版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版七年级下册英语期中考试题库带答案和解析考试时间:120分钟满分:120分姓名:________准考证号:________一、听力部分(25分)1、听句子选图片(5分)
你将听到五个句子,每个句子读一遍。请根据每个句子的内容,选择对应的图片,并在答题卡上将其字母标出。
题目内容:
1.Sheisswimminginthepool.
2.Theyareplayingbasketball.
3.It’sasunnyday.
4.Helikespizzaverymuch.
5.Myfavoritesubjectishistory.答案:ABCDE
解析:根据句子描述选择对应的图片,如1对应游泳,2对应打篮球,3对应晴天,4对应披萨,5对应历史课。2、听对话选答案(10分)
你将听到两段对话,每段对话读两遍。根据对话内容,选择正确答案。
题目内容:
1.Wherearetheygoing?
2.Whatdoestheboylike?
3.Whattimedoestheclassstart?
4.Whyisthegirlhappy?
5.Whatistheweatherliketoday?答案:CDABE
解析:1.“Theyaregoingtothepark.”→C;2.“Helikesplayingfootball.”→D;3.“At8:30.”→A;4.“Becauseshehasatesttomorrow.”→B;5.“It’sraining.”→E。3、听短文填空(10分)
你将听到一篇短文,读两遍。根据所听内容填写合适的单词。
题目内容:
MynameisLily.Iamastudent.Ihavea_______(1).Myfavoritecolorisblue.MyfamilyhasadognamedBlacky.Weoftengototheparkonweekends.Mybrotherlikes_______(2),butIlikereading.Iwanttobea_______(3)whenIgrowup.MyteachersaysIamvery_______(4).Ialwaysdomyhomework_______(5).答案:1.sister2.music3.writer4.clever5.carefully
解析:1.根据“Mybrother”推断为sister;2.根据“likes”及上下文推测为music;3.结合“Iwanttobe”和后面“write”猜测为writer;4.“MyteachersaysIamvery”常接形容词,如clever;5.常见副词搭配为carefully。二、基础知识运用(30分)4、单项选择(15分)
从A、B、C、D中选择正确答案。
题目内容:
1.She_______anewpen.
A.has
B.have
C.ishaving
D.hadIdon’tlikemath,_______Ilikescience.
A.and
B.but
C.or
D.soLet’sgotothepark._______youlikeit?
A.Do
B.Does
C.Are
D.IsHe_______Englisheveryday.
A.study
B.studies
C.studyed
D.studyingsThereare_______applesonthetable.
A.two
B.twoof
C.twopieceof
D.twopiecesof答案:ABABD
解析:1.主语是she,be动词用has;2.两个分句是转折关系,用but;3.疑问句,助动词用do;4.He是第三人称单数,动词要加s;5.apple是可数名词,用piecesof。5、完形填空(15分)
阅读下面短文,选择最佳选项填入空白处,使短文意思完整。
题目内容:
Lilyismygoodfriend.SheisfromEngland.SheoftenhelpsmewithmyEnglish.Sheisveryfriendlyandkind.We1thesameclass.We2toschooleveryday.Lily3totheparkonweekends.Shelikes4andplayingfootball.I5herverymuch.答案:1.arein2.go3.goes4.swimming5.like
解析:1.常见搭配是“beinthesameclass”;2.“gotoschool”是固定搭配;3.“goestothepark”是第三人称单数形式;4.“likesswimming”是动名词使用;5.“likeher”表达喜欢某人。三、阅读理解(40分)6、阅读选择(25分)
阅读下面短文,选择正确答案。MynameisTom.Iliveinasmalltown.Ihaveabigfamily.Myparentsareteachers.Ihaveabrotherandasister.Mybrotheris12yearsold.Helikesplayingfootball.Mysisteris10yearsold.Shelikesreadingbooks.Weoftengototheparkonweekends.Myfatherisverykind.Hehelpsmewithmyhomeworkeveryday.Mymotherisalsoverykind.Shecooksdeliciousfoodforus.题目:
1.WheredoesTomlive?
A.Inabigcity
B.Inasmalltown
C.Inaschool
D.InaparkHowmanybrothersdoesTomhave?
A.One
B.Two
C.Three
D.NoneWhatdoesTom’sbrotherlike?
A.Reading
B.Playingfootball
C.Cooking
D.DrawingWhatdoTomandhisfamilyoftendoonweekends?
A.Gotothepark
B.Gototheschool
C.Gotothelibrary
D.GotothesupermarketWhohelpsTomwithhishomeworkeveryday?
A.Hismother
B.Hisfather
C.Hisbrother
D.Hissister答案:BABAB
解析:1.“Iliveinasmalltown”直接说明答案;2.“Ihaveabrotherandasister”说明只有1个兄弟;3.“Helikesplayingfootball”提示答案;4.“Weoftengotothepark”为正确信息;5.“Hehelpsmewithmyhomework”指父亲。7、任务型阅读(15分)
阅读下面短文,并完成下列任务。MynameisLucy.Iam13yearsold.IliveinShanghai.Ihavemanyhobbies.Ilikereading,dancing,andsinging.Ialsolikedrawing.Ioftendrawpicturesofanimalsandflowers.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IhaveEnglish,math,andscienceclasses.MyfavoritesubjectisEnglish.Ithinkitisfunanduseful.Afterschool,Iplayfootballwithmyfriends.Onweekends,Iusuallygototheparkwithmyfamily.Wehaveahappyfamily.任务:
1.填写表格:
|Name|Age|City|Hobbies|Favoritesubject|
|——|—–|——|———|——————|
|Lucy|___|___|___|___|答案:13|Shanghai|reading,dancing,singing,drawing|English
解析:根据表格上下文信息填写,年龄、城市、兴趣爱好及最喜欢科目均可从文中直接获取。四、写作(25分)8、单词拼写(5分)
根据句意拼写下列单词。
题目内容:
1.Iliketo_______(听)music.
2.Heisvery_______(聪明).
3.My_______(家庭)hasfourpeople.
4.Sheis_______(打扫)theroom.
5.Iwanttobea_______(作家).答案:1.listen2.clever3.family4.cleaning5.writer
解析:1.listen是听的意思;2.clever表示聪明;3.family指家庭;4.cleaning是动名词;5.writer是作家。9、书面表达(20分)
根据提示写一篇50词左右的短文,描述你的一天。
提示:
-早上6:30起床
-上学的路上听音乐
-上课学习英语、数学
-放学后和朋友踢足球
-晚上做作业,然后看动画片答案:
Iget
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 生物标志物在药物安全性评价中的价值
- 生物标志物在药物临床试验中的临床意义
- 生物材料编程调控角膜再生的策略
- 生物支架引导的组织再生策略-1
- 生物化学虚拟实验操作标准与规范制定
- 生物制剂失应答的炎症性肠病个体化监测指标
- 生物制剂与免疫抑制剂联合方案
- 深度解析(2026)《GBT 20108-2017低温单元式空调机》
- 康师傅人力资源专员笔试内容大纲含答案
- 生活方式干预对IBD癌变风险的调控作用
- 初中生金融知识
- 流感相关知识试题及答案
- 高二物理《电容、电容器》题型含答案
- 后备干部考试题库及答案2025
- 述职报告个人优势劣势
- 燃气管网输配工程可行性研究报告
- 肉毒素除皱注射课件
- DB61-T5129-2025 陕西省房屋建筑与装饰工程工程量计算标准
- 神奇的加密术教学设计-2025-2026学年初中数学北师大版2024八年级上册-北师大版2024
- 光伏电站生产指标课件
- 转让专利权合同协议模板
评论
0/150
提交评论