、_,将两组狗同时置于相同且适宜的环境条件下，一段时间后分别测定两组狗的,并比较两组狗。19.(12分)正常机体在受到低血糖和危险等刺激时，神经系统和内分泌系统作出相应反应，以维持人体自身稳态和适应环境。其中肾上腺发挥了重要作用，调节机制如图。类激素肾上腺髓质肾上腺(1)遭遇危险时，交感神经促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素，引起心跳加快、血压升高。神经纤维兴奋时，兴奋部位的膜两侧电位表现为：,其产生和维持的主要原(2)危险引起的神经冲动还能传到下丘脑，引起下丘脑的某些神经细胞分泌,该激素作用于垂体，促进垂体分泌促肾上腺皮质激素，最终促进糖皮质激素水平上升，该过程体现了糖皮质激素的分泌具有调节的特点。此外，当血液中糖皮质激素含量增加到一定程度时，又会反过来抑制分泌相关激素。因此，长期较大剂量使用糖皮质激素可引起肾上腺皮质萎缩，试分析其机理：(3)儿茶酚胺类激素和糖皮质激素均为小分子有机物。儿茶酚胺类激素具有较强的亲水性，不进入细胞，其受体位于。糖皮质激素属于脂溶性物质，进入细胞后与受体结合并发挥作用。糖皮质激素具有促进非糖物质转化为葡萄糖、抑制组织细胞利用葡萄糖等作用，在血糖浓度调节方面与胰岛素具有(填“协同”或“抗衡”)作用。2024年秋季广西示范性高中高二期中考调研测试·生物学第5页共6页学习资料，无偿分享20.(12分)采食减少是动物被感染后的适应性行为，可促进脂肪分解，产生β-羟基丁酸(BHB)为机体供能。研究者用流感病毒(IAV)感染小鼠，之后统计其采食量并测定血液中葡萄糖和BHB水平，结果见图1。测定BHB对体外培养的CD4+T细胞(一种辅助性T细胞)增殖及分泌干扰素-γ水平的影响，结果见图2。已知干扰素-γ具有促免疫作用。请回答下列问题：(1)小鼠采食过程中，由于皮肤破损导致IAV从伤口处入侵，吞噬细胞对其识别并进行胞吞，胞内溶酶体降解IAV,这体现了免疫系统的功能，属于免疫系统的第道防线。(2)小鼠感染IAV后，胰岛分泌的增多，从而促进的分解及脂肪等非糖物质转化为葡萄糖以维持血糖水平。(3)IAV感染引发小鼠内环境改变，导致支配胃肠的(填“交感”或“副交感”)神经活动占据优势，使胃肠蠕动及消化腺分泌减弱。(4)侵入小鼠细胞内的IAV经摄取和加工处理，激活CD4+T细胞。活化的CD4+T细胞可分泌,该物质能加速细胞毒性T细胞的分裂、分化形成的过程，增强小鼠免疫。(5)小鼠感染期采食量下降有利于提高其免疫力。据图分析，其机理为21.(11分)植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的，请回答下列问题：(1)生长素(IAA)是一种重要的植物激素，植物激素是指的微量有机物，乙酰胆碱是动物神经细胞释放的一种神经递质，生长素(IAA)和乙酰胆碱这两类物质的共同