九年级历史下册填空填空默写（含答案）

九年级历史下册填空填空默写（含答案）九年级历史下册第一单元听写班级：

姓名：

学号：

1.拉丁美洲独立运动根本原因：

外部原因：

2.拉丁美洲独立运动从北往南进军是

，以他命名的国家是

；从南向北进军的是

，他俩被称为

。

3.印度民族大起义的根本原因：领导人：领导阶层：与此同时中国的反殖民运动是：

反对英国殖民统治还有（事件）：4.彼得一世改革的目的：；他鼓励兴办，准许工场主购买整个村庄的农奴。并营造新首都是：

。改革性质：5.彼得一世改革增强了俄国军事力量，并夺取的出海口；改革以和为目标，开启了俄国的进程。但是也使得进一步强化，成为俄国社会发展障碍。6.俄国农奴制改革的时间，领导人物，目的；俄国农奴制改革的根本原因：前提：实质：性质：。7.为俄国资本主义发展提供劳动力的措施：为俄国资本主义发展提供资金的措施：。8.开启了俄国近代化的历史事件是使俄国走上发展资本主义道路的历史事件是。中国近代化的开端是；与俄国农奴制改革同时期的中国改革是与俄国农奴制改革同性质的中国近代的改革是。9.俄国农奴制改革影响：废除了

，是俄国走上了，但是残余仍然存在，影响俄国经济与社会发展。对外侵略扩张，第二次鸦片战争期间，抢占中国领土。10.美国内战前北方的经济制度，南方的经济制度。南北方矛盾的焦点是。美国内战根本原因：。导火线。11.美国内战前面临的危机是，林肯政府的主要任务或根本目的是

。12.美国独立战争的转折点，美国内战扭转战局的措施；该措施为美国资本主义发展提供了。13.美国内战性质；局限性。14.美国两次资产阶级革命（或华盛顿和林肯）的共同作用：政治上：；经济上：。15.美国两次资产阶级革命扫除的障碍有：美国独立战争，美国内战。16.日本明治维新根本原因：近代最早入侵日本的是（国家）相关事件：近代最早入侵中国的（国家）相关事件。17.日本明治维新的前提事件是：该事件的主力是：该事件目的是：。

18.日本明治维新目的：性质：19.明治维新体现资本主义性质的措施：最有远见的措施：20.19世纪60年代俄国面临的危机是：美国面临的危机是：日本面临的危机是：，19世纪60年代世界发展主题（潮流）是：21.明治维新与俄国农奴制改革相同点：原因：性质：影响：积极局限

。22.日本古代改革是：学习对象是：结果日本近代改革是：学习对象是：结果：23.走上资本主道路的方式有、、九年级下册第二单元历史听写1.两次工业革命的比较项目第一次工业革命第二次工业革命时间

领先国家

主要标志

主要成就纺织：发明珍妮纺纱机动力机：能源：交通运输：英国人发明美国人发明电力：美国人发明动力机：、能源：、交通运输：德国人发明；美国人福特使用生产汽车。美国人发明飞机。进入时代

主要影响1.资本主义最终战胜封建主义；

2.逐步确立了西方资本主义国家对世界的统治；3.世界形成了西方、东方的局面。4.创造了巨大的生产力。1.经济方面：推动的发展，加速城市化进程，人类进入时代”。

2.政治方面：出现组织，自由资本主义向过渡。3.国际局势：资本主义世界市场随着对外扩张增强引发了2.第二次工业革命后帝国主义掀起的狂潮，《辛丑条约》签订后中国完全沦为；中国掀起救亡图存运动高潮，如和。3.极大地推动了生产力的发展，促进了人口增长。带来大量劳动力，促进了经济、社会的发展。劳动力结构变化：从事农业生产的人口减少，从事的人口增多；走出家庭，成为工业劳动者，为妇女社会地位的提高创造了条件。4.大众教育发展的目的：；国最早建立起国家教育体系；国、国开始对儿童实行免费义务教育。提高了欧美各国的，促进了社会发展。5.工业化带来的社会问题有和

。6.近代自然科学的奠基人：国籍：三大成就：、、。物种起源的探索者：国籍：著作：观点：7.的作品再现19世纪早期法国社会图景，特别是巴黎上流社会变迁史，其国籍：小说集：经典之作：、。8.被列宁称作是“俄国革命的镜子”，代表作：、、。9.以法国大革命为题材，表现对法国大革命的敬仰和对革命英雄的崇拜感情的音乐家是，国籍代表作：；《夜间的咖啡馆》是（国籍）的画家的作品，其另外一幅著名代表作是。九年级下册第三单元历史听写1.根据右图写出一战爆发前主要资本主义国家的名称：①②③④⑤⑥其中属于同盟国的是（只填序号）：核心国家：其中属于协约国的是（只填序号）：核心国家：矛盾最主要的是和；他们矛盾是争夺：2.第一次世界大战爆发的根本原因是；一战爆发的导火线事件是。3.第一次世界大战的起止时间？年至年；一战的交战双方是和；一战开始标志：。4.一战爆发后不久，意大利又加入了阵营，说明了什么？5.一战的主要战线在，一战被称为“绞肉机”的战役：，该战役交战双方是：和该战役影响：6.一战期间出现的新式武器有哪些？、。如何正确认识科技与战争的关系？7.一战的性质是主要依据是8.一战最主要的影响是；对世界格局产生的影响是。一战给我们带来最重要的启示是。9.比较二月革命和十月革命名称时间性质革命任务革命结果二月革命

十月革命

10.中国新民主主义革命的道路是：十月革命革命道路：。11.面对三年国内战争，苏俄实行的政策：，该政策在农业上实行：12.十月革命对中国的影响：13.完成巴黎和会和华盛顿会议的表格名称巴黎和会华盛顿会议时间

操纵国

中心议题

中心条约

形成体系

哪些地区新秩序

对中国影响

会议实质

14.一战后的国际格局是：该体系的实质是：15.《凡尔赛条约》中最能体现会议实质的内容是：，巴黎和会对德国影响：暂时削弱了德国，但对德国的处理过于苛刻，没有从根本上消除与之间的矛盾，为埋下祸根。16.华盛顿会议的目的是为了协调和（填国家）在地区的矛盾；最大的受益国是：，最大的受限制国家是：最大的受害国是：该条约对美国的影响对日本的影响是，对中国的影响是。17.巴黎和会与华盛顿会议的共同点：①都是被所操控，体现了②实质上都是③都损害了④结果上都形成了18.苏俄1918-1921年实施的经济政策是：，在农业上的措施是：1921-1925年实施的经济政策是：在农业上的措施是：，斯大林时期在农业上的措施是：。19.新经济政策实施的目的：特点（“新”在何处）：。20.俄国1917-1921年称为：1922-1991年称为：21.斯大林进行工业化的措施：优先发展；斯大林进行工业化成就：；。22.1936年苏联新宪法颁布既标志着又标志：苏联模式的特点：。23.我国社会主义确立的标志：新中国模仿苏联社会主义建设的史实：我国第一部社会主义类型宪法24.印度非暴力不合作运动领导人是谁？该运动的特点是？反抗的殖民国家是目的是？25.非暴力不合作运动性质是？26.华夫脱运动发生的国家是？这场运动的领导人是？华夫脱运动的结果是？性质是？27.墨西哥卡德纳斯改革的目的：。改革的性质：九年级下册第四单元历史听写1.1929—1933年的经济大危机首先从（国家）爆发，后来席卷这次经济大危机的特点是、、。面对经济大危机打击，德国和日本应对方式；美国应对方式。2.罗斯福新政的根本目的：直接目的：罗斯福新政“新”在何处？。罗斯福新政性质是3.罗斯福新政的中心措施是；该措施的目的：；罗斯福新政“一举多得”的措施是：；该措施的目的：；为了照顾暂时没有劳动能力的人采取措施是：。4.罗斯福新政的直接作用是；此次新政对资本主义世界产生了何种深远影响？新政是否可以避免经济危机？为什么？5.罗斯福新政同一时期，苏联经济建设状况如何？；苏联经济建设取得一系列成就的主要原因是6.把计划与市场相结合的经济政策有苏俄、美国、中国，其本质都是。中国自改革开放以来，经过不断的探索，走上了一条怎样的符合国情的经济建设道路？。7.列宁新经济政策与罗斯福新政在措施上的相同点：苏联模式和罗斯福新政在发展经济的手段上都是，罗斯福和斯大林两人的相同贡献都是。8.最早建立法西斯专政的国家是；建立者是谁；建立标志是什么？1935年该国侵略了非洲的。9.德国法西斯上台的原因：沉重打击了德国；民众对不满；希特勒煽动复仇情绪。二战欧洲策源地形成的标志德国对内独裁的措施；；；。针对德国共产党措施是：10.1936-1939年德国相继吞并和

；面对德国侵略，西方大国采取政策。该政策达到顶峰的标志。11.二战亚洲策源地形成的标志。日本法西斯对外侵略的是表现：；；

。

12.法西斯政权的特征：世界上最早反抗法西斯的国家：。非洲最早反抗法西斯的国家：德意日三国形成的军事集团被称为什么：。13.第一次世界大战与第二次世界大战比较战争第一次世界大战1914-1918第二次世界大战1939-1945爆发标志

结束标志

根本原因

导火线或加速爆发原因

转折点凡尔登战役

对峙集团

性质

战后格局

战后的国际组织

14.拉开世界反法西斯战争序幕的事件；标志二战进一步扩大；标志二战达到最大规模；打破了希特勒天下无敌的神话；开辟了欧洲第二战场德国陷入东西两个战场夹击。二战最早投降的法西斯国家是：；标志着欧洲战事结束的事件是：。15.为了协调盟军行动，取得战争的最后胜利，1945年2月召开会议，参加者分别是：、、，会议决定彻底打败德国法西斯，战后德国由美、英、苏等国，战后成立，苏联。16.为了促使日本投降，1945年7月召开会议，会议肯定精神，以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的，公告重申《宣言》的条件必须实施。17.促使日本无条件投降的因素有哪些？18.第二次世界大战胜利的根本原因：主要原因：

。19.二战面对法西斯侵略军事合作的事件？2个二战面对法西斯侵略政治合作的事件？2个20.1942年1月，美、英、苏、中等26个国家在美国华盛顿签署《》，标志着正式形成。九年级下册第五单元历史听写1.冷战目的（即杜鲁门主义目的）：

；揭开冷战序幕的事件是：2.冷战的表现：（1）政治上：（2）经济上：（3）军事上：和。马歇尔计划的目的：3.根据会议的决定，战后分区占领德国。1949年英法美占领区成立了，又称为

；1949年苏联占领区成立了，又称为

；德国分裂影响：标志着。4.北约和“华约”的性质：北约和华约的影响。5.冷战开始标志；两极格局正式形成的标志；两极格局（“冷战”）终结的标志：。6.20世纪世界格局的三次演变。一战后：

；二战后：冷战结束后：。7.一战期间对峙的军事集团：和二战期间对峙的军事集团：和“冷战”期间对峙的军事集团：和。8.美国崛起的历程：（4个事件+影响）9.美苏冷战的表现（1）美国政治上：苏联政治上：（2）美国经济上：苏联经济上：（3）美国军事上：苏联军事上：10.冷战开始标志；两极格局正式形成的标志；两极格局（“冷战”）终结的标志：。11.二战后西欧国家经济发展的原因：（不少于3点）12.欧洲走向联合的目的：

；1952年法国和联邦德国等六国组建；1958年六国又建立和

；1967年三个组织合并为；1993年成立；朝着

方向发展。13.20世纪90年代后美国“新经济”时代主要特征是：和

。14.二战后日本经济发展的外因：；；内因：。1968年日本成为资本主义世界仅次于美国的经济大国。20世纪七八十年代美国谋求地位。15.社会保障制度建立的目的：；社会保障制度积极影响：。16.赫鲁晓夫改革的重心：；评价：17.勃列日涅夫在经济上推行“”，导致高高低成为苏联经济的痼疾。18.戈尔巴乔夫改革实行制。东欧剧变的实质：。19.苏联解体的根本原因：直接原因：外部原因：。苏联解体时间：；苏联解体对世界局势影响：20.万隆会议召开的地点：中国提出方针促进会议顺利召开。21.非洲独立运动首先在展开；非洲年是年，这一年有17个非洲国家独立；1990年独立，标志着所有非洲国家摆脱了殖民枷锁。22.1959年古巴在等人领导下走上社会主义道路；1999年收回全部运河主权。23.二战后日本崛起和西欧经济发展的共同原因：。（3点）九年级历史下册第六单元听写1.联合国成立时间、总部位置：_____________年10月，美国_________；联合国大会简称“_____________”，由全体会员国组成，每年举行一届大会。联合国安全理事会，简称“_____________”，担负着的主要责任。由（国家）5个常任理事国和10个非常任理事国组成。2.世界贸易组织成立时间：_____________年1月1日，英文缩写。宗旨：是以非歧视性、开放、公平为原则，促进_____________和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类生活水平。职能：主要是制定和规范多边贸易_____________、组织贸易_____________、解决贸易_____________等。3.冷战后的时代主题：；霸权主义的表现：①1999年，以美国为首的北约，对_____________联盟共和国进行轰炸。②2003年，美国占领。4.威胁世界和平的因素：5.世界多极化趋势的发展：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。但_____________、_____________、_____________和俄罗斯等具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。6.不结盟运动成立时间：_____________年，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着_____________。7.20世纪90年代以来，_____________成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会进入“信息时代”。将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的_____________和文化观念；对人类经济活动产生了直接影响，推进了全球经济的___________；网络安全问题日益凸显，引起社会的广泛关注。8.二战结束后，多数国家和地区的妇女有了_____________。越来越多的妇女摆脱家庭束缚，参加社会工作。继续努力实现妇女和男性的_____________。1979年，联合国大会通过了《》9.生态问题：随着全球范围内工业化的推进，成为严重的问题；增长带来了巨大的环境压力，世界粮食问题日益凸显。第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展1.根本原因：西班牙和葡萄牙的殖民统治阻碍了拉丁美洲经济的发展；外部原因：美国独立战争和法国大革命的影响2.玻利瓦尔；玻利维亚；圣马丁；南美的“解放者”3.根本原因：英国的殖民统治激化了印度社会的矛盾；领导人：章西女王；领导阶层：封建王公；中国反殖民运动：太平天国运动；反对英国殖民统治的事件：美国独立战争4.目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵；手工工场；圣彼得堡；性质：封建性质的改革5.波罗的海；强兵；学习西方科学技术；近代化；农奴制6.时间：1861年；领导人物：亚历山大二世；目的：维护地主阶级的利益，巩固统治；根本原因：农奴制阻碍了俄国资本主义的发展；前提：维护地主利益；实质：沙皇政府和地主阶级对农民的双重剥削；性质：资产阶级性质的改革7.提供劳动力：农奴获得人身自由；提供资金：农奴可以赎买份地8.开启俄国近代化：彼得一世改革；走上资本主义道路：1861年农奴制改革；中国近代化开端：洋务运动；同期中国改革：洋务运动；同性质中国改革：戊戌变法9.农奴制；资本主义发展道路；封建；北方150多万平方千米10.北方：资本主义工商业经济；南方：种植园奴隶制经济；焦点：奴隶制的存废；根本原因：南北两种经济制度的矛盾不可调和；导火线：林肯当选美国总统11.危机：国家分裂；主要任务：维护国家统一12.独立战争转折点：萨拉托加战役；扭转战局的措施：《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》；提供：自由劳动力13.性质：美国历史上第二次资产阶级革命；局限性：种族歧视依然存在14.政治上：维护国家统一；经济上：促进资本主义的发展15.独立战争扫除：英国的殖民统治；内战扫除：奴隶制16.根本原因：幕府统治阻碍了日本资本主义的发展；最早入侵日本的国家：美国；事件：黑船事件；最早入侵中国的国家：英国；事件：鸦片战争17.前提事件：倒幕运动；主力：中下级武士；目的：推翻幕府统治，恢复天皇权威18.目的：富国强兵，摆脱民族危机；性质：资产阶级性质的改革19.资本主义性质措施：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；最有远见的措施：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式20.俄国危机：农奴制危机；美国危机：国家分裂（奴隶制危机）；日本危机：民族危机；世界潮流：资本主义制度的扩展21.相同点：原因（封建制度阻碍资本主义发展）；性质（资产阶级改革）；积极影响（促进资本主义发展，走上资本主义道路）；局限（保留封建残余，走上对外扩张道路）22.古代改革：大化改新；学习对象：中国（唐朝）；结果：使日本从奴隶社会过渡到封建社会；近代改革：明治维新；学习对象：西方（欧美）；结果：使日本走上资本主义发展道路23.方式：资产阶级革命、资产阶级改革、民族独立运动第二单元第二次工业革命和近代科学文化1.两次工业革命的比较|项目|第一次工业革命|第二次工业革命||---|---|---||时间|18世纪60年代—19世纪中期|19世纪70年代—20世纪初||领先国家|英国|美国、德国||主要标志|蒸汽机的广泛应用|电力的广泛应用、内燃机的发明和应用||主要成就|纺织：哈格里夫斯发明珍妮纺纱机；动力机：蒸汽机；能源：煤炭；交通运输：史蒂芬孙发明蒸汽机车、富尔顿发明汽船|电力：爱迪生发明电灯泡等；动力机：内燃机、电动机；能源：电力、石油；交通运输：本茨发明汽车、福特使用流水线生产汽车、莱特兄弟发明飞机||进入时代|“蒸汽时代”|“电气时代”||主要影响|1.资本主义最终战胜封建主义；2.逐步确立西方资本主义国家对世界的统治；3.世界形成西方先进、东方落后的局面；4.创造巨大生产力|1.经济：推动生产力发展，人类进入“电气时代”；2.政治：出现垄断组织，自由资本主义向垄断资本主义过渡；3.国际：资本主义世界市场最终形成，对外扩张增强引发帝国主义战争|2.瓜分世界；半殖民地半封建社会；戊戌变法；辛亥革命3.工业革命；工业和服务业；妇女4.目的：适应工业化发展的需要；德国；英；法；国民文化素质5.环境污染；贫富分化加剧6.近代自然科学奠基人：牛顿；国籍：英国；三大成就：万有引力定律、光学分析、微积分；物种起源探索者：达尔文；国籍：英国；著作：《物种起源》；观点：进化论（“物竞天择，适者生存”）7.巴尔扎克；国籍：法国；小说集：《人间喜剧》；经典之作：《高老头》《欧也妮・葛朗台》8.托尔斯泰；代表作：《战争与和平》《安娜・卡列尼娜》《复活》9.贝多芬；国籍：德国；代表作：《英雄交响曲》；荷兰；梵高；《向日葵》第三单元第一次世界大战和战后初期的世界1.国家：①法国；②德国；③奥匈帝国；④英国；⑤意大利；⑥俄国；同盟国：②③⑤；核心国家：德国；协约国：①④⑥；核心国家：英国；主要矛盾：英国和德国；争夺：世界霸权和殖民地2.根本原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡；导火线：萨拉热窝事件3.时间：1914年至1918年；交战双方：同盟国和协约国；开始标志：奥匈帝国向塞尔维亚宣战4.协约国；说明：帝国主义国家的外交政策以自身利益为根本出发点5.欧洲；凡尔登战役；交战双方：法国和德国；影响：造成巨大伤亡，成为第一次世界大战的转折点6.新式武器：坦克、飞机；关系：科技是一把双刃剑，既能推动社会进步，也可被用于战争带来灾难，应和平利用科技7.性质：帝国主义掠夺战争；依据：交战双方的目的是重新瓜分世界、争夺霸权8.最主要影响：给世界带来巨大灾难，削弱了帝国主义力量；世界格局影响：形成凡尔赛—华盛顿体系；启示：珍爱和平，反对战争9.二月革命和十月革命比较|名称|时间|性质|革命任务|革命结果||---|---|---|---|---||二月革命|1917年3月|资产阶级民主革命|推翻沙皇专制统治|推翻沙皇统治，出现工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府并存的局面||十月革命|1917年11月|无产阶级革命|推翻资产阶级临时政府|建立世界上第一个社会主义国家（苏维埃俄国）|10.中国新民主主义革命道路：农村包围城市，武装夺取政权；十月革命道路：中心城市暴动，武装夺取政权11.战时共产主义政策；余粮收集制12.为中国送来了马克思主义，推动了中国新民主主义革命的发展13.巴黎和会和华盛顿会议比较|名称|巴黎和会|华盛顿会议||---|---|---||时间|1919年|1921—1922年||操纵国|英、法、美|美、英、日||中心议题|处置战败国德国|协调帝国主义在亚太地区的关系||中心条约|《凡尔赛条约》|《九国公约》||形成体系|凡尔赛体系|华盛顿体系||新秩序地区|欧洲、西亚、非洲|东亚、太平洋地区||对中国影响|引发中国五四运动（《凡尔赛条约》将德国在山东的权益转让给日本）|使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面||会议实质|帝国主义重新瓜分世界的分赃会议|帝国主义重新瓜分世界的分赃会议|14.国际格局：凡尔赛—华盛顿体系；实质：帝国主义重新瓜分世界的体系15.德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分；德国；战胜国；第二次世界大战16.美国；日本；亚太；美国；日本；中国；美国取得与英国同等的制海权，在亚太地区地位增强；日本在亚太地区的扩张受到限制；中国的主权和利益受到严重损害17.大国；大国强权政治；帝国主义重新瓜分世界的分赃会议；中国的利益；新的国际秩序18.战时共产主义政策；余粮收集制；新经济政策；征收粮食税；农业集体化19.目的：恢复和发展生产，巩固苏维埃政权；特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济20.苏俄；苏联21.措施：实施第一个、第二个五年计划；重工业；成就：从落后的农业国变成强大的工业国，工业产值跃居欧洲第一位、世界第二位22.苏联社会主义制度的确立；斯大林模式的形成；特点：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制23.标志：1956年三大改造的基本完成；模仿史实：第一个五年计划（优先发展重工业）；宪法：1954年《中华人民共和国宪法》24.甘地；特点：非暴力不合作；殖民国家：英国；目的：争取印度的独立25.资产阶级民族解放运动26.埃及；扎格鲁尔；结果：英国承认埃及为独立国家，但保留了部分特权；性质：资产阶级民族解放运动27.目的：维护宪法，巩固墨西哥革命的成果；性质：资产阶级改革第四单元经济大危机和第二次世界大战1.美国；整个资本主义世界；特点：范围广、时间长、破坏性大；德日：建立法西斯专政；美国：实施罗斯福新政2.根本目的：维护资本主义制度；直接目的：摆脱经济危机；“新”在：国家干预经济；性质：资产阶级改革3.中心措施：对工业的调整（颁布《国家工业复兴法》）；目的：防止盲目竞争引起生产过剩；一举多得的措施：兴办公共工程；目的：增加就业，刺激消费和生产；措施：建立社会保障制度4.直接作用：使美国经济缓慢恢复过来，人民生活得到改善；深远影响：开创了国家干预经济的新模式；不能；因为经济危机是资本主义制度基本矛盾（生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾）的产物5.状况：正在进行工业化和农业集体化，经济建设取得巨大成就；原因：实行计划经济，优先发展重工业，集中力量进行社会主义建设6.新经济政策；罗斯福新政；改革开放；调整生产关系以适应生产力的发展；中国特色社会主义道路7.相同点：都利用市场和商品货币关系发展经济；国家干预；推动了本国经济的发展8.意大利；墨索里尼；标志：1922年法西斯党徒向罗马进军；埃塞俄比亚9.原因：1929—1933年经济大危机；魏玛共和国；标志：1933年希特勒上台，集总统和总理大权于一身，建立法西斯专政；措施：制造“国会纵火案”，镇压共产党和进步人士；剥夺人民的民主权利；迫害犹太人；推行军国主义教育；针对德国共产党：制造“国会纵火案”，取缔德国共产党10.奥地利；捷克斯洛伐克；绥靖；慕尼黑阴谋11.标志：1936年日本军部法西斯专政的建立；表现：发动九一八事变、发动七七事变（全面侵华战争）、偷袭珍珠港12.特征：实行独裁统治，推行极端民族主义，对外侵略扩张；最早反抗国家：中国；非洲最早：埃塞俄比亚；军事集团：轴心国集团13.第一次世界大战与第二次世界大战比较|战争|第一次世界大战（1914-1918）|第二次世界