2025秋学期六年级上册信息科技期末测试卷及答案（苏科版）（三套）

2025秋学期六年级上册信息科技期末测试卷（苏科版）（一）班级：________姓名：________得分：________一、填空题（每空1分，共25分）为实现某个目标而进行的一系列有序操作的集合称为________，在过程执行中通过调整操作方式使结果符合预期的行为称为________。过程与控制的三个核心环节分别是________、处理和________，其中________是连接输入和输出的关键环节。按执行主体划分，过程可分为人工过程和________过程；控制方式对应的分为人工控制和________控制。由两个或多个相互关联、相互作用的部分组成，共同实现特定功能的整体称为________，其内部具有特定功能的小部分称为________。把一个复杂的系统拆分成若干个功能相对独立的部分来设计和实现的方法，叫做________设计，这种设计的优点之一是便于________和升级。搭建模块化机器人时，核心模块通常包括动力模块、________模块和________模块，这些模块相互配合实现机器人的整体功能。利用信息技术实现管理智能化的校园称为________，保障其正常运行、防止信息泄露和恶意攻击属于________的重要内容。智慧安防系统通过各类设备收集信息、分析判断并实现安全防护功能，其中设备收集信息属于过程与控制的________环节。系统自主可控意味着我们能独立掌握核心技术，避免受外部因素制约，其核心意义是保障________安全。运用________思想分析问题时，要从整体出发，兼顾各部分之间的相互联系，不能孤立看待单个部分。人工智能技术中也包含过程与控制，语音助手接收语音指令属于________环节，给出回应属于________环节。设计创意台灯时，需要综合考虑照明功能、安全性能等多个方面，这体现了________思想的应用。系统的功能由其结构决定，调整系统各部分的配合方式，可能会改变系统的________。模块化设计的模块具有功能单一、可组合、________的特点，生活中组合家具、积木搭建都是________设计的应用实例。保护系统安全的常见措施有妥善保管登录密码、不随意点击不明链接和定期________系统软件等。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）自然现象中不存在过程与控制，只有人为设计的场景才存在。（）自动过程和自动控制一定比人工过程和人工控制更优越。（）子系统是系统的一部分，无法脱离系统独立完成整体功能。（）模块化设计只能用于机器人搭建，不能应用于其他系统设计。（）过程与控制的三个环节相互关联，缺少任何一个都无法实现有效控制。（）系统安全只和网络有关，与硬件设备没有关联。（）运用系统思想分析问题时，只需关注单个部分的功能即可。（）人工智能的识别过程包含输入、处理、输出三个核心环节。（）系统自主可控对国家信息安全和科技发展具有重要意义。（）设计创意台灯时，只需关注外观美观，无需考虑安全性能。（）三、选择题（每题3分，共45分，每题只有一个正确答案）下列现象中，属于自然过程的是（）A.手写作业B.种子发芽C.组装玩具D.制作蛋糕下列关于过程与控制三个环节的说法，正确的是（）A.输入环节只能是文字信息B.处理环节可以省略C.输出是过程的最终目的D.三个环节可以随意颠倒顺序下列不属于系统的是（）A.一支铅笔B.一座校园C.一台冰箱D.消化系统关于系统和子系统的关系，下列说法正确的是（）A.子系统与系统没有关联B.子系统可脱离系统完成整体功能C.系统是子系统的简单叠加D.子系统服务于系统的整体功能下列做法中，体现模块化设计思想的是（）A.用整块木材制作玩具车B.用积木拼接成机器人C.手工绘制完整图画D.购买成品台灯使用智慧安防系统中，传感器检测到异常情况属于哪个环节（）A.输入B.处理C.输出D.反馈下列关于系统安全的说法，错误的是（）A.定期更新系统可修复安全漏洞B.安装防火墙能提升防护能力C.随意泄露密码会危害系统安全D.系统安全与个人操作无关运用系统思想分析问题的核心是关注（）A.单个部分的细节B.各部分的关联及整体功能C.问题的表面现象D.单个部分的解决方法下列控制方式中，属于自动控制的是（）A.手动开关窗户B.骑自行车调整车把平衡C.空调自动调节温度D.手动书写作业模块化设计的优点不包括（）A.简化设计过程B.增加维修难度C.提高模块复用性D.便于功能扩展人工智能语音助手响应指令的过程中，语音指令属于（）A.输入环节B.处理环节C.输出环节D.控制环节系统自主可控的重要意义不包括（）A.掌握核心技术主动权B.保障信息安全C.避免外部技术制约D.降低设备制造成本设计创意台灯时，不需要考虑的因素是（）A.照明效果B.材料安全性C.结构稳定性D.台灯的销售价格下列关于过程与控制的说法，正确的是（）A.过程是简单的步骤叠加，无需控制B.没有控制的过程易偏离目标C.输入错误不影响后续环节D.输出结果不能作为下一个过程的输入下列不属于智慧校园系统功能的是（）A.教学管理智能化B.学生信息管理C.自动调节室内温度D.保障校园安全四、简答题（第1题6分，第2题4分，共10分）请简要说明过程与控制三个核心环节的含义，并举例说明每个环节在生活中的具体体现。简述模块化设计的定义，并说出其两个主要优点。参考答案一、填空题（每空1分，共25分）过程；控制2.输入；输出；处理3.自动；自动4.系统；子系统5.模块化；维护6.控制；感应7.智慧校园；系统安全8.输入9.信息10.系统11.输入；输出12.系统13.功能14.可替换；模块化15.更新二、判断题（每题2分，共20分）×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×三、选择题（每题3分，共45分）B2.C3.A4.D5.B6.A7.D8.B9.C10.B11.A12.D13.D14.B15.C四、简答题（共10分）输入：为过程执行提供的初始条件或资源（1分）；示例：洗衣机洗衣时放入脏衣服、添加洗衣液（1分）。处理：对输入的资源进行操作转换的环节（1分）；示例：洗衣机进行搅拌、漂洗操作（1分）。输出：过程执行后的结果（1分）；示例：洗衣机输出干净的衣服（1分）。（举例合理即可）模块化设计：把一个复杂的系统拆分成若干个功能相对独立的部分（模块），再根据需求将这些模块组合起来实现系统功能的设计方法（2分）。优点：①简化设计过程，降低复杂系统的设计难度；②便于组装和维护，某个模块出现问题可单独更换；③提高模块复用性，相同模块可用于不同系统；④便于升级，可通过更换或增加模块扩展系统功能（答出任意两个即可，每个1分）。2025秋学期六年级上册信息科技期末测试卷（苏科版）（二）一、填空题（每空1分，共25分）1.为实现某个目标而进行的一系列有序操作的集合称为________；在过程执行中，通过调整操作方式或参数使结果符合预期目标的行为称为________。2.过程与控制包含三个核心环节，分别是为过程提供初始条件的________、对输入资源进行操作转换的________，以及过程执行后的结果________。3.按执行主体划分，过程可分为人工过程和________；控制可分为人工控制和________。4.由两个或多个相互关联、相互作用的部分组成，共同实现特定功能的整体称为________；其中具有特定功能的部分称为________。5.把一个复杂的系统拆分成若干个功能相对独立的部分来设计和实现的方法，称为________，这种方法有利于简化设计、便于维护和升级。6.智慧校园中，保护学生个人信息、防止网络恶意攻击属于________方面的重要内容。7.人工智能技术中的语音助手接收语音指令后，经过处理给出回应，这里的语音指令属于过程与控制的________环节，回应结果属于________环节。8.系统的功能是由其结构决定的，调整系统各部分的协同方式，可能会改变系统的________。9.智慧安防系统通过传感器收集信息，这一过程属于________环节；当检测到异常情况触发警报时，警报属于________环节。10.系统自主可控意味着我们能独立掌握系统的核心技术，避免受外部因素制约，保障系统的________和稳定性。11.运用系统思想分析问题时，核心是关注各部分之间的________及整体功能。12.设计制作创意台灯时，需要综合考虑照明功能、外观设计、安全性能等多个方面，这体现了________思想的应用。13.模块化机器人的动力模块、控制模块、传感器模块之间通过线路或程序连接，共同形成一个完整的________。14.过程与控制中，输出的结果会反过来影响过程继续进行的现象称为________。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.过程就是简单的步骤叠加，不需要控制也能实现预期目标。（）2.自动过程和自动控制一定比人工的更好、更适用。（）3.多个物体简单堆放在一起就是一个系统。（）4.子系统可以脱离系统独立存在并完成系统的整体功能。（）5.模块化设计只能用于机器人搭建，不能用于其他系统的设计。（）6.过程与控制的三个环节是不可逆的有序流程，输出还可作为下一个过程的输入。（）7.系统安全只和网络有关，和硬件设备没有关系。（）8.人工智能中的识别过程包含输入、处理、输出三个核心环节。（）9.运用系统思想分析问题时，只需关注单个部分的功能即可。（）10.系统自主可控对保障信息安全、掌握核心技术主动权具有重要意义。（）三、选择题（每题3分，共30分，每题只有一个正确答案）1.下列现象中，不属于过程与控制的是（）A.电饭煲煮饭B.树叶随风飘落C.空调调节室内温度D.自动饮水机加热供水2.关于过程与控制三个环节的说法，正确的是（）A.输入环节只能是文字信息B.处理环节可以省略，直接由输入到输出C.输出环节是过程与控制的最终目的D.三个环节可以随意颠倒顺序3.下列关于系统和子系统的关系，说法正确的是（）A.子系统是系统的一部分，服务于系统整体功能B.系统和子系统没有关联C.子系统可脱离系统独立完成所有功能D.系统是多个子系统的简单叠加4.下列做法中，体现模块化设计思想的是（）A.用整块材料制作玩具车B.把积木按不同功能拼接成机器人C.直接购买成品台灯使用D.手工绘制完整的图画5.智慧安防系统中，传感器检测异常情况的过程属于（）环节A.输入B.处理C.输出D.反馈6.下列关于系统安全的做法，错误的是（）A.定期更新系统软件修复漏洞B.不随意点击不明链接C.向陌生人泄露系统登录密码D.安装防火墙提高防护能力7.下列选项中，属于自动控制的是（）A.手动扫地B.骑自行车时调整车把保持平衡C.空调自动检测温度并调节制冷D.手写作业8.系统自主可控的重要意义不包括（）A.保障信息安全B.避免外部技术制约C.提高系统运行速度D.掌握核心技术主动权9.设计制作创意台灯时，不需要重点考虑的因素是（）A.照明效果B.材料安全性C.台灯的收藏价值D.结构稳定性10.关于人工智能中过程与控制的说法，正确的是（）A.人工智能系统不需要过程与控制B.人工智能的识别过程不包含处理环节C.人工智能的回应结果属于输出环节D.人工智能的过程与控制和普通系统完全不同四、简答题（第1题10分，第2题15分，共25分）1.请简要说明过程与控制的三个核心环节，并结合生活中的一个实例，分别指出实例中对应的三个环节。2.什么是模块化设计？请列举模块化设计在实际应用中的三个优点，并结合搭建模块化机器人的经历，说明如何运用模块化设计思想完成搭建任务。参考答案一、填空题（每空1分，共25分）1.过程；控制2.输入；处理；输出3.自动过程；自动控制4.系统；子系统5.模块化设计6.系统安全7.输入；输出8.功能9.输入；输出10.安全11.联系12.系统13.系统14.反馈二、判断题（每题2分，共20分）1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√三、选择题（每题3分，共30分）1.B2.C3.A4.B5.A6.C7.C8.C9.C10.C四、简答题（共25分）1.过程与控制的三个核心环节：输入（为过程执行提供的初始条件或资源）、处理（对输入的资源进行操作转换的环节）、输出（过程执行后的结果）。（6分）实例：用微波炉加热食物。输入：放入食物、设定加热时间和温度；处理：微波炉根据设定参数加热食物；输出：加热完成的温热食物。（4分，实例合理即可）2.模块化设计：把一个复杂的系统拆分成若干个功能相对独立的部分（模块），再根据需求将这些模块组合起来实现系统功能的设计方法。（4分）优点：①简化设计过程，降低复杂系统的设计难度；②便于组装和维护，某个模块出现问题时可单独更换，无需整体更换；③提高模块复用性，相同模块可用于不同系统；④便于升级，可通过更换或增加模块扩展系统功能。（6分，答出3点及以上合理优点即可）搭建模块化机器人的应用：首先明确机器人的整体功能（如移动、避障），将功能拆解为动力、控制、传感等不同模块需求；然后选择匹配的动力模块、控制模块、传感器模块等；最后通过线路或程序将各模块连接组装，形成完整的机器人系统。若某个模块功能不符合预期，可单独更换该模块，无需重新搭建整个机器人。（5分，结合实际搭建过程合理说明即可）2025秋学期六年级上册信息科技期末测试卷（苏科版）（三）一、填空题（每空2分，共30分）1.很多活动都包含“从开始到结束”的有序过程，并且会根据情况调整步骤以达到预期目标，这一现象称为________。2.完整的控制过程通常包含三个基本环节，分别是输入、________和输出。3.由相互联系、相互作用的多个部分组成，能共同完成特定功能的整体叫做________。4.一个大的系统内部可以分成多个小的、具有特定功能的部分，这些小部分叫做________。5.把一个复杂的系统拆分成多个功能独立的部分，再根据需要将这些部分组合起来实现整体功能，这种思想叫做________。6.模块化的核心思想包括分解、组合和________，其中后者能让相同的部分重复使用，提高效率。7.在智慧校园环境中，保护信息不被泄露、不被非法修改和滥用，保障系统正常运行的措施统称为________。8.学校里用于监测校园安全、防范危险发生的相关设施和管理措施，属于________的重要组成部分。9.核心技术由我国自主研发、自主可控，不受制于人的技术保障，对国家________具有重要意义。10.人工智能技术中，很多应用都遵循“收集信息—处理分析—做出响应”的模式，这体现了________中的基本原理。11.用系统思想分析问题时，要先明确问题的核心需求，再梳理各部分之间的________，最后找到解决问题的办法。12.搭建模块化机器人时，我们可以根据功能需求选择不同的模块进行组合，这体现了________的实际应用。13.一个系统要实现预期功能，需要各组成部分协同工作，这体现了系统的________性。14.在控制过程中，输入环节的作用是收集并传递________，为后续处理提供依据。15.设计创意作品时，运用系统思想和模块化方法，能让设计过程更有序，作品功能更________。二、判断题（每题2分，共20分）1.生活中的控制过程都是完全一样的，没有多样的表现形式。（）2.任何多个物体组合在一起都能称为系统。（）3.子系统本身也可以是一个完整的系统，具有独立的功能。（）4.模块化设计只能用于科技产品，不能用于生活中的其他事物。（）5.系统安全只需要保护硬件设备，不需要关注软件和信息的安全。（）6.自主可控的技术能让我们在使用系统时更安全、更可靠。（）7.人工智能中的控制过程不需要输入环节就能直接做出响应。（）8.用系统思想分析问题时，不需要考虑各部分之间的相互影响。（）9.模块的复用能减少重复制作的工作量，提高效率。（）10.智慧安防系统能帮助我们及时发现校园里的安全隐患。（）三、选择题（每题3分，共30分）1.下列现象中，属于控制过程的是（）A.树叶随风飘落B.自动调节温度的空调工作C.石头从山坡滚下D.雨滴下落2.关于系统，下列说法正确的是（）A.系统的各部分之间没有关联B.系统只能由相同类型的部分组成C.系统具有特定的功能D.单个物体也能称为系统3.下列关于子系统的说法，错误的是（）A.子系统是大系统的一部分B.子系统能独立完成大系统的全部功能C.子系统之间可能存在相互作用D.一个大系统可以包含多个子系统4.下列做法中，体现模块化思想的是（）A.用完整的材料制作一个玩具B.把积木按不同功能分类后搭建造型C.一次性完成一幅绘画作品D.用整块木板制作桌子5.下列不属于系统安全措施的是（）A.定期更新系统软件B.随意向陌生人泄露校园系统信息C.给重要信息设置密码保护D.安装安全防护软件6.关于自主可控的重要意义，下列说法正确的是（）A.自主可控对国家发展没有影响B.依赖外国技术更有利于发展C.自主可控能保障国家信息安全D.自主可控会降低技术应用效率7.在控制过程的三个环节中，“计算”环节的作用是（）A.收集外部信息B.对输入的信息进行处理分析C.输出处理结果D.停止整个控制过程8.运用系统思想分析问题时，第一步应该是（）A.直接实施解决方案B.明确问题的核心需求C.拆分系统为子系统D.检查系统各部分是否正常9.下列关于人工智能中控制过程的说法，正确的是（）A.与普通控制过程没有共同点B.不需要输出环节C.通常包含信息收集和处理的环节D.只能用于复杂的任务10.在设计创意作品时，运用系统思想和模块化方法的好处是（）A.增加设计难度B.使设计过程更混乱C.便于修改和优化作品D.减少作品的功能四、简答题（第1题10分，第2题10分，共20分）1.请举例说明生活中的一个控制过程，并简要说明其中包含的三个基本环节。2.简述系统模块化的核心思想，以及这种思想在实际应用中的好处。五、综合应用题（1