贵阳人文科技学院《基础朝鲜语二》2025-2026学年第一学期期末试卷

装订线装订线PAGE2第1页，共3页贵阳人文科技学院《基础朝鲜语二》2025-2026学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在法国作家司汤达的《红与黑》中，对于主人公于连的形象分析，以下不准确的是（）A.个人野心与社会现实的冲突B.勇敢追求爱情和理想C.完全是一个负面的人物形象D.反映了当时法国社会的阶级矛盾2、文艺复兴时期英国文学繁荣，对于莎士比亚的喜剧作品，以下说法不正确的是（）A.充满乐观主义精神B.情节轻松幽默C.缺乏深刻的社会批判D.歌颂爱情和友谊3、在18世纪英国文学中，感伤主义文学流派兴起。以下哪部作品体现了感伤主义的特点？（）A.《汤姆·琼斯》B.《克拉丽莎》C.《格列佛游记》D.《鲁滨逊漂流记》4、在德国浪漫主义文学中，诺瓦利斯的作品充满了神秘和梦幻的色彩。以下关于诺瓦利斯作品特点的描述，哪一项不正确？（）A.强调主观情感和内心体验B.运用象征和隐喻手法营造神秘氛围C.关注现实社会问题，具有强烈的批判精神D.追求超越现实的理想境界5、对于意大利文学，在皮兰德娄的《六个寻找剧作家的角色》中，以下关于戏剧形式的创新，哪一个是正确的？（）A.打破了传统戏剧的线性叙事结构，采用了荒诞离奇的情节B.继承了古典戏剧的严谨结构和规范，没有进行创新C.主要在舞台布景和服装设计上进行创新，对剧情影响不大D.创新力度不足，无法给观众带来新的戏剧体验6、在古希腊文学中，阿里斯托芬的喜剧作品独具特色。以下关于其喜剧作品的特点，哪一项最能引人发笑？（）A.夸张滑稽的人物形象B.机智幽默的对白C.对社会现象的讽刺D.荒诞离奇的剧情7、在法国古典主义文学中，莫里哀的喜剧作品具有很高的艺术价值。以下哪部作品讽刺了资产阶级的贪婪和虚荣？（）A.《伪君子》B.《悭吝人》C.《唐璜》D.《太太学堂》8、在日本古典文学中，和歌是一种重要的诗歌形式。以下关于和歌特点的描述，哪一项不准确？（）A.形式简洁，语言优美B.注重表达个人情感和自然之美C.通常具有严格的格律和韵律要求D.以叙事为主，较少抒情9、对于法国文学，在福楼拜的《包法利夫人》中，以下关于女主人公命运的解读，哪一项是正确的？（）A.包法利夫人的悲剧完全是个人性格缺陷导致的，与社会环境无关B.她的命运反映了当时法国女性在追求爱情和理想生活过程中的困境C.包法利夫人的堕落是由于受到不良社会风气的诱惑，自身并无责任D.她的遭遇表明在当时的法国，女性只有依靠婚姻才能获得幸福10、夏目漱石的《我是猫》以独特的视角讽刺了社会现象，猫的视角有何特殊之处？（）A.客观冷静B.幽默诙谐C.洞察人心D.以上皆是11、法国文学中的存在主义作品具有深刻的哲学思考。以下关于存在主义文学的特点，哪一项最能体现其对人类存在的关注？（）A.荒诞的情节设置B.人物的孤独与异化C.对自由选择的强调D.对死亡的恐惧与超越12、美国文学中的“迷惘的一代”作家群体，其作品常常表达对战争和现实的不满。以下哪位作家属于这一群体？（）A.菲茨杰拉德B.海明威C.马克·吐温D.惠特曼13、在德国文学中，关于黑塞的《荒原狼》，以下关于作品主题的探讨，哪一种说法是准确的？（）A.主要揭示了现代社会中人们精神的空虚和迷茫，以及对自我认同的追寻B.侧重于描写人与自然的关系，强调回归自然的重要性C.深刻探讨了艺术创作与现实生活的矛盾，以及艺术家的孤独命运D.重点批判了现代社会的科技发展对人性的扭曲和破坏14、关于17世纪西班牙文学，以下哪位作家的作品以其辛辣的讽刺和幽默的风格而受到欢迎？（）A.克维多B.洛佩·德·维加C.卡尔德隆D.贡戈拉15、20世纪现代主义文学流派众多，风格各异。以下关于现代主义文学的特征，哪一项最能反映其与传统文学的区别？（）A.意识流的写作手法B.荒诞离奇的情节C.对传统价值的颠覆D.破碎的叙事结构二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）简述文艺复兴时期人文主义文学对人性解放的宣扬。2、（本题5分）讨论雨果《巴黎圣母院》中人物形象的对比及其所揭示的人性善恶。3、（本题5分）请详细阐述《高老头》中巴尔扎克对巴黎社会金钱至上观念的揭露以及对人性的扭曲描写。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）探讨外语教学中的情感过滤假说，分析情感因素如动机、自信、焦虑等如何影响语言输入和语言习得。研究如何降低情感过滤，创造积极的学习氛围，以提高外语学习的效率和质量。2、（本题5分）口语表达能力是外语学习的重要目标之一。以学习韩语为例，探讨如何提高口语表达的准确性、流利性和得体性。分析影响口语表达的因素，如语音语调、词汇量、语法掌握和语言思维转换等，以及通过口语练习、模仿、角色扮演和真实语境交流等方式提升口语能力的方法和策略。3、（本题5分）语言的幽默在不同文化中具有独特的表现形式和文化内涵。以英语和中文的幽默为例，比较两种语言在幽默的类型（如双关语、夸张、反讽）、幽默的主题（如日常生活、社会现象、政治讽刺）和幽默的接受方式上的差异。分析幽默在跨文化交流中的作用和可能产生的误解，以及如何培养对不同文化幽默的欣赏和理解能力。4、（本题5分）分析比较法国和德国文学中的批判现实主义流派。探讨两国批判现实主义文学在社会批判的深度和广度、艺术手法的运用以及对社会改革的推动作用等方面的异同，揭示其文学价值和社会意义。5、（本题5分）外语学习中的文化比较有助于加深对语言的理解。请详尽论述在学习塞尔维亚语的过程中，如何将塞尔维亚文化与自身熟悉的文化进行比较，发现文化差异和共同点，从而更好地理解塞尔维亚语的语言现象和文化内涵，促进跨文化的沟通和理解。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30