沈阳期中考试真题及答案

沈阳期中考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）莅临（wèi）B.吝啬（lìn）确凿（zuó）C.憔悴（cuì）分歧（qí）D.绽开（dìng）徘徊（huái）2.下列词语书写无误的一项是（）A.分岐瘫痪絮叨水墨画B.花梗祷告决别笑嘻嘻C.确凿轻捷云霄人迹罕至D.和蔼恭敬渊搏人声鼎沸3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.他的球技非常好，已经达到了为所欲为的水平。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。D.《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒，美国作家、教育家。6.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人曹操广阔的胸襟和伟大的抱负。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂和担忧。C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着旧事物中孕育新事物的哲理。D.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”描绘了一幅温馨美好的画面。7.下列词语解释有误的一项是（）A.朗润：明朗润泽。B.憔悴：形容人瘦弱，面色不好。C.莅临：来到，来临（多指贵宾）。D.静谧：安静而不平静。8.下列句子排序正确的一项是（）①他用这颗赤子之心上下求索。②哪怕他的生活窘迫潦倒，面容苍老干枯，他的精神在备受折磨之后已然错乱。③读卢梭《漫步思想录》，内心始终处在一种最容易被触动的状态里。④从苦难和孤寂里寻找生命中点滴的甘美。⑤他饱尝过人世的辛酸，却依然留着一颗纯真、敏感、脆弱的心。A.⑤①②④③B.①④②⑤③C.③⑤①④②D.③①⑤②④9.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）10.下列对“吹面不寒杨柳风”中的“杨柳风”理解正确的一项是（）A.吹杨柳的风B.春风C.杨柳树带来的风D.冬天的风二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，有两个错别字的是（）A.忘纪B.篮天C.已经D.睛天2.下列诗句中，描写春天景色的有（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.好雨知时节，当春乃发生。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。3.下列作家中，属于现代作家的有（）A.鲁迅B.冰心C.李白D.杜甫4.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）B.他像一只小鸟一样快乐。（比喻）C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）D.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。（排比）5.下列词语中，形容人物品质的有（）A.诚实守信B.拾金不昧C.聪明伶俐D.见义勇为6.下列句子中，没有语病的有（）A.我断定他可能生病了。B.他的写作水平明显提高了。C.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。D.他完成了一次又一次的艰巨任务。7.下列文学作品与作者对应正确的有（）A.《繁星》——巴金B.《春水》——冰心C.《骆驼祥子》——老舍D.《西游记》——吴承恩8.下列词语中，互为反义词的有（）A.寒冷——炎热B.高兴——难过C.光明——黑暗D.前进——后退9.下列句子中，表达友情的有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.海内存知己，天涯若比邻。10.下列对课文内容理解正确的有（）A.《秋天的怀念》表达了作者对母亲深深的怀念之情。B.《散步》体现了一家人之间互敬互爱、尊老爱幼的深厚感情。C.《金色花》通过儿童的视角，表达了孩子对母亲的爱。D.《荷叶·母亲》借景抒情，以荷叶比喻母亲，赞颂了母爱的伟大。三、判断题（每题2分，共20分）1.“欲穷千里目”的下一句是“黄河入海流”。（）2.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）3.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹”字，不仅写出了蜜蜂嗡嗡的声音，还写出了蜜蜂在花丛中飞舞、忙碌的热闹景象。（）4.安徒生是丹麦著名童话作家，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。（）5.“他像一只小鸟一样快乐”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。（）6.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”这句话运用了拟人的修辞手法。（）7.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）8.“未若柳絮因风起”这句话是谢道韫说的，表现了她的聪明机智。（）9.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”这句话告诉我们要坚定自己的志向。（）10.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《春》的主要内容。答案：本文描绘了春天的美景和春天里人们的活动，依次写了春草、春花、春风、春雨、迎春等画面，展现了春天的蓬勃生机，表达作者对春天的喜爱与赞美。2.《济南的冬天》是如何体现济南冬天“温晴”这一特点的？答案：通过与北平、伦敦对比，突出济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“温晴”。又从阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外的远山以及碧绿的水等描写，具体展现“温晴”特点。3.请说说《从百草园到三味书屋》中百草园的生活乐趣有哪些？答案：听神秘传说，如美女蛇；看自然景物，赏奇花异草；找趣味动物，如斑蝥等；做有趣活动，如雪地捕鸟、摘覆盆子等。充满自然与探索乐趣。4.简述《再塑生命的人》中海伦·凯勒的人物形象。答案：海伦·凯勒坚强勇敢，虽失聪失明仍不屈不挠。她求知欲强，对知识充满渴望。还情感丰富，在莎莉文老师帮助下，感受生活美好，懂得感恩与爱。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《论语》中，“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话对我们的学习有什么启示？答案：启示我们学习与思考要结合。只学习不思考，会迷茫无所得；只思考不学习，会疑惑无方向。只有二者结合，才能深入理解知识，提高学习效果。2.有人认为《散步》中“我”的做法有些“专制”，因为最终还是听从“我”的意见走大路。你怎么看？答案：“我”并非专制。“我”考虑到母亲年老体弱，大路平坦好走，这是对母亲的关爱与照顾。体现了“我”作为家庭顶梁柱，权衡利弊后的合理选择，展现尊老的美德。3.《金色花》和《荷叶·母亲》都表达了对母亲的爱，它们在表现手法上有什么相同点和不同点？答案：相同点：都借物抒情，表达对母亲的深情。不同点：《金色花》以儿童视角，用活泼想象展现孩子对母亲的爱；《荷叶·母亲》由景入情，借荷叶护莲直接赞颂母爱的伟大。4.结合《秋天的怀念》，谈谈面对生活中的挫折和不幸，我们应该保持怎样的态度？答案：应像作者母亲一样，坚强乐观面对。即便生活有苦难，也要对未来充满希望，积极调整心态，勇敢前行，珍惜身边人，从挫折中汲取力量，让生命更有意义。答案一、单项选择题1.C2.C3.C4.D5.C6.D7.D8.C9.C10.B