武宁中等专业学校、武宁县技工学校招聘笔试备考题库及答案解析

武宁中等专业学校、武宁县技工学校招聘笔试备考题库及答案解析教育基础知识1.教育心理学的创始人是（）A.桑代克B.卡普捷列夫C.维果斯基D.乌申斯基答案：A分析：1903年桑代克出版《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，他也因此被称为“教育心理学之父”。卡普捷列夫1877年出版《教育心理学》，是最早正式以教育心理学命名的著作。维果斯基提出了文化历史发展理论等。乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。2.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（）A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力答案：D分析：教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。教学设计能力是教师事先对课堂教学的目标、内容、方法等进行规划和安排的能力。教学组织能力是教师组织教学各要素以实现教学目标的能力。教学决策能力是教师对教学活动中的问题进行分析并做出选择的能力。3.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《荀子》答案：A分析：《学记》中提到“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也”。《论语》主要记录孔子及其弟子的言行。《孟子》是孟子的言论汇编。《荀子》是荀子的著作，包含了他的哲学、政治等多方面思想。4.以下哪种学习动机属于内部动机（）A.“万般皆下品，唯有读书高”B.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”C.读书是一种乐趣D.“为中华之崛起而读书”答案：C分析：内部动机是由个体内在需要引起的动机。“读书是一种乐趣”体现了个体对读书本身的兴趣，属于内部动机。“万般皆下品，唯有读书高”“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”都强调读书带来的外在地位、财富等好处，属于外部动机。“为中华之崛起而读书”是一种具有社会责任感的外部动机。5.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）A.课堂凝聚力B.课堂控制C.课堂管理D.课堂气氛答案：C分析：课堂管理是教师通过协调课堂内的各种人际关系，吸引学生积极参与课堂活动，使课堂环境达到最优化状态，从而实现预定教学目标的过程。课堂凝聚力是指课堂群体对成员的吸引力和成员之间的相互吸引力。课堂控制是指教师为实现课堂教学目标，对学生行为和教师自身行为进行有意识的引导、约束和调控。课堂气氛是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。专业知识（以机电专业为例）6.三相异步电动机的旋转方向由（）决定。A.电源电压大小B.电源频率高低C.定子电流的相序D.定子电流的大小答案：C分析：三相异步电动机的旋转方向取决于定子绕组中三相电流的相序。改变三相电流的相序，电动机的旋转方向就会改变。电源电压大小主要影响电动机的转矩和功率等。电源频率高低影响电动机的转速。定子电流大小与电动机的负载等有关。7.液压系统中，能使执行元件在任意位置上停留，且停留后不会因外界因素而移动的是（）A.溢流阀B.节流阀C.换向阀D.液控单向阀答案：D分析：液控单向阀可以在控制油的作用下实现正向和反向的导通与截止，能使执行元件在任意位置上停留，且具有良好的密封性，可防止因外界因素使执行元件移动。溢流阀主要起稳压、限压作用。节流阀用于调节流量。换向阀用于改变液流方向。8.下列金属材料中，属于有色金属的是（）A.碳钢B.合金钢C.铝合金D.铸铁答案：C分析：有色金属是指除铁、锰、铬以外的所有金属及其合金。铝合金是以铝为基的合金总称，属于有色金属。碳钢、合金钢、铸铁都以铁为主要成分，属于黑色金属。9.普通V带传动中，带的型号是根据（）选取的。A.带轮的直径B.带的线速度C.传递的功率和小带轮转速D.带轮的宽度答案：C分析：在普通V带传动设计中，根据传递的功率和小带轮转速来选取带的型号。带轮直径、带的线速度、带轮宽度等在带传动设计中也有重要作用，但不是选取带型号的依据。10.数控机床的核心是（）A.伺服系统B.数控装置C.反馈装置D.机床本体答案：B分析：数控装置是数控机床的核心，它接收输入装置送来的程序和数据，经过译码、运算和逻辑处理后，向伺服系统发出指令，控制机床的运动。伺服系统是数控机床的执行机构。反馈装置用于检测机床的运动状态并反馈给数控装置。机床本体是数控机床的机械部分。公共基础知识11.下列属于我国公民基本义务的是（）A.参与选举B.宗教信仰自由C.依法纳税D.自由言论答案：C分析：依法纳税是我国公民的基本义务之一。参与选举是公民的政治权利。宗教信仰自由和自由言论是公民的基本权利。12.我国第一部社会主义类型的宪法是（）A.1949年《共同纲领》B.1954年宪法C.1975年宪法D.1982年宪法答案：B分析：1954年宪法是我国第一部社会主义类型的宪法。1949年《共同纲领》起临时宪法的作用。1975年宪法是在特殊历史时期制定的。1982年宪法是我国现行宪法。13.下列哪种情况属于不当得利（）A.养子女向生父母给付生活费B.一方因赌博输给另一方钱财C.商店售货员失误多收价款D.债务人主动清偿未到期的债务答案：C分析：不当得利是指没有合法根据，使他人受到损失而自己获得利益的行为。商店售货员失误多收价款，商店获得利益没有合法依据，且使顾客受到损失，属于不当得利。养子女向生父母给付生活费是基于道德等因素的行为。赌博是违法行为，赌资不受法律保护。债务人主动清偿未到期的债务是其自愿履行债务的行为。14.下列不属于行政强制措施的是（）A.查封场所B.扣押财物C.冻结存款D.行政拘留答案：D分析：行政强制措施包括限制公民人身自由；查封场所、设施或者财物；扣押财物；冻结存款、汇款等。行政拘留属于行政处罚的一种，不属于行政强制措施。15.我国的根本政治制度是（）A.人民民主专政B.人民代表大会制度C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D.民族区域自治制度答案：B分析：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它体现了我国人民当家作主的本质。人民民主专政是我国的国体。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是我国的基本政治制度。职业道德与职业素养16.教师职业道德的核心是（）A.热爱教育事业B.热爱学生C.为人师表D.团结协作答案：B分析：热爱学生是教师职业道德的核心，是教师做好教育工作的前提。热爱教育事业是教师职业道德的基本要求。为人师表是教师职业的内在要求。团结协作是教师处理与同事关系的准则。17.职业素养的核心是（）A.职业技能B.职业行为习惯C.职业信念D.职业知识答案：C分析：职业信念是职业素养的核心，它是从业者对职业的一种坚定的看法和追求。职业技能、职业行为习惯、职业知识都是职业素养的重要组成部分，但不是核心。18.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作答案：B分析：教书育人是教师的根本任务，也是教师在履行教育义务的活动中最主要、最基本的道德责任。依法执教是教师职业的基本要求。爱岗敬业是教师职业道德的本质要求。团结协作是处理同事关系的道德规范。19.以下哪种行为体现了教师的职业良心（）A.教师对学生一视同仁B.教师为了提高学生成绩而布置大量作业C.教师按照学校要求进行教学D.教师只关注成绩好的学生答案：A分析：教师职业良心是教师在教育劳动中对社会向教师提出的道德义务的高度自觉意识和情感体验。对学生一视同仁体现了教师公平对待每一位学生，是职业良心的体现。为提高成绩布置大量作业可能会给学生带来过重负担。按照学校要求教学是基本职责，但不一定体现职业良心。只关注成绩好的学生违背了公平原则，不符合职业良心。20.职业纪律具有的特点是（）A.一定的强制性B.一定的弹性C.一定的自我约束性D.一定的模糊性答案：A分析：职业纪律是在特定的职业活动范围内从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则，具有一定的强制性。它是明确具体的，不具有弹性和模糊性。自我约束性不是职业纪律的主要特点，它强调的是外在的规范。教育教学技能21.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法是（）A.讲授法B.演示法C.讨论法D.练习法答案：B分析：演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论，从而获取知识的方法。练习法是学生在教师的指导下运用所学知识独立地进行实际操作，以巩固知识、形成技能的方法。22.布置作业时，教师应当遵守的要求是（）A.作业内容要符合课程标准和教科书的要求B.作业分量越多越好C.作业尽量让家长完成D.作业难度应达到班级最高水平答案：A分析：布置作业时，作业内容要符合课程标准和教科书的要求，具有代表性和典型性。作业分量要适中，并非越多越好。作业应该由学生自己完成，而不是让家长完成。作业难度要适中，要考虑到学生的实际水平，而不是达到班级最高水平。23.教学评价的目的是（）A.选拔优秀学生B.为教师晋升职称提供依据C.促进学生发展和改进教学D.提高学校知名度答案：C分析：教学评价的目的是促进学生的发展和改进教学。选拔优秀学生只是教学评价的一个附带功能，而不是主要目的。为教师晋升职称提供依据也不是教学评价的核心目的。提高学校知名度与教学评价的本质目的无关。24.教师在教学过程中，运用多媒体进行教学，这是（）的体现。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则答案：A分析：直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。运用多媒体进行教学可以通过图片、视频等多种形式直观地呈现教学内容，体现了直观性原则。启发性原则强调引导学生积极思考。巩固性原则注重知识的巩固。循序渐进原则要求教学按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行。25.教师在教学中要善于组织和引导学生开展讨论，这是为了培养学生的（）A.独立思考能力B.操作能力C.运动能力D.社交能力答案：A分析：组织和引导学生开展讨论，能够让学生在交流和碰撞中思考问题，培养学生的独立思考能力。操作能力主要通过实际操作活动来培养。运动能力与体育锻炼等相关。社交能力虽然在讨论中也能得到一定锻炼，但培养独立思考能力是开展讨论的主要目的。教育法律法规26.《中华人民共和国教育法》规定，国家在受教育者中进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。A.爱国主义、集体主义、社会主义B.共产主义、集体主义、社会主义C.爱国主义、集体主义、共产主义D.爱国主义、国际主义、社会主义答案：A分析：《中华人民共和国教育法》规定，国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。27.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。其中不包括（）A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.体罚学生，经教育不改的C.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的D.不按时完成作业答案：D分析：《中华人民共和国教师法》规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。不按时完成作业一般是学生的行为，不是教师被处分或解聘的情形。28.《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，（）为主管理的体制。A.县级人民政府B.市级人民政府C.省级人民政府D.乡级人民政府答案：A分析：《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。29.学生伤害事故的责任，应当根据（）依法确定。A.相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系B.相关当事人的经济状况C.相关当事人的道德品质D.相关当事人的社会地位答案：A分析：《学生伤害事故处理办法》规定，学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。与相关当事人的经济状况、道德品质、社会地位无关。30.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的社会保护不包括（）A.预防未成年人沉迷网络B.禁止拐卖、虐待未成年人C.履行监护职责，抚养未成年人D.任何人不得在中小学教室吸烟答案：C分析：履行监护职责，抚养未成年人属于家庭保护的内容。预防未成年人沉迷网络、禁止拐卖虐待未成年人、任何人不得在中小学教室吸烟都属于社会保护的范畴。专业知识（以旅游专业为例）31.世界上最早的旅游指南是（）A.《马可·波罗游记》B.《利物浦之行手册》C.《旅游指南》D.《伦敦旅行记》答案：B分析：1845年，托马斯·库克编写并出版了《利物浦之行手册》，这被认为是世界上最早的旅游指南。《马可·波罗游记》激发了欧洲人对东方的向往。《旅游指南》不是最早的。《伦敦旅行记》也不符合最早旅游指南这一说法。32.下列属于人文旅游资源的是（）A.黄山B.九寨沟C.故宫D.张家界答案：C分析：人文旅游资源是人类创造的、反映各时代、各民族政治、经济、文化和社会风俗民情状况，具有旅游功能的事物和因素。故宫是明清两代的皇家宫殿，属于人文旅游资源。黄山、九寨沟、张家界都是自然形成的自然旅游资源。33.旅游市场的主体是（）A.旅游产品B.旅游经营者和旅游者C.旅游目的地D.旅游交通答案：B分析：旅游市场的主体是指参与旅游产品交换的买者和卖者，即旅游经营者和旅游者。旅游产品是旅游市场的客体。旅游目的地是旅游活动的场所。旅游交通是旅游活动的重要支撑条件。34.下列不属于旅游资源评价方法的是（）A.体验性评价B.技术性评价C.综合性评价D.价格评价答案：D分析：旅游资源评价方法主要有体验性评价、技术性评价、综合性评价等。价格评价不属于旅游资源评价的方法。35.旅行社的主要业务不包括（）A.产品开发设计B.旅游咨询服务C.餐饮服务D.旅游接待业务答案：C分析：旅行社的主要业务包括产品开发设计、旅游咨询服务、旅游接待业务等。餐饮服务通常由酒店、餐厅等提供，不是旅行社的主要业务。综合类题目36.下列关于教育与社会发展关系的表述，正确的是（）A.教育与社会发展完全同步B.教育具有相对独立性C.教育发展决定社会发展D.社会发展决定教育发展，教育对社会发展没有反作用答案：B分析：教育具有相对独立性，它一方面受社会发展的制约，另一方面又有自身的规律和特点，不完全与社会发展同步。教育不能决定社会发展，社会发展决定教育发展，同时教育对社会发展具有反作用，如教育可以促进经济发展、文化传承等。37.教师在教学中采用小组合作学习的方式，这主要体现了（）的教学理念。A.以教师为中心B.以教材为中心C.以学生为中心D.以知识为中心答案：C分析：小组合作学习强调学生之间的合作与交流，充分发挥学生的主体作用，体现了以学生为中心的教学理念。以教师为中心强调教师的主导地位，忽视学生的主动性。以教材为中心注重教材内容的传授。以知识为中心侧重于知识的系统讲解。38.下列关于职业选择的说法，正确的是（）A.职业选择只需要考虑个人兴趣B.职业选择只需要考虑社会需求C.职业选择要综合考虑个人兴趣、能力和社会需求等因素D.职业选择不需要考虑个人能力答案：C分析：职业选择是一个综合考量的过程，需要综合考虑个人兴趣、能力和社会需求等因素。只考虑个人兴趣可能导致无法胜任工作，只考虑社会需求可能会缺乏工作动力。个人能力是职业选择的重要依据之一。39.学校开展心理健康教育的根本目的是（）A.治疗学生的心理疾病B.预防学生的心理问题C.促进学生的全面发展D.提高学生的学习成绩答案：C分析：学校开展心理健康教育的根本目的是促进学生的全面发展，包括认知、情感、意志等方面的发展。治疗学生的心理疾病是专业心理治疗机构的任务。预防学生的心理问题是心理健康教育的重要目标之一，但不是根本目的。提高学生的学习成绩不是心理健康教育的根本目的。40.下列关于教师专业发展的说法，错误的是（）A.教师专业发展是一个持续的过程B.教师专业发展只需要关注教学技能的提高C.教师专业发展包括专业知识、专业技能和专业态度等方面的发展D.教师可以通过参加培训、阅读专业书籍等方式促进自身专业发展答案：B分析：教师专业发展是一个持续的、全面的过程，包括专业知识、专业技能和专业态度等多方面的发展，不仅仅是关注教学技能的提高。教师可以通过参加培训、阅读专业书籍等多种方式促进自身专业发展。教育时政41.国家提出的“双减”政策是指有效减轻义务教育阶段学生过重（）和校外培训负担。A.作业负担B.考试负担C.心理负担D.学习负担答案：A分析：“双减”政策是指有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。42.《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》提出，学校体育要树立（）的教育理念。A.健康第一B.成绩第一C.技能第一D.安全第一答案：A分析：《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》提出，学校体育要树立健康第一的教育理念。43.《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》明确，学校美育课程以（）为主体。A.艺术课程B.体育课程C.文化课程D.实践课程答案：A分析：《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》明确，学校美育课程以艺术课程为主体。44.国家推动职业教育高质量发展，强调深化产教融合、（）。A.校企合作B.校校合作C.师生合作D.产学研