警察逻辑学考试题及答案

警察逻辑学考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.“所有S是P”与“有的S不是P”这两个判断形式，它们（）A.变项和逻辑常项都相同B.变项不同但逻辑常项相同C.逻辑常项不同但变项相同D.变项和逻辑常项都不同2.若概念A与概念B具有真包含关系，则下列为真的判断是（）A.所有A是BB.所有B是AC.有的A不是BD.有的B不是A3.“并非如果刮风就下雨”等值于（）A.刮风并且下雨B.刮风但不下雨C.不刮风但下雨D.不刮风也不下雨4.一个有效的三段论，若大前提为MOP，则小前提只能是（）A.MASB.SAMC.SEMD.MIS5.“调查中发现，凡是普法教育搞得好的地区，刑事案件发案率都较低，凡是普法教育搞得不好的地区，刑事案件发案率都较高，由此可见，搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。”这是求因果联系的（）A.求同法B.求异法C.求同求异并用法D.共变法6.“并非所有的犯罪都是故意犯罪”这一判断的等值判断是（）A.所有的犯罪都不是故意犯罪B.有的犯罪是故意犯罪C.有的犯罪不是故意犯罪D.所有犯罪都是过失犯罪7.在论证过程中，如果违反“论据的真实性不应依赖论题的真实性来论证”的规则，就会犯（）的逻辑错误。A.虚假论据B.预期理由C.循环论证D.推不出8.“p→q”与“r→s”和“p∨r”为前提进行推理，能必然推出的结论是（）A.q∧sB.q∨sC.¬q∧¬sD.¬q∨¬s9.“历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资产阶级国家、无产阶级国家，无论何种类型的国家都是阶级专政的工具。”这几个判断对“国家”这个概念是（）来说明的。A.仅从内涵方面B.仅从外延方面C.先从内涵，再从外延方面D.先从外延，再从内涵方面10.“有些大学生是党员”，通过换质位推理，可以得到（）A.有些党员不是非大学生B.所有党员都是非大学生C.所有党员都是大学生D.有些党员是大学生二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列概念间的关系中，属于对称关系的有（）A.全同关系B.真包含关系C.交叉关系D.全异关系E.真包含于关系2.下列判断中，具有“p并且q”形式的有（）A.小张和小李都是警察B.小张和小李是同乡C.小张不是浙江人，就是江苏人D.小张不是浙江人，而是江苏人E.并非小张既不是浙江人也不是江苏人3.以“如果受贿，那么犯法”为前提进行假言推理，其小前提可以是（）A.受贿B.未犯法C.未受贿D.犯法E.并非没有犯法4.下列逻辑错误中，违反同一律要求的是（）A.偷换概念B.转移论题C.自相矛盾D.模棱两可E.推不出5.三段论“所有的M都是P，所有的S都不是M，所以，所有的S都不是P”，该三段论（）A.是有效式B.犯“大项不当周延”的错误C.犯“小项不当周延”的错误D.犯“中项不周延”的错误E.违反“前提中不周延的项，在结论中不得周延”的规则6.下列判断中，可用完全归纳推理得出的是（）A.天下乌鸦一般黑B.所有的事物都是可以认识的C.某班所有学生的考试成绩都及格了D.太阳系的行星自身都不发光E.地球上的五大洲都有丰富的矿藏7.当“p←→q”为真时，则其肢判断的真假情况是（）A.p真q真B.p假q假C.p真q假D.p假q真E.p和q一真一假8.下列推理形式中，有效的是（）A.（p→q）∧¬q→¬pB.（p∨q）∧p→¬qC.（p∧q）→pD.（¬p→¬q）∧q→pE.（p←q）∧¬p→¬q9.一个有效的三段论，若结论为全称否定判断，则其大、小前提可以是（）A.大前提为E判断，小前提为A判断B.大前提为A判断，小前提为E判断C.大前提为E判断，小前提为I判断D.大前提为A判断，小前提为O判断E.大前提为E判断，小前提为E判断10.下列属于复合判断的有（）A.性质判断B.联言判断C.选言判断D.假言判断E.负判断三、判断题（每题2分，共20分）1.概念的内涵和外延具有反变关系。（）2.“并非所有证据都是确凿的”是一个全称否定判断。（）3.若“A可以分为B、C、D”是一个正确的划分，则B与C的外延关系是全异关系。（）4.“只有年满18岁，才有选举权，小李有选举权，所以小李年满18岁”是一个有效的推理。（）5.矛盾律的要求是在同一思维过程中，对两个具有矛盾关系或反对关系的思想不能同时加以否定。（）6.归纳推理是从一般到个别的推理。（）7.“所有的S不是P”与“有的S不是P”之间是差等关系。（）8.一个充分条件假言判断，只有当前件真后件假时，该假言判断才为假。（）9.论证的三要素是论题、论据和论证方式。（）10.“犯罪行为都是违法行为，所以违法行为都是犯罪行为”是一个正确的换位推理。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述概念的限制和概括的逻辑依据。答案：概念的内涵和外延的反变关系，即一个概念的内涵越多，其外延越小；内涵越少，外延越大。据此可对概念进行限制（增加内涵缩小外延）和概括（减少内涵扩大外延）。2.简述排中律的内容和要求。答案：排中律的内容是在同一思维过程中，两个相互矛盾的思想不能同假，必有一真。要求是在同一思维过程中，对两个相互矛盾的判断不能都否定，必须肯定其中一个。3.简述三段论的一般规则中关于“中项”的规则。答案：中项在前提中至少要周延一次。因为中项是联结大项和小项的媒介，若中项不周延，就无法确定大项和小项的关系，会导致推理无效。4.简述归纳推理与演绎推理的区别。答案：归纳推理是从个别到一般，结论超出前提范围，前提与结论无必然联系；演绎推理是从一般到个别，结论在前提范围内，前提与结论有必然联系。五、讨论题（每题5分，共20分）1.结合警察工作实际，谈谈如何运用逻辑推理来分析案件线索。答案：警察在工作中，可运用多种逻辑推理。如根据现场痕迹等线索，用演绎推理得出可能的犯罪情况；通过多起相似案件归纳出犯罪规律特点，再用归纳推理指导案件侦查方向，辅助快速破案。2.在警察审讯过程中，如何运用逻辑知识来识别犯罪嫌疑人的虚假陈述？答案：利用矛盾律，看犯罪嫌疑人陈述中是否有前后矛盾之处；运用充足理由律，检查其陈述是否有合理依据。若陈述违背逻辑规律，很可能是虚假的，可据此进一步审讯突破。3.举例说明逻辑思维在警察制定行动方案中的重要性。答案：例如追捕逃犯时，根据逃犯过往行为模式、逃跑路线等信息，运用逻辑推理判断其可能去向，合理安排警力部署。逻辑思维能让方案更具科学性、合理性，提高行动成功率。4.请讨论逻辑规则在警察执法文书写作中的作用。答案：逻辑规则确保执法文书内容准确、条理清晰。概念准确界定、判断恰当合理、推理符合逻辑，能使文书所表达的事实和法律依据严谨，增强文书说服力和公信力，避免产生歧义。答案一、单项选择题1.C2.D3.B4.A5.C6.C7.C